王世虎

陜西西咸新區(qū)的一個小區(qū)里，近半個月發(fā)生了一件怪事：大家每天上下班走進電梯時，都能聞到一股濃烈的尿騷味。業(yè)主把問題反映到物業(yè)，負責(zé)這棟樓的保潔員一臉委屈，因為她每天都準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生：“早上7點上班，電梯里就是一攤尿，我趕緊打掃；中午2點上班，電梯里又有一攤尿，我又得打掃；下午六七點下班，電梯里又被尿了一攤……”起初，保潔員還以為是小動物尿的，可后來發(fā)現(xiàn)，梯壁面上也有尿漬，很明顯，這是有人故意惡作劇。于是，物業(yè)查看了電梯的監(jiān)控錄像，原來是一個10歲左右的男孩，進入電梯后，背對電梯門，站在角落小便?？紤]到孩子年紀(jì)小，為了保護未成年人，物業(yè)沒有公開照片。但業(yè)主群里頓時炸開了鍋，大家紛紛指責(zé)這種沒有公德的不文明行為，難聽的謾罵聲不絕于耳。

這天，一位女士突然加進了業(yè)主群：“各位鄰居大家好，我剛剛加入本群，也是最近在電梯里小便孩子的媽媽，昨晚是孩子同學(xué)的媽媽提醒，我才知道孩子的行為。給大家?guī)砩畹臒?，我作為家長，首先為自己的失職給大家道歉。雖然平日里口頭提醒過孩子要愛護公共衛(wèi)生，但他沒有聽進去，我們也監(jiān)督不力。知道此事后，我們昨晚嚴(yán)厲地批評教育了他，孩子知道錯了，也希望各位叔叔阿姨爺爺奶奶原諒，并決心打掃一個月的電梯間，由孩子的爸爸親自監(jiān)督，作為道歉和補償?！彪S后，這位媽媽又在群里發(fā)了一張孩子親筆寫的檢討書：“我今天在電梯上小便，所以我要對大家說對不起。我做的這是一件不文明的事情，這件事破壞了小區(qū)的環(huán)境，也可能讓電梯壞掉，給大家?guī)砦ｋU。我以后要改掉這些壞習(xí)慣，不隨地大小便，不隨地扔垃圾，不破壞公共物品，請大家監(jiān)督我并原諒我。我決心要打掃1個月的電梯衛(wèi)生，作為補償?！?/p>

接下來的幾天，這位媽媽每天都在業(yè)主群內(nèi)發(fā)布孩子打掃電梯的照片：只見孩子認(rèn)認(rèn)真真地拖地、滿頭大汗地擦廂壁……而鄰居們也發(fā)現(xiàn)，電梯里沒了尿騷味。業(yè)主群里，滿滿的都是點贊的聲音。

社會公德，是一個孩子成長過程中最好的教養(yǎng)；而教養(yǎng)，則是父母送給孩子受益終身的禮物。孩子犯錯并不可怕，可怕的是犯錯后家長一味護短，助長孩子的不良習(xí)性。在我們?yōu)檫@個孩子知錯就改的教養(yǎng)點贊的同時，更要對孩子父母以身作則的修養(yǎng)豎起大拇指。

上個月末，鄰居大胖和妻子下樓取快遞，剛出電梯沒幾步，突然被從天而降的一盆水澆了個“透心涼”。大胖去物業(yè)調(diào)看監(jiān)控錄像，查出水是從18樓的陽臺倒下來的，于是和保安一起上了樓。門開了，一對夫妻探出頭，客廳里一個小男孩正拿著水槍玩得不亦樂乎。保安禮貌地說：“您好，剛才你家孩子從陽臺潑水，淋濕了這位先生的衣服。”男主人的臉色頓時沉了下來：“你咋知道是我娃潑的？這棟樓有30幾層，孩子多了去了！”保安說：“我們剛才調(diào)看了監(jiān)控，確認(rèn)是從你家陽臺落的水。”女主人瞪著眼插話了：“娃不小心把水灑了怎么了？他就是個小孩子，難道你們要打他一頓不成？”大胖趕緊解釋：“我們不是責(zé)怪孩子，只是想給你們做家長的提個醒，把孩子看護好，沒事不要從陽臺上往下亂扔?xùn)|西！”“要你多管閑事！”女主人“砰”的把門關(guān)了，同時從屋里飄出一句話：“一個大人和小孩子斤斤計較，真沒教養(yǎng)！”

