特邀審題、點評老師
鮑海淞(特級教師,杭州濮家小學(xué)教育集團)
讀了書上的提示語,你可以嘗試著從這幾個方面來編寫童話。1.看詞語想象畫面。每個詞語都有自己獨有的意象。當(dāng)你把不同的詞語連起來想一想,就可以想象出許多有趣的畫面,試一試吧。2.想故事確定角色。選擇你覺得最有趣的畫面,你就可以試著把它們串聯(lián)成一個童話故事。故事的角色,可以從書上提供的詞語中選擇,也可以添加你自己喜歡的其他角色,如“小公主”“月亮”,再如“貓頭鷹”“小鹿”等等。3.定時定點編經(jīng)過。你還要想好故事發(fā)生的時間和地點,再想想故事的人物在那里做什么,他們之間發(fā)生了什么故事。這樣大膽地去想、去編,一個有趣的童話故事就可以誕生啦!
當(dāng)你一口氣編完故事,寫完以后還要記得按照書上的要求,小聲讀一讀,看看句子是否通順,前后是否連貫,試著改一改。而且你還可以試著給故事加一個題目,你可以去讀讀前面四篇課文的題目,學(xué)著它們的樣子去加。注意題目要居中。童話都是我們?nèi)祟惔竽懴胂蟪鰜淼模憔头拍懭ハ?,放手去寫,說不定你就是下一個童話作家呢!