摘 要:隨著國家經濟水平的提高以及社會的發(fā)展,越來越多的企業(yè)涌現出來,不僅為市場經濟發(fā)展帶來了不小的機遇與挑戰(zhàn),還在很大程度上推進著國家經濟可持續(xù)發(fā)展。近年來,很多企業(yè)都對內部經營管理方面的內容進行了深入研究。但是傳統(tǒng)型企業(yè)與學習型企業(yè)的管理特點存在差異,需要不同類型企業(yè)能夠熟練掌握管理理念、管理模式以及管理原則之間的差異,為企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展提供有利條件。本篇文章就傳統(tǒng)企業(yè)管理與學習型企業(yè)管理的特點對比展開相應的論述,并提出一些觀點,希望能對相關學者的研究有所幫助。
關鍵詞:傳統(tǒng);學習型;企業(yè);管理
管理特點的研究對企業(yè)發(fā)展有著重要的意義和影響,是企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的保障。在近幾年的發(fā)展中,很多傳統(tǒng)企業(yè)以及學習型企業(yè)都對管理特定研究工作提高了重視。一方面是由于不同類型的企業(yè)擁有不同的管理特點,需要企業(yè)領導團隊能夠掌握企業(yè)管理模式與特點,優(yōu)化企業(yè)管理系統(tǒng),提高企業(yè)發(fā)展水平。另一方面是由于企業(yè)管理過程中會受到一些因素影響而出現問題,需要相關部門能夠根據實際情況,對其中涉及到的難點問題進行妥善處理,保證企業(yè)管理工作的順利開展。
1 傳統(tǒng)企業(yè)與學習型企業(yè)的概述
由于傳統(tǒng)企業(yè)管理和學習型企業(yè)管理產生的時代和背景不同,決定了它們各自的特點和對企業(yè)的管理方式有著天壤之別。每種管理方式都有其自身的特點和優(yōu)勢,企業(yè)應該結合公司的實際情況選擇管理方式。但是面對如今的經濟發(fā)展狀況,更多的企業(yè)會傾向于使用學習型企業(yè)管理。這種管理理念雖然源自美國,但相信在未來,各企業(yè)的實踐和創(chuàng)新后,會更加的適應我們社會主義市場經濟下的企業(yè),讓先進的管理理念為我國的企業(yè)謀得更多的利益。
2 傳統(tǒng)企業(yè)管理的分析
2.1 傳統(tǒng)企業(yè)管理概念方面
現在普遍實行的企業(yè)管理體制把企業(yè)內部按分工的要求設有決策機構、行政機構和職能機構三大塊,每一塊又具體分成若干部門。在這種組織結構中,高層管理者動用權力對低層管理者進行監(jiān)督和控制,低層管理者向高層管理者請示、申訴并服從命令,這種企業(yè)組織結構被稱為科層制的組織形式,傳統(tǒng)企業(yè)管理的模式正是建立在科層制的基礎之上。
2.2 傳統(tǒng)企業(yè)管理特點方面
科層制企業(yè)管理體制有五大特點:一是組織內的工作應有明確的分工,組織內的每一個職位都必須由稱職的專門人員負責;二是每個組織都必須建立一套規(guī)章制度,以保證組織內各種工作的統(tǒng)一協(xié)調;三是每個組織都應該自下而上地建立級次組織,形成一個指揮體系或組織級次體系;四是管理人員在工作中不能受個人感情影響、隨心所欲;五是人員的任用和提升應根據技術專家的意見,不能任意解雇組織人員。
2.3 傳統(tǒng)企業(yè)管理優(yōu)劣勢方面
傳統(tǒng)企業(yè)管理的優(yōu)勢表現在科層組織形式能極大地提高勞動生產率;傳統(tǒng)企業(yè)管理重視制度的建立和完善,其宗旨是用周密的制度約束,確保實現企業(yè)的管理目標;嚴格的組織體系和員工的不能隨心所欲決定了在企業(yè)內部命令的絕對服從,因為在執(zhí)行政策的過程中沒有了反對的聲音,因此對政策落實力度和執(zhí)行力就會增強,企業(yè)應對外界變化的反應速度便會更快。
