張晉 范祥彪

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承，對(duì)培育民族精神、弘揚(yáng)中華文明、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。

近年來，阜陽(yáng)科技工程學(xué)校堅(jiān)持以“和合”文化為統(tǒng)領(lǐng)，踐行“和而不同、和實(shí)生物、保合太和”的價(jià)值觀，倡導(dǎo)“和諧、和善、創(chuàng)新、融合、合作、適合”理念，積極開展中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承教育，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感，增強(qiáng)民族自信和社會(huì)責(zé)任感，形成了以非遺教育傳承為特色的育人模式。

立足自我優(yōu)勢(shì)開展全面合作

依托政策謀發(fā)展，積極行動(dòng)創(chuàng)特色。阜陽(yáng)科技工程學(xué)校地處有“小上?！敝Q的界首市，這里有國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——界首彩陶竹編、漁鼓以及剪紙等省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目十多項(xiàng)。近年來，界首市加大對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的扶持力度，制定了《界首市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)發(fā)展五年規(guī)劃》，出臺(tái)了界首彩陶燒制技藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目保護(hù)政策，并投入文化建設(shè)資金用于“陶藝公園”“陶瓷小鎮(zhèn)”建設(shè)。市文化部門先后下?lián)苜Y金用于學(xué)校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目建設(shè)和非遺傳承人教學(xué)工作，為學(xué)校非遺教育傳承工作開展提供政策保障。

重視藝術(shù)教育，全面提供保障。學(xué)校高度重視藝術(shù)教育工作，成立非遺中心，制定專人負(fù)責(zé)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與教育工作。建立了占地500多平方米，能夠滿足非遺項(xiàng)目傳承教學(xué)和課外活動(dòng)需要的省級(jí)非遺教育傳習(xí)基地；按照國(guó)家發(fā)布的課程計(jì)劃，開齊開足藝術(shù)類課程，結(jié)合非遺“四進(jìn)”工作，面向全體學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)；學(xué)校目前有美育專兼職教師19人，其中非遺傳承人6人；開設(shè)了社會(huì)文化藝術(shù)、服裝、界首彩陶、烹飪等與非遺項(xiàng)目傳承內(nèi)容接近的專業(yè)，為非遺項(xiàng)目進(jìn)課程提供了保障。

成立教研小組，加強(qiáng)校企合作。為提升非遺傳承效果，推進(jìn)非遺項(xiàng)目創(chuàng)新，由學(xué)校教務(wù)處牽頭，結(jié)合“青藍(lán)工程”工作，成立了由學(xué)校藝術(shù)教師與非遺傳承人共同參與的非遺教科研小組。學(xué)校與王京勝彩陶藝術(shù)有限公司、賈玉峰剪紙公司、祥雨竹編合作社等單位簽訂校企合作協(xié)議，校企共同開發(fā)課程，采用工學(xué)交替的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)，非遺大師親自到校授課，手把手傳授制作技藝，學(xué)校教師負(fù)責(zé)文化基礎(chǔ)課和美術(shù)知識(shí)教學(xué)，把非遺傳承與專業(yè)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，在傳承傳統(tǒng)技藝的同時(shí)又賦予傳統(tǒng)技藝以新的活力。

完善管理機(jī)制 多元措施保證

完善管理機(jī)制，明確教師職責(zé)。學(xué)校不斷完善《學(xué)校非遺教育發(fā)展規(guī)劃》《藝術(shù)類教師考評(píng)辦法》《非遺中心工作職責(zé)》《藝術(shù)教師職責(zé)》等制度，細(xì)化目標(biāo)，明確教師職責(zé)，將美育工作作為教師綜合考評(píng)的一項(xiàng)重要依據(jù)，調(diào)動(dòng)了教師的積極性和主動(dòng)性。

加強(qiáng)課程研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校注重對(duì)非遺教科研小組工作開展情況的督導(dǎo)，廣泛開展藝術(shù)教育課程研究和藝術(shù)類課程體系的建設(shè)，開展藝術(shù)教師教學(xué)比武、研究課、示范課等活動(dòng)，切實(shí)提高教師藝術(shù)教育水平。同時(shí)，學(xué)校重視校本教材研發(fā)，充分利用和開發(fā)界首文化藝術(shù)資源，將傳統(tǒng)文化項(xiàng)目與現(xiàn)代教育技術(shù)手段相結(jié)合，切實(shí)提高藝術(shù)教育教學(xué)的質(zhì)量。

加強(qiáng)互動(dòng)交流，提高專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校鼓勵(lì)藝術(shù)教師參與非遺項(xiàng)目傳承教學(xué)工作，定期邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)界首彩陶傳承人王京勝、剪紙傳承人賈玉峰、竹編傳承人王銀等非遺大師和民間藝人參與學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師與傳承人的交流，開展非遺項(xiàng)目進(jìn)專業(yè)、進(jìn)課程活動(dòng)，為社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)、服裝專業(yè)增設(shè)漁鼓、刺繡等課程，為非遺技藝的傳承創(chuàng)新提供更科學(xué)更現(xiàn)代的傳承手段。

