景泳博

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”我們唱著這首動(dòng)聽(tīng)的歌，走進(jìn)一只船小學(xué)，踏入揚(yáng)風(fēng)帆，投入書(shū)香院，沉浸百鳥(niǎo)園……

來(lái)到這里，我們學(xué)到了豪情壯志的《狼牙山五壯士》，學(xué)到了充滿友情與愛(ài)的《窮人》，書(shū)本中每一句語(yǔ)言都很感人，很奮進(jìn)。朗朗的讀書(shū)聲，從我們的嘴里傳出，好似一個(gè)個(gè)歡快的音符，飄啊飄，飄出掛著潔白窗紗的窗口，回蕩在美麗的校園里，停留在每個(gè)人的心田上……美麗的一只船小學(xué)，它是新一代的起點(diǎn)。

漫步校園，聞一聞清香撲鼻的花兒，摸一摸兩旁的老樹(shù)，走一走曲徑通幽的小徑，這里有花兒跳舞，鳥(niǎo)兒歌唱;老樹(shù)奏樂(lè)，情感飛揚(yáng);校園和美，勤學(xué)靈動(dòng);一草一葉，為校爭(zhēng)光！

琴棋書(shū)畫(huà)、鼓樂(lè)齊鳴、無(wú)線航模、體育特長(zhǎng)……一個(gè)個(gè)特色活動(dòng)興趣組吸引著我們，從教室到操場(chǎng)，處處都是我們幸福成長(zhǎng)的搖籃。矗立在校園東側(cè)，由著名雕塑家何鄂設(shè)計(jì)的“揚(yáng)帆飛翔”雕像，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，它承載著深厚的文化內(nèi)涵，激勵(lì)著我們拼搏奮斗，開(kāi)拓前行！

讓我們蕩起雙槳，走進(jìn)朝氣蓬勃的一只船小學(xué)，尋書(shū)山路徑，做學(xué)海扁舟，揚(yáng)帆奮進(jìn)，開(kāi)啟人生幸福之航！

指導(dǎo)老師 蔣芳梅