◎柳宗元

鹿畏貙①，貙畏虎，虎畏羆②。羆之狀，被發(fā)③人立，絕④有力而甚害人焉。

楚之南有獵者，能吹竹為⑤百獸之音。寂寂⑥持弓矢罌火，而即之山。為鹿鳴以感⑦其類，伺其至，發(fā)火而射之。貙聞其鹿也，趨而至，其人恐，因為虎而駭之。貙走而虎至，愈恐，則又為羆，虎亦亡去。羆聞而求其類，至則人也，捽⑧搏挽裂而食之。

今夫不善內而恃外者，未有不為羆之食也。

【注釋】

①貙（chū）：一種像狐貍而形體較大的野獸。

②羆（pí）：哺乳動物，體大，肩部隆起，能爬樹、游水。掌和肉可食，皮可做褥子，膽入藥。亦稱“棕熊”“馬熊”“人熊”。

③被發(fā)：披散毛發(fā)，被（pī），同“披”。

④絕：非常。

⑤為：模仿。

⑥寂寂：清靜無聲。

⑦感：召喚。

⑧捽（zuó）：揪住。

（選自《柳河東集（上）》，上海古籍出版社2008年5月版）

鑒賞空間

兩篇短文有不少生僻、難以理解的文言字詞，大家可以結合注釋反復閱讀，理解文章大意不算太難。閱讀本文需要大家充分借鑒《陋室銘》《愛蓮說》的閱讀經驗。課文是托物言志的寫法，劉禹錫借寫陋室抒發(fā)自己安貧樂道的志趣和高潔傲岸的情操，周敦頤借寫蓮花抒發(fā)自己雖身處濁世卻保持高潔的君子情操。本文與之類似，是一種托物寓意的寫法，《永某氏之鼠》寫老鼠被后來的房屋主人滅掉了，《羆說》寫打獵的人被羆吃掉了，實際上是諷刺某種社會現象。同學們閱讀時不要只停留在故事本身，仔細推敲兩則短文結尾的議論句，寓意就蘊含其中。

讀有所思

1.結合自己的閱讀和生活經驗，舉一個與“永某氏之鼠”類似的例子。

2.結合《羆說》的閱讀，說說批判了什么樣的社會現象。