林建紅

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)，對(duì)于基層黨員干部而言是一個(gè)永恒的話題。習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)出號(hào)召：“在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，要求全黨來一個(gè)大學(xué)習(xí)?！币谷h大學(xué)習(xí)取得大成效，必須增強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力，最重要的方法是：“把自己擺進(jìn)去”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。基層黨員干部只有將“把自己擺進(jìn)去”貫穿于理論學(xué)習(xí)教育全過程，著力提高理論學(xué)習(xí)的自覺性、針對(duì)性、實(shí)效性，才能切實(shí)提高理論素養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，同時(shí)借由學(xué)習(xí)本領(lǐng)地增強(qiáng)帶動(dòng)黨員干部其他七項(xiàng)本領(lǐng)地增強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力的人才支撐。

一、把自己擺進(jìn)去，明確“為何學(xué)”，提升理論學(xué)習(xí)的自覺性

把自己擺進(jìn)去，本質(zhì)上是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，通過提問的方式引起自我反思，從而增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)成效?；鶎狱h員干部要時(shí)常問自己：“入黨為了什么？”“黨員要承擔(dān)哪些義務(wù)？”“作為黨員應(yīng)具備哪些本領(lǐng)？”“自己的理論知識(shí)、理論水平與崗位要求是否匹配？”通過把自己擺進(jìn)去，增強(qiáng)使命感與責(zé)任感，樹立危機(jī)意識(shí)與憂患意識(shí)，有效提高對(duì)強(qiáng)化理論武裝重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。

（一）強(qiáng)化理論武裝是提升精神境界、堅(jiān)定理想信念的必然要求

理論源于實(shí)踐又高于實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐又隨著實(shí)踐的創(chuàng)新而發(fā)展，理論學(xué)習(xí)的價(jià)值最終體現(xiàn)在精神境界的提升上。馮友蘭先生說過，人生境界有高有低，一個(gè)擁有較高人生境界的人，他的關(guān)懷層面比較博大，視野和心胸比較開闊，會(huì)呈現(xiàn)“光風(fēng)霽月”的氣象。對(duì)于共產(chǎn)黨人而言，“心中裝著人民，把人民的利益舉過頭頂，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生”應(yīng)是畢生追求的最高境界。

當(dāng)前，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了新的歷史方位，無論是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，還是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，都依然任重道遠(yuǎn)。對(duì)于每一位共產(chǎn)黨人而言，唯有自覺用馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦，不斷提高政治鑒別力、敏銳性，在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中立場(chǎng)堅(jiān)定，在大是大非問題面前旗幟鮮明，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科學(xué)決策和有效舉措，轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)定意志和堅(jiān)實(shí)力量，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

（二）強(qiáng)化理論武裝是實(shí)現(xiàn)思想入黨、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的必由之路

中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)的先進(jìn)政黨，它的先進(jìn)性首先體現(xiàn)在理論上。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性首先體現(xiàn)在思想上。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)，共產(chǎn)黨員不但要在組織上入黨，而且要在思想上入黨，這是決定黨的建設(shè)新的偉大工程能否順利推進(jìn)的關(guān)鍵所在，是加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的重要保障。思想入黨并非一勞永逸，應(yīng)是黨員終身所求，理論學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。這就要求廣大黨員干部活到老、學(xué)到老、改造到老，堅(jiān)持自我凈化、自我革新、自我完善，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

古人云，治天下者先治己，治己者先治心。對(duì)于基層黨員干部而言，樹立道德引領(lǐng)的思想與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)必不可少，都與理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)密不可分。基層黨員干部要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，從根本上提高自己的思想理論水平和辨別是非能力，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，真正做到“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”。

（三）強(qiáng)化理論武裝是提高執(zhí)政本領(lǐng)、推進(jìn)“四個(gè)偉大”的必然選擇

黨的十九大報(bào)告指出“我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)”。但是也應(yīng)看到，當(dāng)今世界正面臨著前所未有的大變局，我們黨面臨“四大考驗(yàn)”、防止“四大危險(xiǎn)”的巨大挑戰(zhàn)和艱巨任務(wù)，這對(duì)新時(shí)代黨的全面領(lǐng)導(dǎo)能力提出了更高的要求。偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是偉大工程。新時(shí)代推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，著力加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，確保黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。

全面從嚴(yán)治黨是一項(xiàng)具有全局性、統(tǒng)領(lǐng)性的戰(zhàn)略舉措，是中國(guó)特色社會(huì)主義成功的前提，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的根本保障。習(xí)近平總書記指出，領(lǐng)導(dǎo)十三億人的社會(huì)主義大國(guó)，我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)。要抓好全面從嚴(yán)治黨，黨員干部必須強(qiáng)化理論武裝，不斷增強(qiáng)“八項(xiàng)本領(lǐng)”，深刻認(rèn)識(shí)問題，科學(xué)分析問題，有效解決問題，努力在新的起點(diǎn)上創(chuàng)造新的輝煌。

