夏俊豪

同學(xué)，你寫的文章想發(fā)表嗎？你苦于所寫的文章不能發(fā)表嗎？我想答案是唯一的：是。

我是個愛好寫作的孩子，學(xué)習(xí)之余，就寫文章?？吹絼e的同學(xué)經(jīng)常在報刊上發(fā)表文章，我的心里也麻酥酥的。我多么渴望自己的文章也能發(fā)表?。〉菍懙煤芏?，發(fā)表卻很難。于是，我和同學(xué)們設(shè)立了一個文章發(fā)表節(jié)。在這個節(jié)日里，會為愛好寫作的同學(xué)提供一個發(fā)表的平臺。

在文章發(fā)表節(jié)里，不論哪位同學(xué)，只要寫了文章，就可以投到編輯部的收稿郵箱里，編輯收到每一篇文章，都毫不?。╠ài）慢，認(rèn)真修改，直至達(dá)到發(fā)表的水平，并在第一時間刊登。這樣就能實現(xiàn)同學(xué)們寫作和發(fā)表的愿望，繼而鼓勵其認(rèn)真寫作。多好呀！

設(shè)立文章發(fā)表節(jié)，既解決了同學(xué)們寫文章不能發(fā)表的苦惱，又提高了同學(xué)們的寫作熱情，這是一個值得提倡的節(jié)日。

（指導(dǎo)老師：龔太亞）