傳統(tǒng)企業(yè)管理人員聘用的機制決定了企業(yè)不能夠隨意解雇組織人員,這對于保持企業(yè)內部員工隊伍的穩(wěn)定性,以及執(zhí)行企業(yè)政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性都具有極大的促進作用。其劣勢表現在增加了溝通成本、協(xié)調成本和檢查監(jiān)促成本;無法取得整體工作效益的最優(yōu);無法對急劇變化的市場作出迅速的反應。
3 學習型企業(yè)管理的分析
3.1 學習型企業(yè)管理概念方面
學習型企業(yè)管理理念是20世紀90年代以來,在管理理論與實踐中發(fā)展起來的,是一種全新的、被稱為新世紀管理新模式的理念。學習型企業(yè)管理是指順應現代企業(yè)管理的新特點,通過培養(yǎng)整個組織的學習氣氛建立起來的一種有機的高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的企業(yè)管理模式。
3.2 學習型企業(yè)管理特點方面
學習型組織理論強調以共同愿景為基礎,以團隊學習為特征,是一個扁平化的有彈性的學習組織;從管理內容來看,學習型組織管理以增強學習力為核心,強調創(chuàng)造力。從管理策略來看,學習型組織以學習為驅動,實行以快變求勝的柔性策略;從管理職能來看,學習型組織以信息化和網絡化為基礎,管理職能以綜合為主。在管理與被管理關系來看,學習型組織強調雙向互動關系;從管理手段來看,強調用計算機放大人的智能;從管理對象來看,為從事創(chuàng)造性、智力性勞動的人。
3.3 學習型企業(yè)管理優(yōu)劣方面
學習型企業(yè)管理的優(yōu)勢表現在用扁平化的組織結構來改造垂直型的組織結構,縮短管理距離,提高管理效率;用流程再設計來消滅時間成本,在時空變小的知識經濟時代取得競爭優(yōu)勢;用工作小組來消除應變能力差、反應遲鈍的現象;用文化人來替代機器人,充分發(fā)揮人的主觀能動性和創(chuàng)造性。其劣勢也表現為企業(yè)管理的成本增加、企業(yè)管理的風險增加和企業(yè)負擔的加重。
4 我國企業(yè)管理的發(fā)展方向
4.1 注重以人為本的理念
以人為本的理念被落實到很多行業(yè)領域的發(fā)展中,企業(yè)管理工作也不例外。要想讓各企業(yè)管理水平在未來發(fā)展中得到進一步的提升,那么就要一直貫徹以人為本理念,同時還要對相應的管理制度體系進行優(yōu)化處理,這樣才能為管理工作的開展提供保障。
首先,企業(yè)相關管理團隊需要對企業(yè)員工的工作情況進行全面的了解與掌握。對于工作積極性和主動性不強的員工,則要采取合理措施對其進行培訓與指導,按照規(guī)范的規(guī)章制度平等對待每一位員工。另外還需要提高企業(yè)員工的團結力與凝聚力,這樣才能進一步提高企業(yè)內部管理水平。
其次企業(yè)相關部門需要結合時代發(fā)展需要以及企業(yè)發(fā)展方向,對相應的規(guī)章制度進行創(chuàng)新與優(yōu)化,對于傳統(tǒng)落后的規(guī)章制度要進行相應的剔除,并注重新型規(guī)章的引用。企業(yè)管理團隊還需要起到模范帶頭作用,嚴格按照規(guī)章制度開展管理工作,善于發(fā)現管理工作中的不足,以此來降低不利因素對管理工作的影響。
最后,企業(yè)管理部門需要對員工或集體進行定期的培訓與考核,使每位員工都能在培訓活動中真正提高自身專業(yè)能力與水平,完善自身不足。企業(yè)員工還需要注重與領導團隊的溝通與交流,善于提出建設性意見,并提高自身工作經驗的積累與關鍵知識的學習,做好員工之間的配合工作。這樣才能為企業(yè)未來的發(fā)展與管理提供有利條件。
4.2 注重科學技術的投入
注重科學技術手段的投入,也對企業(yè)管理工作的高效開展有著重要的意義和影響。受到時代發(fā)展因素以及國家科學技術水平提高等因素的影響,大量先進的技術手段被應用到各行業(yè)領域的發(fā)展中,不僅為行業(yè)領域發(fā)展帶來了動力,還間接的為相關工作的開展提供了便利條件。
傳統(tǒng)企業(yè)或學習型企業(yè)在開展管理工作的過程中,更需要注重科學技術手段的引用,對于一些新型的技術手段,更要提高學習與研究力度。比如現階段很多企業(yè)發(fā)展過程中,就會將信息化技術、數字化技術以及智能技術等應用到日常工作中,在保證工作效率與質量的同時,提高了工作的科學性、合理性以及規(guī)范性。
