浙江省溫嶺市方城小學 金遠翰

指導老師 林春娥

前幾天，我們家搬到了一幢路邊的小樓里。一樓，就是我做作業(yè)的地方。這里常常有一位“不速之客”闖入。

我清楚地記得它第一次進入我家的情景。那天，我正在專心地做著作業(yè)，忽然感覺旁邊有一團軟乎乎的東西，仔細一看，原來是一只小狗。我驚訝得下巴都要掉下來了。

我仔細地打量著這位“入侵者”。它小巧玲瓏，全身黃褐色，又細又卷的短毛像是被人燙過似的。兩只眼睛像小小的珍珠豆，被上面的毛密密層層地遮擋著。兩只大大的耳朵在眼睛兩邊耷拉著，樣子看起來十分搞笑。

盡管我們是第一次見面，它卻把我當成了老朋友，不停地用肥嘟嘟的身子蹭我的腿。我可受不了它的親熱勁兒，忙起身趕它?？伤窀易矫圆厮频模谖葑永锏教巵y鉆，就是不肯出門。我趕得筋疲力盡，只好停下來休息。它卻跑到我的跟前，仰著頭，用它那烏溜溜的眼睛一動不動地盯著我，好像在說：“親愛的新朋友，可以跟我玩一會兒嗎？”其實，我也很想跟它玩，可我有太多的作業(yè)要做，只能對它說聲：“恕不奉陪?！蔽液莺菪谋鹚?，把它關(guān)到了門外。它竟然在門外“汪汪”地叫，像受了什么委屈似的，正在對著路人傾訴。

后來，我才知道這只小狗是鄰居家小女孩的寵物。自從我們第一次見過面之后，它更是有恃無恐，泰然自若地進出我家。有一次，我放學回家，向著我的書桌走去，突然感覺腳下踩到了黏糊糊的東西。低頭一看，天哪！我竟然踩到了狗屎！我怒氣沖沖地去找鄰居那條小狗興師問罪。它卻一臉無辜地看著我，好像在狡辯：“你說什么？我怎么可能在你家便便呢？應該是別的小狗干的吧！你可別冤枉我?！?/p>

我用手指著它，警告它說：“要是下次再發(fā)生這樣的事……”我的話還沒說完，它一溜煙兒跑回了自己的家。我只好無可奈何嘆著氣。

我知道，我無論怎樣趕它、指責它，它還是會隨心所欲地進出我家的大門。而漸漸地，我一天見不到它，便會感覺心里空落落的。

【朱老師的話】

“我”家的“不速之客”是鄰居的一條小狗。這條小狗的出現(xiàn)，是“我”嚴謹生活中的一個有趣的插曲。它的樣子就比較可愛：體形“小巧玲瓏”，毛色“全身黃褐”，“又細又卷的短毛像是被人燙過似的”，還有兩只“珍珠豆”一樣的眼睛，一副“耷拉著”的大耳朵，樣子“看起來十分搞笑”。顯然，“我”是喜歡這條小狗的。雖然作者沒有用到“喜愛”之類的詞語，但是作者通過對小狗樣子的描寫，表達出了自己的喜愛之情。

當然，還有故事。這里寫了兩個故事，一是“找我玩”。貪玩是小動物的天性，可是我沒時間玩，只好趕它走。作者對小狗的動作描寫不多，只用了“到處亂鉆”這個詞，也基本上能讓我們想到當時的情景。最有趣的是對小狗的神態(tài)描寫，“仰著頭，用它那烏溜溜的眼睛一動不動地盯著我”，多么單純的小狗??！作者還通過自己的想象，寫出了小狗的語言，其實是作者喜歡這條小狗的心理表現(xiàn)。第二個故事是“耍賴皮”，小狗犯錯了，卻仍然“一臉無辜”，還“一溜煙地跑了”，這應該是令人氣憤的?？墒?，倒霉的作者還是愿意讓它“狡辯”，讓它開脫罪責：“我怎么可能在你家便便呢？”你說，這不是明擺著喜歡這條小狗嗎？