張寧馨

花兒不會藏掖自己的芬芳，玻璃心也有自己的夢想。

1

仿佛就在上一秒，我還在為升入一個理想的高中而夙興夜寐，感嘆“靡有朝矣”，下一秒，班會課上，我已經(jīng)面對著同學(xué)們在黑板上寫下的心儀大學(xué)名單而茫然四顧——多歧路，我該何去何從？

班主任貌似心平氣和，卻激情滿滿地說道：“看看吧，烏鎮(zhèn)的飯局名單，你就知道世界怎么對待那么執(zhí)著追夢的人！”

我列了很多目標(biāo)，但都被自己一一否定。歷經(jīng)與月考的幾次周旋后，我又似乎回到了三年前。媽媽強笑著對我說：“我知道，你是個慢熱的孩子?！笨晌颐靼祝窃诎参课?，也在安撫自己那顆焦灼的心。畢竟，高中三年時不我待，不能再靜看庭前花開花落，閑望天空云卷云舒，只能大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬里。

永遠(yuǎn)都忘不了初中課堂上的那一幕：“滾蛋吧，學(xué)渣！”像一聲棒喝，令我心如死灰。那是一條多么曲折的絕地反擊之路啊，有人還笑我是“垂死掙扎”。但我小火慢攻，最終拿到了重點高中的入場券。可是，直到現(xiàn)在，一旦察覺一門功課有些薄弱，我又開始害怕命運會故伎重演。

面對高手云集，我風(fēng)聲鶴唳，有時會把別人開玩笑的話語當(dāng)成含沙射影，而心有戚戚。有一天，在商店里買文具，瞥了一眼人家的電視，看到《奔跑吧兄弟》中有個小組號稱“寶鄭不王號”，我居然笑出了眼淚……

2

“你別弄得跟林黛玉似的，一天到晚使小性子加慪氣！教室也不是瀟湘館，沒有風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼！”直到有一天，我身邊的“火山”爆發(fā)。說完，同桌不再理我了，繼續(xù)埋頭刷題。

那一刻，我有些惱羞成怒：你是學(xué)霸，你人緣好，你就是那明月高懸，你怎么明白街道拐角處路燈的苦惱！自從入班后，我小心翼翼地為自己爭取人脈，有人需要陪伴時，我就是他的巧克力和奶油；有人需要聲援時，我就是除夕震天響的爆竹；有人獲得了成功，我就是他的首席點贊師……但是，為什么我得不到應(yīng)有的待遇？

難道真如同桌所言，這條路，我走錯了？難道是我一再地迎合別人，從而失去了自我？

如果我做不到像人民幣那樣人見人愛，那剩下的日子就獨自前行好了。也許，終有一天，我們會感激那段孤身一人的時光。于是，我開始站在旁觀者的角度去認(rèn)識周圍的人，我漸漸地意識到：冷漠和逃避是危險的。

3

我的兩片式書立已經(jīng)不堪重負(fù)了，不是東倒，就是西歪。左右的同桌常常抱怨：“倒了，又倒了……”“要不要我們眾籌，給你買個書立啊？”一天，同桌一本正經(jīng)地對我說。這要是放在從前，我會覺得是一種諷刺。可我悄悄地觀察了他們的表情，雖然他們略帶戲謔，但眼神里沒有一絲嫌棄和不耐煩。有的嘴上絮絮叨叨：“不是看你陪我一起吃火鍋的份上，我早就一巴掌呼過去……”有的威逼利誘：“我不嫌棄你啊，萬一你考上復(fù)旦大學(xué)了，一定要給我一份大禮！”

我的心，倏然之間，春暖花開。

青春所有的美好，是不是都恰逢其時？世間所有的幸運，是不是都如約而至？我確信：這條追夢之路，我將繼續(xù)走下去，不怕秋風(fēng)涼，且待春水生。

（作者系河南省信陽高中高二文3班學(xué)生）