綜上所述，加強(qiáng)理論武裝、提升理論素養(yǎng)勢(shì)在必行。但從當(dāng)前情況看，基層黨組織在加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)方面做了許多工作，卻往往收效甚微。最主要的原因在于學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力不足：有的同志不思進(jìn)取、閉門造車，不愿學(xué)；有的同志只盯業(yè)務(wù)、忙于事務(wù)，不勤學(xué)；有的同志華而不實(shí)、流于形式，不真學(xué)；有的同志心浮氣躁、淺嘗輒止，不深學(xué)；有的同志生搬硬套、學(xué)用脫節(jié)，不善學(xué)。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，歸根結(jié)底是因?yàn)槔碚搶W(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力不足，進(jìn)而導(dǎo)致政治意識(shí)不強(qiáng)、眼界格局受限、黨的建設(shè)弱化、工作打不開新局面、無法適應(yīng)新形勢(shì)新要求等一系列深層次問題。當(dāng)然，基層黨組織在開展理論學(xué)習(xí)的過程中，也一定程度上存在教育形式單一、督學(xué)和考核機(jī)制不健全、制度執(zhí)行不到位等問題，使得“個(gè)人應(yīng)付組織、下級(jí)應(yīng)付上級(jí)”的情形較為普遍，學(xué)習(xí)效果難以保證。這種現(xiàn)狀應(yīng)引起高度重視并加以改進(jìn)。明確為何學(xué)、學(xué)什么、如何學(xué)是提高學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵。

二、把自己擺進(jìn)去，明確“學(xué)什么”，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性

基層黨員干部要時(shí)常問問自己：“我的理論素養(yǎng)如何？”“黨的基本知識(shí)掌握得怎么樣？”“理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里？”通過把自己擺進(jìn)去，認(rèn)清自己理論知識(shí)體系上的不足，明確理論學(xué)習(xí)的方向和重點(diǎn)，缺什么補(bǔ)什么，不斷改造自我、提升自我。對(duì)于基層黨員干部而言，應(yīng)該強(qiáng)化以下三個(gè)方面的理論學(xué)習(xí)。

（一）學(xué)習(xí)馬克思列寧主義基本原理

中國(guó)共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來的政黨。今年恰逢馬克思200周年誕辰，作為馬克思主義的主要?jiǎng)?chuàng)始人，他相繼揭示了“人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律”和“資本主義生產(chǎn)方式的特殊規(guī)律”兩大規(guī)律，為人們科學(xué)地解釋和改造世界提供基本的理論指南。馬克思主義的偉大和科學(xué)體現(xiàn)在“實(shí)踐性”上，能夠不斷在回答現(xiàn)實(shí)問題中得到堅(jiān)持與運(yùn)用；體現(xiàn)在“發(fā)展性”上，能夠不斷在把握時(shí)代需要中得到豐富與完善；體現(xiàn)在“人民性”上，能夠不斷在汲取群眾智慧中得到繼承和發(fā)展。掌握馬克思主義理論是黨員干部的基本功?；鶎狱h員干部要扎實(shí)研讀《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》等經(jīng)典著作，從根本上了解和信服馬克思主義的真理性，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念；從根本上把握馬克思主義的世界觀和方法論，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)；從根本上認(rèn)識(shí)馬克思主義的發(fā)展進(jìn)程及基本理論與創(chuàng)新理論的相互關(guān)系，做到在繼承中堅(jiān)持、在堅(jiān)持中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新。

（二）學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論

實(shí)踐證明，黨的事業(yè)每前進(jìn)一步都有理論創(chuàng)新與之相伴，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論正是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。我們黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，開創(chuàng)性地形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等一系列馬克思主義中國(guó)化理論創(chuàng)新成果，為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供了行動(dòng)指南。對(duì)于基層黨員干部而言，要深刻領(lǐng)會(huì)“黨的領(lǐng)導(dǎo)”這一鮮明特征，深刻領(lǐng)會(huì)“人民至上”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)“問題導(dǎo)向”重要方法論，深刻領(lǐng)會(huì)“四個(gè)自信”精神坐標(biāo)，密切聯(lián)系實(shí)際，開展學(xué)習(xí)、思考，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的高度政治認(rèn)同、思想認(rèn)同上，體現(xiàn)在對(duì)以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的絕對(duì)忠誠(chéng)上，體現(xiàn)在堅(jiān)定“四個(gè)自信”上，勇于擔(dān)當(dāng)、認(rèn)真工作，不負(fù)人民期望，不負(fù)時(shí)代重托。

（三）學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)

