周海燕
摘要:依據(jù)馬克思主義理論,習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想符合唯物辯證法的發(fā)展規(guī)律,是理論與實(shí)踐互動(dòng)作用下的馬克思主義中國化最新理論成果。習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想萌芽于陜西梁家河村7年插隊(duì)實(shí)踐,扎根于縣、區(qū)的基層鍛煉,成熟于治省治國的實(shí)踐,在十八大以來的治國理政中走向體系化、制度化,并繼續(xù)指導(dǎo)著新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)。建制與踐行二者相互“趨向”之耦合度,深刻影響著習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)的成效。
關(guān)鍵詞:建制;踐行;習(xí)近平;以人民為中心
一、引言與文獻(xiàn)述評(píng)
馬克思主義唯物史觀認(rèn)為人民群眾是推動(dòng)歷史前進(jìn)的決定性力量。近代中國近百年實(shí)踐證明,群眾路線是我黨的生命線和根本工作路線。2017年10月18日中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)開啟了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)的新紀(jì)元,“不忘初心,牢記使命”八個(gè)字,明確了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為國為民。習(xí)近平總書記以人民為中心的發(fā)展思想的科學(xué)內(nèi)涵主要包括:人民主體觀、人民幸福觀、人民利益觀,它是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,它科學(xué)地回答了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政目的與根基,是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐的校準(zhǔn)儀,亦是衡量新時(shí)期治國理政工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。十八大以來,習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想備受關(guān)注,學(xué)界展開了廣泛討論。
(一)關(guān)于習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想或習(xí)近平群眾觀研究。通過中國知網(wǎng)等文獻(xiàn)檢索,以習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想或習(xí)近平群眾觀為關(guān)鍵詞,相關(guān)碩士論文近20篇,主要圍繞理論基礎(chǔ)與內(nèi)涵展開討論。在其理論基礎(chǔ)方面,學(xué)界形成了兩種主要觀點(diǎn)。一是認(rèn)為習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想是馬克思主義中國化的最新理論成果。張富文(2017)指出以人民為中心,是黨中央治國理政的核心價(jià)值理念。二是認(rèn)為中國傳統(tǒng)民本思想與中國傳統(tǒng)文化,是習(xí)近平群眾觀的理論基礎(chǔ)。在習(xí)近平群眾觀的主要內(nèi)涵方面,李先倫(2015)等認(rèn)為包括對(duì)群眾地位的精確定位、對(duì)群眾利益的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)、群眾立場(chǎng)、黨群干群關(guān)系等,其核心內(nèi)涵是以民為中心、群眾利益至上。
(二)關(guān)于習(xí)近平群眾觀的制度建設(shè)研究。周蘊(yùn)蓉(2015)等認(rèn)為習(xí)近平群眾觀的制度建設(shè),體現(xiàn)在改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)上、保障和改善民生、推動(dòng)群眾工作方法與時(shí)俱進(jìn)等方面。
(三)關(guān)于習(xí)近平群眾觀的實(shí)踐研究。黃曉英(2015)、張秀琴(2015)等探討了習(xí)近平在群眾觀思想指導(dǎo)下,在福建、浙江等地的實(shí)踐與優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述,已有研究在習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想之理論基礎(chǔ)、主要內(nèi)涵、制度建設(shè)與實(shí)踐研究方面,形成了較為完善的體系,取得了一定成就,但未能從“互動(dòng)”的角度,對(duì)習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想之建制與踐行加以深入論證,未能揭示習(xí)以人民為中心的發(fā)展思想在理論與實(shí)踐之互相推動(dòng)、互相轉(zhuǎn)化的動(dòng)態(tài)發(fā)展關(guān)系。
本文認(rèn)為,習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想是理論與實(shí)踐互動(dòng)下的馬克思主義中國化最新理論成果。本文擬從建制與踐行互動(dòng)的角度,對(duì)習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想展開闡述。
二、基層實(shí)踐夯實(shí)了習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想之基礎(chǔ)
