文/李利芳

（作者系蘭州大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)，教授）

雷達(dá)老師是蘭州大學(xué)杰出校友。蘭州大學(xué)中文人都以他為驕傲，我個(gè)人的文學(xué)評(píng)論道路也深受他的精神啟迪。我現(xiàn)在特別懷念他在蘭州大學(xué)文學(xué)院擔(dān)任博士生導(dǎo)師的那幾年，隔一陣他就回家了，我們見面、聊天，談笑風(fēng)生。他給學(xué)生做講座時(shí)，我總是坐在第一排，用心傾聽他對(duì)我國(guó)文學(xué)發(fā)展最生動(dòng)的、在場(chǎng)的、前沿的分析與評(píng)斷。有一次聆聽時(shí)我還萌生了一個(gè)念頭，對(duì)他的文學(xué)批評(píng)應(yīng)該展開系統(tǒng)整體的研究，和他談到我的這個(gè)想法時(shí)，雷老師謙虛地一笑帶過。其實(shí)我一直很有遺憾，自己由于學(xué)科所限，關(guān)注領(lǐng)域過于聚焦，不能在更深層面和他展開經(jīng)常性的、持續(xù)深入的學(xué)術(shù)對(duì)話，但他還是每每給予我極大的精神鼓勵(lì)與支持。每次一見面，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)就招手，爽朗的笑聲、親切的笑容撲面而來，“利芳，我又看到你在《文藝報(bào)》發(fā)的文章了，你在兒童文學(xué)領(lǐng)域很有研究啊，好好發(fā)展”。他不知，就這么幾句話對(duì)我的學(xué)術(shù)發(fā)展影響有多大，因?yàn)槲乙恢贝粼谝粋€(gè)小學(xué)科里不太能受到關(guān)注。他喜歡運(yùn)動(dòng)，總是那么精神爽朗，和他在一起感覺到的只有活力與快樂。2013年6月1日，時(shí)任文學(xué)院院長(zhǎng)的程金城老師牽頭在蘭州大學(xué)舉辦了“雷達(dá)的文學(xué)評(píng)論與中國(guó)化批評(píng)詩學(xué)建設(shè)研討會(huì)”，我也有幸參與了會(huì)議的組織，那次研討會(huì)開得很成功，熱烈隆重，對(duì)其批評(píng)貢獻(xiàn)形成了很多重要的共識(shí)性的思想與判斷。這才時(shí)隔幾年，他就這么突然地離開我們。3月31日下午6點(diǎn)，聽說這個(gè)不幸的消息后，我就一直焦灼著、焦慮著，和班子成員商量，怎么安排紀(jì)念他的活動(dòng)，怎么赴京送別他，我一刻也停不下來，這種感覺別人永遠(yuǎn)無法理解與體會(huì)。31日晚一夜做的都是送別雷老師的夢(mèng)，夢(mèng)見他在浩瀚的水面上，隨波飄蕩。也許他從甘肅內(nèi)陸走出，現(xiàn)在真的到了一個(gè)更浪漫、更寬廣的文學(xué)水世界中，深深懷念雷達(dá)老師!