另外,企業(yè)經營管理過程中還會使用到很多的機器設備,如果相關部門不能做到對機器設備進行定期的維護管理,那么就會阻礙相關工作的開展,對企業(yè)管理工作造成阻礙。所以企業(yè)相關管理團隊還需要注重機器設備的日常管理與檢查工作,及時處理存在故障問題的機械設備,并注重新型機械設備的引入,更新老舊設備。這樣才能在順應時代發(fā)展需要的同時,為企業(yè)發(fā)展以及管理水平的提升提供保障。
4.3 注重企業(yè)文化的建設
擁有一個良好的企業(yè)形象與深厚的文化底蘊,也對企業(yè)未來發(fā)展與管理工作的高效開展有著深遠影響。要想進一步提高企業(yè)文化以及社會形象,可以從以下幾個方面入手:
第一,企業(yè)相關管理部門需要注重新媒體技術的應用,通過新媒體技術對企業(yè)文化與形象進行宣傳。在宣傳的過程中將企業(yè)相關產品推出,間接的開拓市場。通過這樣的方式不僅能夠讓企業(yè)形象與文化特色得到鞏固,還能進一步提高企業(yè)經營管理水平,為市場競爭力的提升提供有利條件。
第二,企業(yè)需要對社會公益事業(yè)提高關注,積極參與社會公益事業(yè),并將自身文化與形象融入到一些公益活動中,讓更多人了解企業(yè)文化與形象。而通過這種方式不僅能夠樹立良好的企業(yè)文化形象,還能夠在一定程度上提高企業(yè)員工的社會責任感與企業(yè)榮譽感,對日后企業(yè)管理工作的開展有著重要作用。
第三,企業(yè)相關部門需要注重文化內部的構建與融入,讓更多的企業(yè)員工意識到文化建設的重要性。這樣企業(yè)員工就能在日常工作中提高文化建設的關注度,為企業(yè)文化建設貢獻一份力量。
4.4 注重管理模式的完善
要實現企業(yè)管理的現代化,不僅要有現代化的管理思想和組織方法,還需要有符合現代化趨勢的管理模式。因此,在企業(yè)樹立了現代化的、符合時代趨勢的思想理念以后,還需對企業(yè)管理模式進行選擇。雖然學習型企業(yè)管理模式在中國很大一部分私有企業(yè)中得到了充分應用,但是,我國目前的企業(yè)管理模式仍然以傳統(tǒng)企業(yè)管理為主,尤其在占據我國市場經濟大部的國有企業(yè)中,傳統(tǒng)企業(yè)管理模式仍然發(fā)揮著巨大的作用。
傳統(tǒng)企業(yè)管理模式相對于學習型企業(yè)管理模式有其不可替代的作用,而學習型企業(yè)管理模式是順應現代企業(yè)發(fā)展而生的一種管理模式,具有很強的前瞻性和適用性。因此,本文認為,要完善我國企業(yè)管理模式,就應當在傳統(tǒng)企業(yè)管理模式的基礎上,汲取學習型企業(yè)管理模式的優(yōu)點,將二者融合,循序漸進,穩(wěn)步推進我國企業(yè)管理模式的革新。
5 結束語
如今,很多傳統(tǒng)企業(yè)以及學習型企業(yè)在經營管理過程中,都能對相應的管理原則、要點、理念以及注意事項等進行全面的了解與掌握,同時也能明確企業(yè)間管理模式的差異性特點,從而為管理水平的提升以及管理模式的優(yōu)化提供有利條件。對于企業(yè)管理過程中存在的難點問題,相關部門也會結合企業(yè)發(fā)展情況以及未來的發(fā)展方向,制定科學合理的優(yōu)化方案,并分析問題產生的原因,制定出合理的控制方案,保證企業(yè)未來的可持續(xù)發(fā)展。但是也有部分企業(yè)忽視了管理特點分析的重要性,沒有明確傳統(tǒng)企業(yè)與學習型企業(yè)之間的差異,導致很多細節(jié)問題出現其中。所以,無論是傳統(tǒng)企業(yè)還是學習型企業(yè),都要注重管理特點的分析與研究,為企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展提供有利條件。
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作者簡介:任合嬌,身份證號:110111198905205024。