馬克思主義認(rèn)為人民群眾是歷史活動(dòng)的創(chuàng)造者,群眾隊(duì)伍的擴(kuò)大伴隨著歷史活動(dòng)的深入。毛澤東指出只有人民才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力,中國共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)從群眾中來,到群眾中去,一切為了群眾,一切依靠群眾。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出,“全黨必須牢記,為什么人的問題,是檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)性質(zhì)的試金石”。
梁家河村插隊(duì)鍛煉,是習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想之感性期。1969年-1975年的7年梁家河插隊(duì)鍛煉,習(xí)近平同志徹底實(shí)現(xiàn)了與群眾的融合,深得老百姓的贊賞,“為群眾做實(shí)事是習(xí)近平始終不渝的信念”“群眾需要什么、近平就干什么”“近平一心為民辦事又善于為民辦事”。1974年他光榮加入中國共產(chǎn)黨,并成為梁家河大隊(duì)支部書記,是當(dāng)時(shí)在陜北兩萬多知青中的第一個(gè)支部書記。7年中,習(xí)近平同志看到了人民群眾的力量,真正理解了老百姓,了解農(nóng)村。梁家河村的插隊(duì)歷練,習(xí)近平同志由知識(shí)青年轉(zhuǎn)變?yōu)榈氐擂r(nóng)民,融入了農(nóng)村基層生活,參與改造農(nóng)村面貌的實(shí)踐,體現(xiàn)了馬克思主義經(jīng)典作家所指“環(huán)境的改變和人的自我改變的一致”,是“革命的實(shí)踐”。
正定縣與寧德區(qū)基層從政時(shí)期,是習(xí)近平的人民觀由感性至理性的過渡期。1982年-1985年習(xí)近平同志擔(dān)任河北正定縣委書記,邁出了治理農(nóng)村的第一步。他注重基層調(diào)查,經(jīng)常騎車到各公社、各大隊(duì)的農(nóng)民家中,邀請(qǐng)專家學(xué)者到正定縣進(jìn)行調(diào)研,最后摸索出“半城郊型”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。1983年正定縣工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平增長(zhǎng)56%,人均收入增長(zhǎng)75%,糧食單產(chǎn)與總產(chǎn)達(dá)到歷史最高水平,改善了農(nóng)民的生活水平。1988年-1990年習(xí)近平擔(dān)任福建寧德地委書記,針對(duì)群眾意見極大的干部占用公房問題,他指出,“當(dāng)官不要想發(fā)財(cái),不能因?yàn)閮扇说睦娑绊懭偃f群眾的積極性”,嚴(yán)格清退公房,以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)了民意呼聲。正定縣與寧德區(qū)基層從政期間,在如何治理農(nóng)村、為民服務(wù)與維護(hù)群眾利益等問題上,習(xí)近平的人民觀有了進(jìn)一步發(fā)展。
浙江從政期,是習(xí)近平人民觀的理性期。2002-年-2007年習(xí)近平擔(dān)任浙江省委書記,他繼續(xù)深入基層調(diào)查研究,堅(jiān)持“從群眾中來、到群眾中去”的工作路線,為浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)。習(xí)近平同志對(duì)于如何治理與建設(shè)浙江省,有了諸多思考,并見諸報(bào)端,主要集中在《之江新語》與《干在實(shí)處,走在前列——推進(jìn)浙江新發(fā)展的思考與實(shí)踐》兩本著作中,習(xí)近平同志及時(shí)回答了群眾最關(guān)心的問題,提出了諸多推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科學(xué)主張?!吨抡Z》232篇短論中,多篇是習(xí)近平對(duì)群眾觀的理性思考,如“把幫扶困難群眾放到更突出的位置”“凡是為民造福的事一定要千方百計(jì)辦好”“樹政績(jī)的根本目的是為人民謀利益”“面對(duì)面做好群眾工作”“辦法就在群眾中”“善于同群眾說話”“為民辦實(shí)事旨在為民”“主仆關(guān)系不容顛倒”“群眾呼聲是作風(fēng)建設(shè)的第一信號(hào)”,樸素而通俗易懂?!陡稍趯?shí)處,走在前列——推進(jìn)浙江新發(fā)展的思考與實(shí)踐》一書中,習(xí)近平同志指出,“辦實(shí)每件事,贏得萬人心”“群眾中蘊(yùn)藏著巨大的智慧和力量”“跟著群眾跳火坑”,提出創(chuàng)建生態(tài)省、全面建設(shè)“平安浙江”、建設(shè)文化大省、建設(shè)法治浙江、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等制度。此時(shí)期,習(xí)近平以人民觀作為指導(dǎo)思想,融入了浙江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,亦體現(xiàn)在治理浙江的制度建設(shè)中。
長(zhǎng)期基層一線鍛煉與扎實(shí)的調(diào)查研究,奠定了習(xí)近平人民觀的實(shí)踐基礎(chǔ),推動(dòng)其由感性向理性的飛躍,并在理論與實(shí)踐互動(dòng)作用下,繼續(xù)深入發(fā)展。
三、建制與踐行互動(dòng)推進(jìn)習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想