自己的孩子犯了錯，卻反咬一口說別人沒教養(yǎng)？都說父母是孩子最好的老師，攤上這樣沒有修養(yǎng)的父母，孩子又如何會有教養(yǎng)？

果然，幾天后，小區(qū)里一輛寶馬車的前擋風(fēng)玻璃被砸了。車主發(fā)現(xiàn)愛車被砸后，非常氣憤，第一時間調(diào)取了監(jiān)控錄像，又是18樓這家的孩子，因為頑皮任性，把玩具汽車扔了下來，正好砸中了寶馬車。這次，車主可沒那么好說話了，直接報了警。民警認(rèn)真勘查后，判定是孩子的責(zé)任，需要家長承擔(dān)車的維修費用。當(dāng)聽說換一塊玻璃需要上萬元后，夫妻倆氣急敗壞，當(dāng)即狠狠扇了孩子一耳光：“兔崽子，看你干的好事，打不死你！”

生活中，這樣的家長比比皆是，“孩子小不懂事”成了他們無底線地縱容孩子的萬能理由。不錯，孩子年齡小不懂事，可再不懂事的孩子，也應(yīng)該有最起碼的是非觀，知道什么事可以做，哪些事不能做，更不能一錯再錯。正是因為孩子年齡小，才更需要父母教他什么是教養(yǎng)。試想：如果上一次犯錯時，父母就能嚴(yán)加管教和引導(dǎo)孩子，又怎會出現(xiàn)第二次的重蹈覆轍和變本加厲呢？

記得女兒剛上幼兒園時，一天回家后，我們發(fā)現(xiàn)她的脖子上有一道傷痕，她說是被班里一個叫果果的男同學(xué)抓傷的。妻子很生氣，第二天一早拉著我去幼兒園找老師理論。結(jié)果剛進辦公室，一對家長便惱羞成怒地沖上前，質(zhì)問道：“你們是王佳佳的父母吧？你家孩子昨天把我兒子打了，你說咋辦吧！”我說：“您好，我正是為此事來的。但現(xiàn)在還不清楚事情的來龍去脈，如果是我孩子的錯，我一定給您個說法?！崩蠋煵シ帕俗蛱斓恼n堂錄像：班里在玩“搶板凳”的游戲，最后只剩下佳佳和果果兩個人搶一個凳子。當(dāng)老師叫“?！焙?，佳佳眼疾手快，率先坐在了凳子上，好勝心強的果果見自己被“淘汰”了，將脾氣撒在了佳佳身上，伸手撓了佳佳的脖子。佳佳因為疼痛，條件反射地抓住了他的頭發(fā)。事情很清楚了，是果果先動的手。我和妻子看著對方，以為他們會首先認(rèn)錯，哪知夫妻倆卻咬牙切齒地怒斥孩子道：“看你，連一個小女生都打不過，真丟人！”說完就拉著孩子揚長而去，留下我和妻子一臉茫然。老師搖頭興嘆道：“唉，攤上這么沒修養(yǎng)的父母，以后有娃受罪的！”

一個有修養(yǎng)的家庭，必定會培育出優(yōu)秀有教養(yǎng)的孩子。每一個孩子都是天使，當(dāng)他們降臨到這個世界上，就像一張純凈的白紙，天真無邪，孩子成長過程中的習(xí)慣、道德、氣質(zhì)、品行的養(yǎng)成，都離不開家庭的教育，而父母的修養(yǎng)則起著關(guān)鍵和主導(dǎo)作用。如果孩子是一棵幼苗，那家庭教育就好比一塊田地，家長自身的修養(yǎng)則是使田地肥沃的養(yǎng)料，養(yǎng)料的好壞與否直接決定了樹苗的成長狀況。一個有修養(yǎng)的父母，才會澆灌孩子教養(yǎng)上的豐盈；同理，父母自身修養(yǎng)的不足，則會造成孩子教養(yǎng)上的缺失。

白居易說，待人接物之道，無非“以心度心，以身觀身”。良好的教養(yǎng)，不僅是父母送給孩子最好的財富，更是為孩子心靈世界點亮的一盞明燈。

（編輯/張金余）