張曼婷 張興春

生態(tài)文學(xué)，是一種反映生態(tài)環(huán)境與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系的文學(xué)。與其他文學(xué)作品類似，它反應(yīng)的也是人類社會(huì)中的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與存在的問題，能夠引起人們的反思，改變?nèi)藗兊挠^念，甚至引發(fā)人們的行動(dòng)。區(qū)別于其他文學(xué)來說，生態(tài)文學(xué)更強(qiáng)調(diào)了生態(tài)環(huán)境方面的社會(huì)問題，同時(shí)也更具備一定的專業(yè)性和較為鮮明的嚴(yán)謹(jǐn)性。

作為文學(xué)的一種，生態(tài)文學(xué)同樣擁有形象生動(dòng)的特點(diǎn)，具備較強(qiáng)的可讀性。這是與其他大多數(shù)較為專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖匀豢茖W(xué)類作品相區(qū)別的地方。得益于此，生態(tài)文學(xué)往往比其他專業(yè)的生態(tài)著作擁有更廣泛的受眾，能夠激起更大范圍內(nèi)的反響。

由此可見，我們不得不說生態(tài)文學(xué)是引起社會(huì)對(duì)環(huán)境問題的重視的重要因素。

接下來，本文將以《寂靜的春天》為例，從生態(tài)文學(xué)的特點(diǎn)、帶來的影響這幾個(gè)方面探討對(duì)生態(tài)文學(xué)的認(rèn)識(shí)。

一.生態(tài)文學(xué)的特點(diǎn)

1.提出問題

比起使用間接而含蓄的方式而言，生態(tài)文學(xué)似乎更加坦誠，常常能夠直接講述出社會(huì)現(xiàn)存的問題，譬如：農(nóng)藥的過量使用、農(nóng)藥的殘留、毒素的累積，等等。這可能與其創(chuàng)作目的存在關(guān)聯(lián)。如果想要以最快的速度喚起人們對(duì)環(huán)境問題的重視，那么直接了當(dāng)?shù)奶岢鰡栴}無疑是最有效果和效率的。同樣的，當(dāng)一個(gè)存在的、嚴(yán)重的問題被提出以后，作者存在的隱憂，以及后續(xù)一系列對(duì)現(xiàn)狀的批判、現(xiàn)存問題的探究以及解決方案的提出才會(huì)更具有合理性與意義。

在《寂靜的春天》中，就不乏這樣的問題提出。

“……我沒聽說過有哪個(gè)地方遭遇了上述所有的災(zāi)難，但是其中每一種都確確實(shí)實(shí)發(fā)生過，有很多地方已飽受其中多種災(zāi)難的折磨。幾乎是在我們毫無覺察的情況下，恐懼已降臨到我們頭上?！?/p>

“清水湖的故事提出了一個(gè)公眾必須面對(duì)的問題：為了防治害蟲而使用對(duì)生理過程具有如此強(qiáng)烈影響的藥物，尤其是當(dāng)這種防治措施需要將藥物直接投放到水體時(shí)，這樣做是否明智或可?。俊?/p>

“我們?cè)诖怂P(guān)注的問題一直是被忽視的，也就是：當(dāng)有毒的化學(xué)藥物，……”

2.循循善誘的語言

環(huán)境問題，尤其是環(huán)境問題的解決，往往需要一定的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。一般人往往對(duì)該領(lǐng)域一無所知，因此，循循善誘的語言就顯得尤為重要了。拋開大量專業(yè)用詞用句的堆砌，生態(tài)文學(xué)除卻文學(xué)本身的形象生動(dòng)語言外，還更多一份循循善誘的特點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)人們思維的引導(dǎo)，促使人們能夠發(fā)現(xiàn)問題。

在這里，本文將引用《寂靜的春天》的例子來證實(shí)這一特點(diǎn)。

“我們難道是被什么迷住了心竅？……為什么我們要容忍帶微弱毒性的食物？為什么我們要在無趣的環(huán)境里安家？為什么我們要與并無大危害的昆蟲打交道？……”