習(xí)近平人民觀從感性走向理性,符合“從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線宗旨,糅合在治國理政的制度建設(shè)中,運(yùn)用于中國特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中,在建制與踐行互動(dòng)作用下,實(shí)現(xiàn)了再次飛躍。
十八大以來的五年,是習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想之深化期。自2012年以來,習(xí)近平總書記邁開了治國理政的偉大實(shí)踐,習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想進(jìn)一步深化,主要體現(xiàn)在多次重要講話中。如:人民共同富裕觀。2012年10月,十八大報(bào)告中,習(xí)近平總書記指出要使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民,朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進(jìn)。又如:堅(jiān)持群眾觀。2012年11月,十八屆中共中央政治局第一次全體會(huì)議上,習(xí)近平總書記指出執(zhí)政黨最大的危險(xiǎn)就是脫離群眾,要密切黨群、干群關(guān)系,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終是我們黨立于不敗之地的根基,強(qiáng)調(diào)群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。再如:人民目標(biāo)觀與人民立場(chǎng)觀。在十八大以來的多次會(huì)議與報(bào)告中,習(xí)近平總書記以人民為中心的發(fā)展思想日臻凸顯,如“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”“人民立場(chǎng)是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)”“黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)”等。
理論與實(shí)踐的互動(dòng)作用,推動(dòng)了習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想之深化,并體現(xiàn)在十八大以來治國理政的諸多制度與方略中。
十八大以來的5年,習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想融合在治國理政的各項(xiàng)制度建設(shè)上。首先體現(xiàn)在治黨治國方面,全面從嚴(yán)治黨與依法治國以維護(hù)民心。為保證黨的執(zhí)政根基與民心基礎(chǔ),習(xí)近平同志提出全面從嚴(yán)治黨與全面依法治國,五年來制定、修訂了近80部中央黨內(nèi)法規(guī),2013年中共中央先后頒布《中共黨內(nèi)法規(guī)制度工作五年規(guī)劃綱要(2013-2017)》《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2013-2017年工作規(guī)劃》與《中央巡視規(guī)劃工作(2013-2017年)》等,黨規(guī)與國法相互協(xié)調(diào),依法治國與依規(guī)治黨統(tǒng)籌推進(jìn)。2012年12月中共中央政治局審議通過的八項(xiàng)規(guī)定,是改進(jìn)黨內(nèi)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾重要標(biāo)桿。其次體現(xiàn)在民生保障方面,加強(qiáng)民生制度改革與縮小貧富差距。為開創(chuàng)健康中國新局面,中共中央先后頒布《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》《“十三五”深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革規(guī)劃》等,以開創(chuàng)新征程;為縮小貧富差距,十八大以來黨中央始終堅(jiān)持以人民為中心,2016年習(xí)近平同志提出扶貧開發(fā)戰(zhàn)略,指出貧窮不是社會(huì)主義,貧困地區(qū)群眾的生活長(zhǎng)期得不到改變,就不能體現(xiàn)我國社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,并闡述了扶貧工作的發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)途徑。同時(shí)完善了城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,加強(qiáng)了社會(huì)治理制度建設(shè)與社區(qū)治理體系建設(shè)。
無論是浙江執(zhí)政時(shí)期的《之江新語》,還是作為國家領(lǐng)導(dǎo)人的治國理政方略,實(shí)質(zhì)都是習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想體系化、制度化演進(jìn),并運(yùn)用于中國特色社會(huì)主義建設(shè)中,理論與實(shí)踐二者互動(dòng)推進(jìn)。理論來源于實(shí)踐,又在實(shí)踐中不斷發(fā)展,而發(fā)展了的理論又推動(dòng)實(shí)踐的深化,二者呈現(xiàn)互動(dòng)促進(jìn)之關(guān)系。
