由輯

從小到大，我們都請過假。為了不去上學(xué)，我們找過各種理由或借口：姐姐生日，家里有事，弟弟生病……但是現(xiàn)在如果你找這種借口來請假，結(jié)果肯定沒戲。下面我們盤點(diǎn)一下“套路很深”的各種奇葩請假條，相信你會大跌眼鏡，自嘆不如！

1.最誠懇的請假條

理由指數(shù)★★★

成功指數(shù)☆☆☆☆☆

評點(diǎn)：毫無疑問，這個(gè)小學(xué)生的請假條應(yīng)該算是非?！罢\懇”的，幾乎是用盡了自己所學(xué)的成語和俗語，總之是怎么慘就怎么寫，竟然還用了“魂不附體”這個(gè)詞語，老師看到后一定也是哭笑不得。

2.最“有才”的請假條

理由指數(shù)★★★★★

成功指數(shù)☆☆☆☆☆

評點(diǎn)：這是被網(wǎng)友們稱之為“最有才”的請假條。整個(gè)請假條中，透露著深厚的文言文功底，娟秀的字體也是讓人驚嘆。不看完文章，還以為是出自哪個(gè)古代大作家的手筆。有網(wǎng)友說，連一個(gè)請假條都寫得那么情真意切，估計(jì)老師不批準(zhǔn)都不好意思了。也有網(wǎng)友說，這是他見過“套路最深”的請假條，太佩服現(xiàn)在的學(xué)生了。

3.最沒邏輯的請假條

理由指數(shù)★★★

成功指數(shù)☆☆☆☆

評點(diǎn)：“中午吃飯時(shí)不小心燙傷了舌頭，現(xiàn)在備感不適，并且由于舌頭之痛引發(fā)了一場意外，腳被兔子咬了，故請假一節(jié)，還望老師批準(zhǔn)，勿擔(dān)心?！边@個(gè)請假理由的前因后果實(shí)在是理不清思路?。?/p>

4.最無語的請假條

理由指數(shù)★★

成功指數(shù)☆☆☆

評點(diǎn)：看到這樣的請假條，估計(jì)老師說不出話來。好吧，同學(xué)，你很有愛心。

5.最霸氣的請假條

理由指數(shù)★★★

成功指數(shù)☆☆☆☆☆

評點(diǎn)：并不是每個(gè)學(xué)生請假時(shí)都會用“套路”，比如這個(gè)學(xué)生的請假條不僅直接，而且簡單，也比較“霸氣”，內(nèi)容只有簡單的五個(gè)字：“我有病，得治！”言外之意就是，這個(gè)假我是請定了。

6.最恐怖的請假條

理由指數(shù)★★★★

成功指數(shù)☆☆☆☆

評點(diǎn)：“朱老師：由于我外婆去世了，明天埋，我想回去陪葬，行嗎？”這么雷人的請假條估計(jì)大家都是第一次見到吧！可以肯定的是這個(gè)學(xué)生對“陪葬”的意思根本沒搞清楚。因此，為了挽救他，老師肯定會說“不行”。

老編插話：有事請假是人之常情，我們平時(shí)難免會遇到一些需要放下手中的事去處理的問題，不過像上面這些同學(xué)一樣搞事情的人始終是喜歡搞事情，連寫一個(gè)請假條也不安分。下面請說說你們平時(shí)見過的最有趣的請假條吧！

@月之霧：我小學(xué)時(shí)寫的請假條：“老師，五點(diǎn)半中央電視臺要放《咸蛋超人》，最后一節(jié)課我請假?！?/p>

@發(fā)光杯子：我同學(xué)請假說腿痛，缺鈣，要回家補(bǔ)鈣。最后老師還是讓他回家了。

@蝶澈：初三的時(shí)候有個(gè)男生寫的：“朱老師，我好困，請假一節(jié)課回家睡覺?！碑?dāng)時(shí)驚得我們瞪大眼睛，請假條還有這種操作？讓人掉眼珠的是那張假條老師竟然批了！

@暮雨傾城：我見過最大膽的請假條是這樣寫的：老師，讀書太苦了！我申請回家休息！期末再回來考試！望批準(zhǔn)！

@鄭九洲：學(xué)校離家很遠(yuǎn)，每次都要坐車去，下車以后我常以暈車為由請假。

@林夕：我記得我最牛的是有一天餓得不行了，就對班主任講：“老師，我請假去吃個(gè)飯?！崩蠋熍?！

@勺子：我們每次以各種借口請假出去吃飯，班主任說：“想出去吃飯直說得了，我又不是不允許，看你們找的這借口，鬼都不信……”

@晚心：周一早上起床，突然發(fā)現(xiàn)臉上起了好多痘痘，然后下午跟老師請假說形象太差了，我要去醫(yī)院看看，然后老師批準(zhǔn)了。

（編輯 零零柒）