特邀審題、點(diǎn)評(píng)老師
金彩娣(高級(jí)教師,紹興市樹(shù)人小學(xué))
本次習(xí)作是寫(xiě)一寫(xiě)人們相互關(guān)愛(ài)的事。我們可以從這幾個(gè)角度去審題:首先,要明白這是一次敘事作文。生活中,人與人之間相互關(guān)心、幫助的事有很多,寫(xiě)之前要先想一想:這件事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里?是怎么發(fā)生的?事情發(fā)展變化的過(guò)程怎樣?也就是要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。其次,要注意作文的對(duì)象。事件中必然會(huì)有人物出現(xiàn),題目中提到“人們”“相互關(guān)愛(ài)”,就說(shuō)明文章的“主角”不只是一個(gè)人,至少要讓兩位演員登場(chǎng),這樣才能互動(dòng)起來(lái)。最后,要有細(xì)節(jié)描寫(xiě)。正如要求中的提示“注意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等”。這樣看來(lái),這次習(xí)作的綜合性很強(qiáng),很具挑戰(zhàn)性哦。
習(xí)作的中心詞是“相互關(guān)愛(ài)”。怎樣寫(xiě)好這“愛(ài)”字?有的同學(xué)會(huì)搜腸刮肚地去揀“大”材料,甚至胡編亂造一通,這可不行。習(xí)作提示“要表達(dá)真情實(shí)感”,所以,從選材到行文,這個(gè)“真”和“實(shí)”非常重要。“真”,就要親身經(jīng)歷或者親眼目睹確有其事;“實(shí)”,就要不僅敘事清楚更需細(xì)節(jié)生動(dòng)。這樣,事情雖小,情真意切,照樣能讓讀者心頭怦然一動(dòng)!