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        農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)農(nóng)民參與問題研究

        2018-11-28 20:05:16陶春斌
        文學(xué)教育 2018年35期
        關(guān)鍵詞:農(nóng)村活動建設(shè)

        陶春斌

        改革開放以來,我國廣大農(nóng)村社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展迅速,經(jīng)濟(jì)水平提高后,農(nóng)村人民開始追求精神層面的富裕。十九大報告指出:“中國特色社會主義進(jìn)入新時代,我國主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?!盵1]同樣,我國社區(qū)文化建設(shè)發(fā)展也存在不平衡和不充分的問題。尤其是與城市社區(qū)相比,我國農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)水平較低,這嚴(yán)重影響到農(nóng)民的生活幸福感。

        一.農(nóng)民參與在農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)中的重要性

        農(nóng)村社區(qū)是指聚居在一定地域范圍內(nèi)的農(nóng)村居民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式基礎(chǔ)上所組成的社會生活共同體。隨著社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,農(nóng)民對美好生活的需求不再局限于物質(zhì)層面,而是更多追求精神文化的富裕,因此農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)成為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容。

        農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)中的農(nóng)民參與是指農(nóng)村居民主動參與到農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的管理,決策,組織等活動。農(nóng)村居民參與社區(qū)文化建設(shè)在凝聚力量、滿足廣大農(nóng)民群眾多層次多方面精神文化需求、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、提高居民文化素質(zhì)、構(gòu)建社會主義和諧社會等方面都具有十分重要的作用。

        農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)離不開全體社區(qū)居民參與,農(nóng)村居民一方面享受社區(qū)提供的各類文娛活動服務(wù),另一方面作為農(nóng)村社區(qū)的主體也是社區(qū)文化建設(shè)的主要力量。第一,農(nóng)民廣泛參與農(nóng)村社區(qū)文體活動,和其他社區(qū)成員之間相互交流,對增進(jìn)彼此之間的友誼,和睦鄰里關(guān)系,共同創(chuàng)造和諧的社區(qū)氛圍具有重要作用。第二,農(nóng)民參與到農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的組織建設(shè)過程中,可以增加農(nóng)民對社區(qū)的認(rèn)同感,對社區(qū)發(fā)展的責(zé)任感。

        二.農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)中農(nóng)民參與存在問題及原因分析

        (一)農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)中的農(nóng)民參與現(xiàn)狀

        1.農(nóng)民參與農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的意識不強(qiáng)

        隨著基層民主在我國的進(jìn)一步發(fā)展,我國居民的民主意識逐漸增強(qiáng),但在農(nóng)村地區(qū),由于歷史發(fā)展等原因,還是較為薄弱,這就導(dǎo)致了在農(nóng)村文化建設(shè)中農(nóng)民參與意識不強(qiáng)。許多農(nóng)民在閑暇時間通過打牌,串門等方式消磨時間,而不主動參與到農(nóng)村社區(qū)舉辦的健康積極的文體活動中。近年來,政府不斷推送“文化下鄉(xiāng)”活動,希望借此豐富農(nóng)民的精神文化生活,但是效果一般,真正參加與活動的農(nóng)民數(shù)量很少,農(nóng)民參與的積極性普遍不高。甚至在一些地區(qū),賭博,邪教等不良文化活動依舊活躍,在農(nóng)村形成不良文化風(fēng)氣。

        2.農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)參與群體的單一化

        從年齡層面來看主要參與者是老人與兒童,中年與青少年學(xué)生參與較少。中年作為家庭的主要勞動力,平時需要工作,很難有時間參加社區(qū)組織的文化活動,而青少年學(xué)生平時忙于學(xué)業(yè),也沒有多余精力參與社區(qū)文化活動。從性別上來看,農(nóng)村社區(qū)文化活動的參與者主要是女性,主要原因是活動種類單一,一些文化活動在設(shè)計時更傾向于女性,能夠吸引男性的文化活動卻很少。從經(jīng)濟(jì)條件方面來看,家庭條件富裕者參與社區(qū)文化活動較少,家庭收入中等者是社區(qū)文化建設(shè)的主要參與群體。此外,退休人員閑暇時間多,參與社區(qū)文化活動的積極性比較高。

