（344500）江西省南豐二中九年（18）班 章昊天

九年級第一次月考總算告一段落?；叵肫疬@些天的經(jīng)歷，作為一名吃貨的我，想要從眾多飲品中選擇四種——檸檬水、苦瓜汁、茉莉蜂蜜茶以及芥末水來形容我對月考的感受。

檸檬水——等待

開學一個多月，連一天像樣的休息日都很少。還好學校把月考安排在國慶節(jié)之前而不是當中，這樣我們休息的時間也就多了些?？僧攺脑驴甲詈笠粓隹荚嚨目紙鲎叱鰜頃r，我發(fā)現(xiàn)緊張、害怕、急切之感讓自己忘記了假期即將到來的喜悅。已打聽到一點點小道消息的我，對這次月考成績有種既想知道卻又害怕知道的感覺。夜深了，我躺在床上，怎么也睡不著，想象著幾天后得知成績的自己會怎么樣？父母會怎樣？老師會怎樣？同學又會怎樣？不瞞你說，我已經(jīng)想好了數(shù)十種不一樣的“死法”。而這種感受就像飲著一杯放多了檸檬的檸檬水，那酸澀在我嘴里久久回味，難以忍受。

苦瓜汁——得知風聲

本想著在家“閉門思過”，可終究耐不住寂寞。我決定和同學一起出去放松放松，想用嬉鬧和玩耍的喜悅來沖淡內(nèi)心的煎熬。我們一群同學坐在一家甜品店里，聊著班上的“八卦”，又歡又喜。可繞來繞去，還是繞到了月考話題上。幾個曾被老師叫去分試卷的同學議論著各自的英語成績。而我自以為英語成績是這次月考中感覺不錯的一門科目，于是便急切地湊過去問他們：“我呢？我呢？我呢？”頓時，整個人群就像被班主任“突擊”似的，一下子鴉雀無聲。我看著他們臉上的表情，感覺到他們并不是不知道，而是不想說。我已有預(yù)感了：英語成績不如意。但我依然笑著說：“沒事，多少我都能接受。”“班長，這次英語你只……”一位女同學結(jié)結(jié)巴巴地說，她看起來并不像在騙我。我愕然了，我的臉色霎時變得陰沉下來。我竟天真地以為會考得很好，可結(jié)果……此時，就像有人把一大杯苦瓜汁灌進了我的嘴巴，無論口中還是心中，都有一種說不出的苦澀。

茉莉蜂蜜茶——從天而降的驚喜

假期結(jié)束了，心中的煩悶層層堆積，于是我?guī)е鴿夂竦挠魫瀬淼搅藢W校。成績排名沒有馬上公布出來，只是一門又一門科目的試卷發(fā)下來了。我對自己的成績已不抱什么希望了?？缮蠑?shù)學課前，課代表從老師那兒領(lǐng)來了試卷，一進門就對我說：“班長，你數(shù)學分好高，班上第一。”我被嚇了一跳，我們班有那么一群數(shù)學學霸，再怎么樣第一也輪不到我啊。拿到試卷，我的的確確得到了一個不低的分數(shù)。我不知道該用什么詞語來形容此時的心情。我激動得跳了起來，用手拍打著桌子，眼里放射出一種驕傲的神情，周邊的同學也對我投來了既驚訝又贊許的目光，一時感覺整個人“高大”了許多。此時，我就像細細地品了一杯茉莉蜂蜜茶，茉莉的清香和蜂蜜的甘甜融合在一起，久久不能散去。

芥末水——英語試卷的來襲

俗話說得好，有喜就有悲。你看，這不“悲”就來了。一直最受同學們關(guān)注的英語試卷終于來襲。課代表走進教室的那一刻，感覺所有人都屏住了呼吸。試卷一張一張地“砸”到大家手中。果不其然，有人得到的是“金子”，也有人得到的是“銀子”，而更多人得到的是一個又大又腫的“包子”。拿到試卷的我，想哭笑一番，眼淚卻早已盈滿了眼眶。但我依然笑著，不想讓大家看到我狼狽的樣子。不一會兒，英語老師走了進來。我不由得低下了頭，不敢正視她的眼睛，整個臉火辣辣的，好似錯把一杯芥末水當作牛奶喝了一般，全身上下都是麻麻的。

九年級第一次月考雖然結(jié)束了，但它帶來的感受是別樣而深刻的——它將長久地留在我的記憶中，讓我細細地去品味。

（指導(dǎo)教師：付勝芳

插畫：青 豆）

點評

考啊考，老師的法寶；分啊分，學生的命根。何況到了初三呢？也難怪小作者對一次月考就有那些別樣而深刻的感受：喝了四種飲品——檸檬水、苦瓜汁、茉莉蜂蜜茶以及芥末水的感受。這正是習作的一大特色：化無形為有形，即運用恰當?shù)谋扔?，把?nèi)心的無形感受，轉(zhuǎn)化為具體可感的味覺，讓人覺得寫法別致而新奇。同時從一個側(cè)面批評了應(yīng)試教育給學生帶來的心理壓力和精神負擔。這也是本文的主題。