加大資金投入，提供后勤保障。學(xué)校不斷加大對(duì)藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，投資3萬元添置文體類運(yùn)動(dòng)器材，使器材配備基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。將傳承項(xiàng)目有機(jī)融入校園文化建設(shè)中，通過文化長(zhǎng)廊、讀書角、校園櫥窗展示以及各種文體競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造向真、向善、向美、向上的校園文化氛圍。投入50萬元用于民間傳統(tǒng)工藝示范基地項(xiàng)目和界首彩陶名師工作室建設(shè)，擴(kuò)建“非遺”大師工作室3問，依托基地開展大中小學(xué)生的傳統(tǒng)公益體驗(yàn)和比賽活動(dòng)。投入10萬元，用于教師參加各級(jí)各類美育培訓(xùn)和交流研討，提升學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)。

開展社團(tuán)活動(dòng) 推動(dòng)非遺文化

開展非遺“四進(jìn)”，彰顯文化特色。在界首彩陶、剪紙項(xiàng)目進(jìn)校園的基礎(chǔ)上，學(xué)校于2016年成立非遺中心，制定傳統(tǒng)文化進(jìn)校園方案和非遺項(xiàng)目傳承五年規(guī)劃，使各項(xiàng)目推進(jìn)扎實(shí)有效。目前，已經(jīng)形成非遺項(xiàng)目“進(jìn)專業(yè)、進(jìn)課程、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)社區(qū)”的良好局面。

成立多個(gè)社團(tuán)，營(yíng)造文化氛圍。除非遺社團(tuán)外，學(xué)校還開辦了棋藝、輪滑、古箏等16個(gè)文體類社團(tuán)。定期舉行“校園文化藝術(shù)節(jié)”“送文藝下鄉(xiāng)”“校園歌手評(píng)選”“非遺項(xiàng)目體驗(yàn)”等社團(tuán)成果展演活動(dòng)，豐富學(xué)生精神生活。同時(shí)挖掘?qū)W校內(nèi)部美育資源，鼓勵(lì)青年教師參與社團(tuán)輔導(dǎo)，通過社團(tuán)活動(dòng)加強(qiáng)師生問的交流，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承為抓手，加強(qiáng)學(xué)生德育教育。努力營(yíng)造向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。

開展競(jìng)技比賽，提高藝術(shù)水平。學(xué)校將非遺項(xiàng)目傳承的普及與提高相結(jié)合，開展“技能藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，為學(xué)生搭建藝術(shù)展示的舞臺(tái)；開展“我們的節(jié)日”等傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園；開展傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，依托學(xué)校社區(qū)大學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

創(chuàng)新傳承發(fā)展 收獲多樣榮譽(yù)

在非遺文化傳承過程中，學(xué)校不斷創(chuàng)新，豐富傳承內(nèi)涵，提高傳承實(shí)效。除扎實(shí)有效開展校內(nèi)教學(xué)外還積極開展“非遺公益行動(dòng)”。

2013年4月，學(xué)校聯(lián)合市教育局、團(tuán)市委開展“界首市青少年彩陶藝術(shù)之旅”活動(dòng)，組織界首市中小學(xué)生前來學(xué)校參觀體驗(yàn)彩陶制作工藝，感受家鄉(xiāng)彩陶藝術(shù)的獨(dú)特之美。團(tuán)市委授牌學(xué)?！敖缡资星嗌倌瓴侍张嘤?xùn)基地”。

2014年5月，學(xué)校與教育局、團(tuán)市委聯(lián)合舉辦首屆“界首市彩陶文化藝術(shù)節(jié)”，吸引大批市民體驗(yàn)參觀，推動(dòng)界首彩陶的宣傳普及。

2015年5月，阜陽(yáng)市非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)在該校舉行，來自全市的花鼓戲、刺繡等非遺大師紛紛到校登臺(tái)亮相，為學(xué)生帶來一場(chǎng)精彩的視覺盛宴。12月，受安徽行知學(xué)校邀請(qǐng)，加入中陶會(huì)非遺教育研究中心。

2016年初界首彩陶專業(yè)教師四項(xiàng)科研成果被國(guó)家專利局受理；3月，學(xué)校被安徽省職成教學(xué)會(huì)中職分會(huì)列為非遺工作主持單位之一；6月學(xué)校被安徽省文化廳授牌“安徽省非遺教育傳習(xí)基地”，面向全體學(xué)生免費(fèi)開放，學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)到2000多人。

2017年，全省中職學(xué)校非遺教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在該校舉行，來自全省52所學(xué)校127名專家和大師參與交流。近三年來學(xué)校非遺項(xiàng)目的學(xué)生在省職業(yè)院校技能大賽中獲省一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)4人，在阜陽(yáng)市中職院校技能大賽中獲一等獎(jiǎng)9人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)3人。

學(xué)校先后被授予“全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)?！薄叭珖?guó)五四紅旗團(tuán)委”“安徽省費(fèi)神教育”和“安徽省青年文明號(hào)”。在“全國(guó)文明風(fēng)采大賽”中，該校師生獲獎(jiǎng)率高出阜陽(yáng)市平均9.7個(gè)百分點(diǎn)，兩次獲得全國(guó)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。