3.鮮明理性的態(tài)度

生態(tài)文學(xué)作品的作者，往往有其鮮明的立場(chǎng)和態(tài)度。比如《寂靜的春天》的作者，蕾切爾，她就明確地反對(duì)化學(xué)藥品等的大面積無計(jì)劃濫用。這樣鮮明的立場(chǎng)與態(tài)度，對(duì)于引導(dǎo)人們的環(huán)保行為是相當(dāng)有幫助的。在此，我們引用書中這樣一段話：

“我不是主張絕對(duì)禁止使用化學(xué)殺蟲劑。但是，把這些有毒的、對(duì)生物具有殺傷力的化學(xué)藥物隨便借給一些人，而這些人對(duì)其殺傷力基本或毫不知情，這是我堅(jiān)決反對(duì)的?！?/p>

同時(shí)，科普類生態(tài)文學(xué)往往與自然科學(xué)存在一定的聯(lián)系，這也就導(dǎo)致了它比起長(zhǎng)于敘事抒情的一般小說、喜劇等而言，更具有理性的色彩。讀者能夠感受到，作者是在用一種冷靜的態(tài)度敘事，并試圖采用事實(shí)引導(dǎo)讀者，而不僅僅是大規(guī)模情感上的煽動(dòng)。

4.大量的事實(shí)依據(jù)

與小說這一虛構(gòu)成分較多的文學(xué)作品相不同的是，生態(tài)文學(xué)往往能提供大量的事實(shí)例證，去佐證作者的觀點(diǎn)。這樣的事實(shí)依據(jù)為生態(tài)文學(xué)作品大大增加了可信度，換言之，更能使人信服。也有助于人們理解到環(huán)境問題的嚴(yán)重性，以及環(huán)保行動(dòng)和積極改變的迫在眉睫。在《寂靜的春天》中，我們不難發(fā)現(xiàn)這一特點(diǎn)。

在此我們僅舉例幾個(gè)書中的案例，以佐證這一觀點(diǎn)：

“1959年，在加利福尼亞州的圣華金河谷，有25名棉農(nóng)突然發(fā)病，原因正是他們搬了裝有處理過的棉籽的袋子?！?/p>

“1955年，啤酒花種植與象鼻蟲?！?/p>

“西部鼠尾草改建成牧場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)?！?/p>

不僅僅是《寂靜的春天》，其他的生態(tài)文學(xué)作品也同樣有這樣的特點(diǎn)。比如《沙鄉(xiāng)年鑒》這一本書的《好橡木》這一篇中，作者就曾運(yùn)用了大量的真實(shí)歷史事件，著實(shí)令人嘆為觀止，并給人留下了深刻的印象。

5.豐富的生態(tài)描寫

生態(tài)文學(xué)作品，必然與生態(tài)描寫密不可分?！都澎o的春天》的開篇，就是大量的生態(tài)環(huán)境描寫：“……春天時(shí)，白色的花朵如云般飄浮在綠色的田野之上。到了秋天，橡樹、楓樹、樺樹呈現(xiàn)出絢爛的色彩，在松樹的映襯下，光彩閃耀?！?/p>

一方面突出了原始、和諧的生態(tài)環(huán)境的美妙，另一方面也反襯出了被破壞的生態(tài)環(huán)境的凄涼，引人扼腕嘆息。

但不得不說的是，科普類生態(tài)文學(xué)的目的，可能更側(cè)重于科普。比起生態(tài)小說，例如《狼圖騰》、《無土?xí)r代》而言，其生態(tài)描寫相對(duì)來說較少一些，更多的筆墨可能被用于事實(shí)的鋪陳與觀點(diǎn)的表達(dá)、論述。

生態(tài)描寫中的佼佼者，恐怕還要算極其重視自然景觀描寫的印度生態(tài)文學(xué)，《羅摩衍那》就是其中的一個(gè)范例。但由于和本文探討的科普類生態(tài)文學(xué)有一定區(qū)別，故不在此贅述、引用，僅作涉及。