        3.農(nóng)民參與農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的路徑缺失

        第一,政府主導(dǎo)模式下,農(nóng)民難以參與農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)活動的各個環(huán)節(jié)。農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的主要承擔(dān)者是基礎(chǔ)政府和農(nóng)村社區(qū)居民委員會,而目前的社區(qū)模式仍然是由政府主導(dǎo)的,居委會作為基層民主自治組織,其自主性并不強(qiáng)。在這種政府主導(dǎo)的模式下,普通農(nóng)民很難進(jìn)入到農(nóng)村文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)。

        第二,農(nóng)民在獲取參與農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的信息渠道上缺失。許多農(nóng)村社區(qū)文化活動通知不到位,舉行文化活動的信息基本上是通過公告欄或農(nóng)民們口口相傳的方式散布,這樣會造成許多農(nóng)民因無法得到文化活動的信息而無法參與。

        第三,農(nóng)民參與社區(qū)文化建設(shè)的法律制度不完善。目前,關(guān)于農(nóng)民參與農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的相關(guān)法律法規(guī)較少,并且大部分基礎(chǔ)政府也沒有出臺有關(guān)細(xì)則對農(nóng)民參與農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)進(jìn)一步規(guī)定。這種法律制度上的缺失也是農(nóng)民充分參與農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)難以實(shí)現(xiàn)的原因之一。

        4.農(nóng)民參與農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的認(rèn)知不足

        首先,農(nóng)民參與社區(qū)文化建設(shè)往往是被動參加,農(nóng)民參與缺乏自主性。大部分農(nóng)民在村委的鼓勵和宣傳下參與文化活動,對文化活動抱著有活動就參加,沒有就算了的態(tài)度。產(chǎn)生這種可有可無的態(tài)度的原因是農(nóng)民對于參與文化建設(shè)的認(rèn)知不足。其次,農(nóng)民對于社區(qū)文化建設(shè)和居民參與的價值和意義缺乏理性的認(rèn)識。由于我國文化活動籌備工作主要由農(nóng)村社區(qū)居委會組織,具體由村兩委成員執(zhí)行,絕大多數(shù)村民只是文化活動參與者,他們站在觀眾的角色上,很難對文化活動保持熱情。最后,在農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的過程中缺乏主體認(rèn)知。由于農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)處于逐步完善的階段,文化建設(shè)過于依賴政府,各社會組織自我發(fā)展能力不足。在我國特定這種社會條件下,農(nóng)民對于自己在農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)中的角色定位產(chǎn)生偏差,農(nóng)民對于社區(qū)文化建設(shè)的參與就僅僅是活動的參與,在文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)并未得到體現(xiàn),農(nóng)民充當(dāng)了“戲外人”的角色,而非“戲中人”。

        (二)農(nóng)村文化建設(shè)中農(nóng)民參與現(xiàn)狀的原因分析

        1.農(nóng)民普遍受教育程度較低

        在農(nóng)村社區(qū),大部分農(nóng)民的受教育程度不高。這會導(dǎo)致以下兩個問題:第一,他們對于本社區(qū)文化建設(shè)的相關(guān)法律法規(guī),參與文化建設(shè)的流程,自身在社區(qū)文化建設(shè)中所扮演的角色都不甚了解。在此情況下,農(nóng)民無法參與到社區(qū)文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)。第二,由于受教育程度不高,農(nóng)民更容易沉浸于低俗的文化活動。

        2.農(nóng)民缺乏參與熱情,喪失參與積極性

        農(nóng)民參與情感的缺失主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,部分農(nóng)民存在利己主義的思想,他們認(rèn)為參加農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)無利可圖,因此他們對農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的參與熱情大大減少。第二,農(nóng)民有參加社區(qū)文化建設(shè)意愿,但因?yàn)槲幕降南拗?,自身所具備的參與能力較低。第三,農(nóng)民參與受社區(qū)管理者管理水平的影響較深,管理者在農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的認(rèn)知或者管理方法不正確,就無法正確引導(dǎo)農(nóng)民參與社區(qū)文化建設(shè),這也會在一定程度上影響農(nóng)民參與的積極性。

