周廣揮

最近，有一款互聯(lián)網(wǎng)游戲開始在年輕人中間流行，叫《中國式家長(zhǎng)》。這是一款“云養(yǎng)娃”的角色扮演游戲。在游戲中，玩家扮演父母，通過安排孩子的學(xué)習(xí)和日常生活，全方位地體驗(yàn)養(yǎng)育孩子的過程。很多年輕玩家，在游戲中從對(duì)父母不滿的孩子，變成了自己最討厭的那類人——“中國式家長(zhǎng)”，也開始慢慢理解父母。

無疑，這是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種隱喻和諷刺，但年輕玩家通過角色扮演，在虛擬現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)了換位思考，或許不失為一件幸事。正如設(shè)計(jì)師何志森在《一個(gè)月里我跟蹤了108個(gè)居民》一文里提到的“同理心”，我們只有把自己代入角色，才能真正理解對(duì)方，擁有一個(gè)更“富有人性的價(jià)值觀”。

在現(xiàn)實(shí)生活中更是如此。

電影《無問西東》中，沈光耀的母親對(duì)他說的那段話曾經(jīng)屢次擊中我：“我希望你能享受到人生的樂趣，比如讀萬卷書、行萬里路，比如同你喜歡的女孩結(jié)婚生子，注意不是給我增添子孫，而是給你自己。我希望你能夠享受為人父母的樂趣。你一生所要追求的功名利祿，那些只不過是人生的幻光?！?/p>

在成為一名母親之前，我曾經(jīng)以為自己將來對(duì)自己的孩子也會(huì)持有這樣豁達(dá)開明的教育觀。但當(dāng)我真正成為一名母親后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很難瀟灑地道出“你若盛開，清風(fēng)自來”，尤其是當(dāng)完美的育兒理論與滿地雞毛的現(xiàn)實(shí)狀況一對(duì)比，我一不小心就掉進(jìn)了“中國式父母”的焦慮圈。

意大利心理學(xué)家皮耶羅·費(fèi)魯奇也曾有過類似的經(jīng)歷。他在沒有孩子之前，覺得大多數(shù)父母笨拙又可憐，他認(rèn)為自己能做得更好。當(dāng)自己成為父親后，他對(duì)孩子也曾有一種幾乎強(qiáng)迫性的野心，期待孩子能成為另一個(gè)達(dá)·芬奇或者另一個(gè)莫扎特，同時(shí)也懷有一種恐懼。但是所有的育兒理論都變成了空中樓閣，相反，他以孩子為師，重新發(fā)現(xiàn)了自己。

正如有些人所說，孩子的成長(zhǎng)過程就是父母的修行過程。唯有親歷，方可體會(huì)。當(dāng)我們不曾為人父母、尚未開始這段修行時(shí)，是無論如何都體會(huì)不到其中之“酸爽”的。

而我們，也只能且行且珍惜。