6.邏輯與推理

生態(tài)文學(xué)作品具有很強(qiáng)的邏輯性和推理性?！都澎o的春天》就很好地體現(xiàn)了這樣的特點(diǎn)。一個(gè)環(huán)境問題，是如何產(chǎn)生的、是為什么產(chǎn)生的，會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果，都被作者交代得很清楚。其字句嚴(yán)謹(jǐn)縝密，不具有邏輯漏洞，因而更能使讀者信服，結(jié)合前文所說的大量事實(shí)依據(jù)，使得生態(tài)文學(xué)作品更具備權(quán)威性。

“原始農(nóng)業(yè)時(shí)期，農(nóng)民幾乎沒有蟲害問題。蟲害問題是隨著農(nóng)業(yè)集約化而產(chǎn)生的，……這么做破壞了自然界固有的制衡……”

7.科普作用

生態(tài)文學(xué)作品，在詳盡解釋環(huán)境問題的產(chǎn)生的過程中，也起到了很大的科普作用。就拿《寂靜的春天》來說，通讀全書，讀者能夠?qū)瘜W(xué)藥品（農(nóng)藥）、土壤的產(chǎn)生、生態(tài)系統(tǒng)的相互作用、一定的病學(xué)原理產(chǎn)生認(rèn)知與記憶。得益于文學(xué)作品語言的生動(dòng)形象，使得一些晦澀難懂的知識(shí)變得更加平易近人，能夠更輕易地為讀者所接受。因此，科普類生態(tài)文學(xué)作品的科普作用成為了它的一大特點(diǎn)。

譬如書中對(duì)氯代甲烷、三氯甲烷、四氯化碳，以及土壤、水循環(huán)、動(dòng)植物相互作用等的解釋。

8.提出見解。

科普類生態(tài)文學(xué)，往往不僅局限于提出問題，也會(huì)提供一些解決問題的思路與看法?！都澎o的春天》中便有這樣的例子。

“控制植物的最佳最經(jīng)濟(jì)的方法不是通過化學(xué)藥物，而是靠其他植物。”

二.生態(tài)文學(xué)的影響

正如文藝復(fù)興時(shí)期的一些文學(xué)作品，能夠喚醒人的人性；啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的一些文學(xué)作品，能夠喚醒人們的理性思考一樣，生態(tài)文學(xué)作品也能夠?qū)Ξ?dāng)時(shí)的世界產(chǎn)生一定的影響。

《寂靜的春天》出版有以后，在世界范圍內(nèi)掀起了軒然大波，推崇者有之，反對(duì)者亦有之。后來，肯尼迪總統(tǒng)要求他的科學(xué)顧問對(duì)整個(gè)殺蟲劑事件進(jìn)行研究。1963年5月15日，總統(tǒng)科學(xué)顧問委員會(huì)發(fā)布題為《農(nóng)藥的使用》調(diào)查報(bào)告，批評(píng)工業(yè)和聯(lián)邦政府有關(guān)機(jī)構(gòu)的做法。有人甚至評(píng)價(jià)，《寂靜的春天》催生了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的誕生。而后，聯(lián)合國(guó)甚至受到感召，召開了首腦會(huì)議，共同探討環(huán)境問題。可以說，在這本書的影響下，人類文明逐步出現(xiàn)了巨大的轉(zhuǎn)折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)巨大的進(jìn)步。我們的思路得到了轉(zhuǎn)變，將會(huì)選擇一條更加持久、綠色的發(fā)展道路。

不僅僅是《寂靜的春天》，所有的生態(tài)文學(xué)作品，都致力于推動(dòng)人類文明的發(fā)展與進(jìn)步。正如本篇論文一開始所說，生態(tài)文學(xué)作品在喚醒人們環(huán)保意識(shí)，轉(zhuǎn)變?nèi)藗儜B(tài)度觀念以及促進(jìn)人們的行動(dòng)等各方面都產(chǎn)生了影響。

誰都不能否認(rèn)生態(tài)文學(xué)對(duì)環(huán)保行為的貢獻(xiàn)。未來，生態(tài)文學(xué)也將繼續(xù)作為一顆明星，閃耀在環(huán)境保護(hù)這一片天空下。