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        “習慣”材料話題作文寫作指導與佳作展示

        2018-11-29 08:42:24江蘇馮慧敏
        初中生寫作 2018年9期
        關(guān)鍵詞:習慣作文思維

        ◎江蘇 馮慧敏

        新題展示

        習慣,是逐漸適應后的一種常態(tài),是習以為常后的一種自然。習慣可以是一種行為,也可以是一種心理,甚至是一種風氣、一種傳統(tǒng)……你可能感覺不到它的存在,但它影響巨大。關(guān)于“習慣”,你有什么樣的經(jīng)歷和體驗?又有什么樣的認識和思考?

        請根據(jù)上面的材料,自擬題目,寫一篇不少于600字的作文。

        要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)問題特征鮮明;(3)要有真實情感,不得抄襲和套作。

        寫作指南

        很明顯,文題所供材料的中心話題是“習慣”。所謂“習慣”,定式思維者也。可以斷言,安于習慣,創(chuàng)新是一句絕對的空話。寫作本題同學們可能都習慣于“習慣”,習慣成自然,自然沒去多想,哪里會有創(chuàng)新的念頭?如果要使你的文章出新出彩,跳出窠臼,不再做習慣性思維運行,建議運用“一否三定法”:“一”為實數(shù),“三”乃虛指,即構(gòu)思的第一個念頭往往是“習慣”的產(chǎn)物,要舍得拋棄,而后再而三、三而四地運思,從而形成不同角度、最新構(gòu)思的方案。

        角度一:立意——習慣成自然??蓪懗捎洈⑽?,其思路:某同學每天去五樓看望一個叫敏玲的癱瘓女孩,背她下樓,推輪椅送她上學,為她講故事,然而敏玲出了意外。敏玲來不及站起來,來不及去為某同學摘星星,就再也不拖累某同學了,她懷著永不泯滅的歉意,無法掙脫病魔的裁決,違心地離去了,永遠地離去了。多年的習慣,某同學一步兩磴臺階地爬上五樓,抬手要敲門,不禁怔住了,淚水奪眶而出。那只有力的手,再也敲不出像是告訴敏玲“我來了”的習慣的三聲。習慣依然,某同學不知所從。運用變形聯(lián)想思維法,可擬題為“習慣依舊……”。

        角度二:立意——習慣對于人生具有至關(guān)重要的意義??蓪懗尚⌒≌f,其思路:外婆對兒孫們的疼愛非常特別,她過生日這一天,要讓兒孫們把自己的眼睛蒙上,然后一個一個地摸下去,只要摸一下,就能判別出是誰;雖然兒孫們故意整裝打扮,但很少有人能逃得出她的“神掌”?!拔摇庇捎谠诔抢镒x書,已經(jīng)四年沒回來了。這一次回來,本來是想給外婆一個驚喜,未曾料到,才到家,不用“摸”,外婆就已經(jīng)感覺到了。這種“感覺”凝聚了外婆多么深沉的愛呀!這特殊的“習慣”對于我們的人生來說至關(guān)重要。建議運用變形聯(lián)想思維法,可擬題為“外婆的習慣”。

        角度三:立意——警惕習慣,就要明確哪些習慣是有益于健康的,哪些習慣是有害于健康的。鏟除壞習慣,堅持好習慣??蓪懗尚⌒≌f,其思路:“我”從學校傳達室取回爸爸給“我”的一封信,同學小潔等疑心是“我”的男朋友來的信,便七嘴八舌地議論起來,“我”一再申辯這信是在國稅局當局長的爸爸來的信,可這反倒加深了她們的懷疑,非讓“我”當眾拆信看看不可。“我”萬般無奈,只好拆信,原來,這是“我”兩個月前寄給爸爸跟他商量買筆記本電腦的信,信紙的背面是爸爸的“回信”,內(nèi)容是:“經(jīng)研究,同意。張小強(爸爸的名字)。”“經(jīng)研究,同意”的細節(jié),入木三分地揭示了“局長爸爸”的鮮明個性——思想僵化、生活刻板的官僚作風。運用聯(lián)系法,可擬出“非同尋常的信”等題目。

        角度四:立意——好習慣不是一朝一夕可以培養(yǎng),需要堅韌不拔的毅力??蓪懗扇沼涹w記敘文,其思路:我討厭記日記,要不是我害怕老師的嚴厲,我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。我寫不好以“習慣”為材料話題的作文。我拿出日記本,發(fā)現(xiàn)我前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈,有了,我就寫那個父親,題目叫作“父親的習慣”。作文評講課上,我的《父親的習慣》竟然被老師當作范文在班里念了。感謝那篇日記,它幫了我大忙啊。我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記,于是在新的日記本的扉頁,工整地寫道:我養(yǎng)成了記日記的好習慣啦!運用大題小做法,可擬題為“我養(yǎng)成了一個好習慣”。

        角度五:立意——要有意識克服不良習慣,人應該支配習慣,而不是讓習慣支配人??蓪懗烧f明文,其思路:總說——對習慣下定義——人的某些穩(wěn)定的行為特征稱為“習慣”。分說——先從心理學的角度分析,指出習慣的再現(xiàn)是潛意識支配行為的結(jié)果;再分類說明習慣的多種形式——最基本的習慣是“非條件反射”;較高一級的習慣是語言、動作習慣;最高級形式的習慣是思維的習慣,這種習慣受理性和哲學的影響最大??偨Y(jié)——指出習慣潛在的作用和雙重性。指出要有意識克服不良習慣,人應該支配習慣,而不是讓習慣支配人。運用變形聯(lián)想思維法,可擬題為“關(guān)于習慣的形成”“習慣的‘自白’”等。

        角度六:立意——評說人類的歷史就是一次次打破習慣的歷史,今天的人們應打破傳統(tǒng)習慣,改革永遠在路上??蓪懗勺h論文:中國有幾千年的歷史,這幾千年的燦爛輝煌留給了我們驕傲。如果趙武靈王習慣于寬大的袍子和沉重的戰(zhàn)車,也許趙國早就滅亡??茖W家敢于打破習慣的壁壘,心游萬仞。哥白尼敢于向教會與“習慣勢力”挑戰(zhàn),大膽地預言大地是球體,這無疑是人類思想史上偉大洪亮的鐘聲,將在歷史長流中激起無數(shù)不囿于習慣者的共鳴。我們黨提出的建設(shè)有中國特色的社會主義同樣具有振聾發(fā)聵的作用,同樣是對多年來束縛我們頭腦的條條框框的挑戰(zhàn),同樣是對慣性思維的挑戰(zhàn)。只有廣大的、具有創(chuàng)造力的人民群眾走出習慣的籠罩,放眼地平線上新生的曙光,才能使生產(chǎn)力有巨大發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。

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