        3.農(nóng)民參與農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的法律制度不完善

        新中國成立以來,我國的社會主義法制建設(shè)進(jìn)程不斷推進(jìn),但是與高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)相比,速度還是相對緩慢。特別在公民參與和社區(qū)建設(shè)的相關(guān)法律保障這一塊,還有待進(jìn)一步完善。這在很大程度上會影響公民的參與權(quán),這也是農(nóng)民參與農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)受到影響的重要原因之一。

        三.促進(jìn)農(nóng)民參與農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的對策研究

        1.加強(qiáng)政府引導(dǎo),培養(yǎng)農(nóng)民參與意識

        基層政府和農(nóng)村居民委員會是農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的引導(dǎo)者,因此在社區(qū)文化建設(shè)的過程中要加強(qiáng)政府引導(dǎo),培養(yǎng)農(nóng)民的社區(qū)意識。首先,基礎(chǔ)政府和農(nóng)村居民委員會的工作人員日常工作中要加強(qiáng)農(nóng)民思想上的引導(dǎo)。除了通過宣傳欄,宣講會等傳統(tǒng)方式宣傳社區(qū)文化建設(shè)的相關(guān)知識,還可以利用新媒體,如微博,微信,政府門戶網(wǎng)站等社交平臺進(jìn)行宣傳,這樣能夠進(jìn)一步增加農(nóng)民對社區(qū)文化建設(shè)的了解和認(rèn)識。其次,在活動的策劃上,政府和農(nóng)村居民委員應(yīng)該考慮到農(nóng)民參與農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的群體單一化的問題,在活動籌備前期可以通過舉辦會議或者問卷調(diào)查等形式了解農(nóng)民喜愛的活動形式和內(nèi)容,豐富活動的種類,舉辦男女老少皆宜的活動。最后,積極引導(dǎo)農(nóng)民選擇正確的文化生活方式,杜絕賭博、邪教等文化“毒瘤”。

        2.完善農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)相關(guān)法律制度

        首先,國家要對農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的法律重視起來,出臺相關(guān)政策保障農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)有序進(jìn)行。其次,政府執(zhí)法部門加大執(zhí)法的力度,打擊農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)層面的各類違法犯罪行為。一方面,對于社區(qū)文化建設(shè)管理人員中存在決策失誤,中飽私囊的行為要依法追究其法律責(zé)任。另一方面,對農(nóng)村社區(qū)中的不良文化活動進(jìn)行打擊和取締。

        3.建立一支專業(yè)的社區(qū)文化人才隊(duì)伍

        長久以來,在農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)中缺少一支專業(yè)化人才隊(duì)伍。農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的設(shè)計與規(guī)劃由基礎(chǔ)政府或農(nóng)村居民委員會的工作人員承擔(dān),他們沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)并且對農(nóng)村社區(qū)的具體情況了解較少。只有建立一支專業(yè)素質(zhì)高,了解農(nóng)村社區(qū)實(shí)情,社區(qū)責(zé)任感強(qiáng)的人才隊(duì)伍能夠?qū)r(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)進(jìn)行實(shí)際調(diào)查研究和科學(xué)規(guī)劃,設(shè)計出符合農(nóng)村社區(qū)實(shí)際,符合農(nóng)民需求的文化產(chǎn)品。

        4.培養(yǎng)農(nóng)民文化素質(zhì)、提高農(nóng)民參與能力

        培養(yǎng)農(nóng)民的參與興趣,增強(qiáng)農(nóng)民的參與能力。首先,鼓勵農(nóng)民參加農(nóng)村社區(qū)舉辦的各種文化講座,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高文化水平。其次,對于青少年來說,鼓勵他們參加社區(qū)內(nèi)的各種文化志愿活動,培養(yǎng)青少年社區(qū)責(zé)任感和服務(wù)精神。最后,在文化水平得以提升的同時,也要培養(yǎng)農(nóng)民的政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)自身所擁有公民權(quán)利和公民義務(wù)內(nèi)容,并在不斷實(shí)踐中提升自己的參與能力。

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