習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想源于實(shí)踐,并在實(shí)踐中走向成熟。馬克思指出,哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界。主要體現(xiàn)在:第一,習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想,是治國理政“五位一體”總布局與“四個(gè)全面”戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)。2012年11月中共十八大提出“五位一體”總布局,確立“保證人民共享改革和發(fā)展成果”“建設(shè)法治國家、實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定”“改善民生為重點(diǎn),解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題”等目標(biāo),是習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想之體現(xiàn)。2014年12月,習(xí)近平提出“四個(gè)全面”戰(zhàn)略思想,“四個(gè)全面”戰(zhàn)略規(guī)劃立足于習(xí)近平“一切以人民為中心”的群眾觀之上,終極目的是為了人民的幸福、保護(hù)人民的利益。第二,習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想,是全面從嚴(yán)治黨的根基。十八大以來,我國在法治建設(shè)與黨的建設(shè)上成效顯著,法治政府、司法公正與法治社會(huì)正在推進(jìn),“老虎”與“蒼蠅”一起拍,反腐倡廉力度最大,深得民心,維護(hù)了中國共產(chǎn)黨立國根基。第三,習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略的根源。無數(shù)黨員干部深入農(nóng)村基層,走精準(zhǔn)扶貧道路,落實(shí)習(xí)近平“在扶貧的道路上,不能丟下一個(gè)貧困家庭,丟下一個(gè)貧困群眾”之號(hào)召,全國各省扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得良好成效。2017年2月,江西省井岡山市成為全省首個(gè)脫貧摘帽的地區(qū),共有4000多名貧困戶被摘牌,過上了小康生活。事實(shí)證明,習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想推動(dòng)了和諧社會(huì)的發(fā)展,亦推動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)良序發(fā)展。
在習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想指導(dǎo)下的十八大以來的治國理政實(shí)踐,其實(shí)質(zhì)是推動(dòng)在生產(chǎn)力發(fā)展的過程中實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展。2017年10月,黨的十九大報(bào)告提出了更為完善的保障和改善民生水平的方略,習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想進(jìn)一步體系化、制度化。黨的十九大報(bào)告是習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想之成熟體現(xiàn),指出了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為人民謀幸福與為中華民族謀復(fù)興,“以人民為中心的發(fā)展思想”在報(bào)告中多次被提及,彰顯了以習(xí)近平為核心的中共中央執(zhí)政為民的決心。
四、結(jié)語
依據(jù)馬克思主義理論,習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想源自實(shí)踐,理論與實(shí)踐的互動(dòng)作用,促使習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想在與時(shí)俱進(jìn)中動(dòng)態(tài)發(fā)展。習(xí)近平人民觀萌芽于梁家河村,扎根于縣、區(qū)的基層鍛煉,成熟于治省治國的實(shí)踐中,在十八大以來的治國理政實(shí)踐中成功運(yùn)用,并走向體系化、制度化,成為十九大的核心主題,并繼續(xù)指導(dǎo)著新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)。遵循著馬克思主義的理論與實(shí)踐關(guān)系的發(fā)展路徑(實(shí)踐——理論——再實(shí)踐——理論),習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想實(shí)現(xiàn)再次飛躍的歷程,符合馬克思主義理論與實(shí)踐關(guān)系的基本原理。
習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想符合馬克思主義唯物辯證法的發(fā)展規(guī)律,是馬克思主義中國化的最新理論成果。習(xí)近平治國理政方略的逐步推進(jìn),其根本宗旨是實(shí)現(xiàn)“一切以人民利益為中心”與“發(fā)展是為了人民”。實(shí)踐證明,當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)有序發(fā)展與中國國際地位的日益提高,是習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想與有中國特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐二者相互“趨向”的生動(dòng)體現(xiàn)。
建制與踐行互動(dòng)下的習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想,推動(dòng)了國家治理現(xiàn)代化,理論與實(shí)踐二者相互“趨向”之耦合度,深刻影響著新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)的成效。