加強(qiáng)理論武裝，必須把馬克思主義建黨學(xué)說和我們管黨治黨規(guī)律性認(rèn)識(shí)的制度化成果作為基本內(nèi)容。黨章是黨的總章程，學(xué)習(xí)黨章，首先要學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)黨的奮斗歷程，全面理解黨的綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，始終牢記共產(chǎn)黨員的義務(wù)權(quán)利。在此基礎(chǔ)上，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大黨章修正案的重點(diǎn)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想寫入黨的指導(dǎo)思想的重大意義；深入學(xué)習(xí)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”這一全面從嚴(yán)治黨的重大實(shí)踐和理論創(chuàng)新，以嚴(yán)明的紀(jì)律推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，要深刻認(rèn)識(shí)貫徹各項(xiàng)制度的必要性、緊迫性，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)。

三、把自己擺進(jìn)去，明確“如何學(xué)”，提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性

基層黨員干部要時(shí)常問問自己：“是否找對(duì)了學(xué)習(xí)方法？”“理論學(xué)習(xí)成效如何？”“理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力足不足？”通過把自己擺進(jìn)去，檢視理論學(xué)習(xí)成效，改進(jìn)理論學(xué)習(xí)方法，以取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)和實(shí)踐密不可分，要大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，在“誠(chéng)”“深”“恒”上下功夫，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

（一）學(xué)習(xí)貴“誠(chéng)”，堅(jiān)持真學(xué)、真懂、真信、真用

基層黨員干部是開創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要力量，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的神圣使命，無論是實(shí)現(xiàn)“政治過硬”還是“本領(lǐng)高強(qiáng)”，都離不開真理論學(xué)習(xí)作保障。只有秉持真誠(chéng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不自欺欺人、不敷衍了事、不偷工減料，化單向的“填鴨式”接收為雙向的“和聲式”共鳴，才能取得實(shí)實(shí)在在的成效?；鶎狱h員干部要在學(xué)習(xí)過程中始終把自己擺進(jìn)去，密切聯(lián)系思想實(shí)際、單位實(shí)際、工作實(shí)際，才能學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所成。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論同改造主觀世界結(jié)合起來，同黨建突出問題結(jié)合起來，同企業(yè)改革發(fā)展結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。借由學(xué)習(xí)本領(lǐng)的提升帶動(dòng)其他七項(xiàng)本領(lǐng)的增強(qiáng)，進(jìn)一步拓寬工作思路、創(chuàng)新工作辦法，提高工作質(zhì)量?；鶎狱h組織應(yīng)堅(jiān)持“抓關(guān)鍵少數(shù)”與“帶領(lǐng)大多數(shù)”相統(tǒng)一，明確黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既是理論學(xué)習(xí)的參與者，更是組織者、引領(lǐng)者，切實(shí)發(fā)揮其“頭雁效應(yīng)”，提升中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，帶動(dòng)黨支部“三會(huì)一課”等制度落到實(shí)處。

（二）學(xué)習(xí)貴“深”，堅(jiān)持深思明辨、學(xué)深悟透

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。深化學(xué)習(xí)的過程實(shí)際上是一個(gè)不斷思考、加深認(rèn)知的過程，要避免淺嘗輒止，浮于表面。唯有勤學(xué)與善思相輔相成，能方達(dá)到“學(xué)樂”的境界。理論學(xué)習(xí)應(yīng)注重“量變”的積累，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，帶著問題學(xué)，舉一反三，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行消化、提煉、取舍，既要弄懂字面上的“一二三”，更要理解文字背后的“四五六”，真正把所學(xué)理論知識(shí)變成智慧的財(cái)富?；鶎狱h組織應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)方法的傳承與創(chuàng)新相結(jié)合：在傳統(tǒng)集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，打造線上線下學(xué)習(xí)平臺(tái)；組織黨員“走出去”，發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)；充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院等專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，讓基層黨員理論學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，組織互動(dòng)交流，強(qiáng)化思想碰撞，達(dá)到相互啟迪、加深理解的目的。

（三）學(xué)習(xí)貴“恒”，堅(jiān)持久久為功、常學(xué)常新

首先，理論學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累、需要付出艱辛努力的過程。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?；鶎狱h員干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)與加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造緊密聯(lián)系起來，持之以恒、久久為功。其二，馬克思主義具有不斷創(chuàng)新的理論品質(zhì)，因此理論學(xué)習(xí)也應(yīng)是一個(gè)持續(xù)的過程，唯有不斷用創(chuàng)新的理論知識(shí)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新要求。其三，學(xué)習(xí)有“溫故而知新”一說，相同的理論知識(shí)，因閱歷、領(lǐng)悟力的變化而產(chǎn)生不同的感悟?；鶎狱h員干部堅(jiān)持學(xué)思踐悟，就能做到常學(xué)常新，在不斷地學(xué)習(xí)反思中堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守政治站位、錘煉道德操守。組織上應(yīng)堅(jiān)持“完善制度”與“抓制度落實(shí)”相統(tǒng)一，抓長(zhǎng)抓常，更加重視學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，加大督導(dǎo)力度，并將黨性修養(yǎng)和理論水平作為選用干部的重要尺度，切實(shí)提升黨建質(zhì)量，從而保證黨組織的純潔性、先進(jìn)性和戰(zhàn)斗性。