潘國寧
夢(mèng)想不會(huì)逃跑,就看你愿不愿意去追
“我要想辦法留住奶奶的記憶。”12歲的楊君熙堅(jiān)定地對(duì)父母說。
楊君熙的奶奶患上了阿爾茨海默病,以前她經(jīng)常忘記親人的生日、電話號(hào)碼,最近和奶奶同住在香港的姑姑告訴君熙,奶奶已經(jīng)開始遺忘家庭住址了。君熙自己也意識(shí)到奶奶的病越來越嚴(yán)重,與父母同住在紐約的她在最近一次與奶奶視頻時(shí),奶奶居然叫不出她的名字,這讓君熙很傷心。
怎么才能把奶奶的記憶留住,讓她不要遺忘親人呢?“重復(fù)是記憶之母”,君熙想起老師說過的話。應(yīng)該讓奶奶反復(fù)見到自己的親人,這樣她就不會(huì)忘記了。小君熙高興地跳了起來,以為自己找到了解決問題的方法,可轉(zhuǎn)念一想這個(gè)方法根本行不通,親人們不可能讓奶奶隨時(shí)見到,特別是自己離奶奶這么遠(yuǎn)。
一連幾天君熙都悶悶不樂,在一家投資銀行擔(dān)任軟件工程師的父親了解情況后說:“嘗試開發(fā)出一款軟件或許能實(shí)現(xiàn)你的想法?!备赣H的提醒讓君熙眼前一亮。接下來的日子,君熙開始瘋狂學(xué)習(xí)編程。為了方便向父親請(qǐng)教,她干脆搬到父親的書房學(xué)習(xí)。君熙的父親知道編程序、寫代碼抽象、枯燥,雖然女兒有這方面的天賦,但是他覺得君熙還太小,不會(huì)堅(jiān)持太長(zhǎng)時(shí)間??墒?,讓父親驚訝的是,君熙的決心非常大,1年多的時(shí)間,她把所有的課余時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)編程中,各種開發(fā)工具能夠熟練掌握。楊父甚感驚喜,鼓勵(lì)君熙參加實(shí)戰(zhàn),這樣不僅進(jìn)步快,而且可以拓寬女兒的思路和視野,有助于愿望的快速達(dá)成。
好消息傳來,2015年在一次全球范圍內(nèi)女性技術(shù)創(chuàng)業(yè)比賽中,楊君熙開發(fā)出的一款幫助運(yùn)動(dòng)員診斷腦震蕩的應(yīng)用程序奪得第二名,這給君熙極大的鼓勵(lì),她開始正式思考,如何設(shè)計(jì)一款能幫助奶奶留住對(duì)親人記憶的應(yīng)用程序。在正式開發(fā)前,她把應(yīng)用程序命名為“永恒”。她計(jì)劃在應(yīng)用軟件中采用面部識(shí)別技術(shù),在奶奶面前滾動(dòng)瀏覽家人和朋友的照片時(shí)軟件可以告訴奶奶這個(gè)人是誰,與自己是什么關(guān)系。如果忘了房間里某個(gè)人是誰,奶奶還可以拍張照片,應(yīng)用程序會(huì)自動(dòng)認(rèn)出這個(gè)人。
父親對(duì)楊君熙的想法給予了充分肯定,但是他提醒君熙,目前她掌握的編程工具還無法支持移動(dòng)應(yīng)用中的面部識(shí)別。而且楊父在這方面也無法提供更多的幫助。楊君熙的“永恒”計(jì)劃陷入了停滯。但是她不愿看到奶奶把她忘掉的那一幕,開始嘗試與美國各大高校的教授聯(lián)系,但是所有的回信都讓她很失望。
就在“永恒”計(jì)劃面臨永遠(yuǎn)擱淺的時(shí)候,父親帶來了一個(gè)好消息,Mathematica編程語言和Wolfram Alpha搜索引擎的創(chuàng)造者沃爾夫勒姆將在紐約制造商大會(huì)上發(fā)表演講。君熙絕不會(huì)放過與這位計(jì)算機(jī)語言專家請(qǐng)教的機(jī)會(huì)的,在演講完畢,她想方設(shè)法接近沃爾夫勒姆,向他請(qǐng)教Mathematica編程語言是否能支持移動(dòng)應(yīng)用中的面部識(shí)別??墒俏譅柗蚶漳方o她的也是一個(gè)否定的回答。小君熙心情沮喪到了極點(diǎn),當(dāng)沃爾夫勒姆得知她想為了奶奶開發(fā)一個(gè)可以幫助患有阿爾茨海默癥的老人留住記憶的事情后,被小姑娘的孝心感動(dòng)了,于是邀請(qǐng)她參加到公司的一項(xiàng)指導(dǎo)計(jì)劃中來,在這個(gè)計(jì)劃中學(xué)到的東西或許能對(duì)她有幫助。楊君熙把這次機(jī)會(huì)視若珍寶,她知道和自己在同一個(gè)組里的“同事”都是高手,于是更加勤奮地學(xué)習(xí)。
能量積聚到一定時(shí)刻就會(huì)爆發(fā),終于楊君熙突破了“永恒”的技術(shù)瓶頸,向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。當(dāng)有人問她這么小的年紀(jì)是怎么克服對(duì)很多成年人來講都是非常巨大的困難時(shí),楊君熙說:“一想到奶奶,我渾身就有使不完的力氣。我一定要趕在奶奶病情嚴(yán)重之前完成“永恒”,否則等到她連軟件使用都學(xué)不會(huì)時(shí)就一切都遲了。”
愛讓楊君熙一直在努力奔跑,她正在搭建的“永恒”橋梁,將會(huì)把奶奶與她緊緊聯(lián)系在一起,直到永遠(yuǎn)。
(編輯/張金余)