“超人”登場(chǎng)

一開學(xué)，一個(gè)男同學(xué)就把我的注意力強(qiáng)勢(shì)地吸引了過去?？此?，頭圓得像個(gè)大柚子，眼睛卻像兩顆小紐扣，釘在他那紅撲撲的臉上，薄薄的嘴唇總是上挑著，這形象太具幽默感了。

選班長(zhǎng)的時(shí)候，大家都面面相覷，無(wú)人敢當(dāng)?shù)谝粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。沒想到他卻一蹦一跳地跑向講臺(tái)，腰一挺，手一舉，鏗鏘有力地喊道：“同學(xué)們好，我要競(jìng)選班長(zhǎng)！我熱愛這個(gè)班集體，愿意為大家服務(wù)，我有管理好我們班的信心……”果然，最終他被選為了班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)用他的行動(dòng)徹底顛覆了我對(duì)班長(zhǎng)的固有看法。以前我總認(rèn)為，班長(zhǎng)嘛，就是高高在上的，高冷酷炫，成績(jī)完美碾壓我們，整天繃著臉，像一截木頭，沉默寡言，只留給我們一個(gè)背影去仰望。而現(xiàn)在這個(gè)班長(zhǎng)，分明就是一個(gè)“平民百姓”，一點(diǎn)都沒個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”樣。

“嗨！這道題有點(diǎn)難，你要是不會(huì)，我就給你講講……”

“值日我來干吧，哎嘿，保證又快又好?！?/p>

“哥們兒，你這成績(jī)‘坐滑梯’啦！最近玩得可是挺‘嗨’呀?！?/p>

一陣陣明朗的聲音就如一股股甘泉，滋潤(rùn)著我們枯燥的生活。

“班長(zhǎng)，開會(huì)去！”“好嘚！”

“班長(zhǎng)，輔導(dǎo)英語(yǔ)去！”“好嘞——”

“班長(zhǎng)，還不去收作業(yè)！”“來啦……”

我們眼前總會(huì)閃出一個(gè)精神抖擻的“超人”，不知疲倦地飛來飛去。嘿，為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，他總有使不完的勁。

“超人”之該出手時(shí)就出手

“啊呀！”我一聲尖叫，撕碎了校園的寧?kù)o。

我齜牙咧嘴地呻吟著摔在地上，膝蓋和胳膊上的血一點(diǎn)點(diǎn)滲了出來。這時(shí)，一陣爽朗的笑聲卻飄進(jìn)我的耳朵：“哈哈，人無(wú)完人啊！學(xué)習(xí)好，體育渣。咦，摔得老慘喲——”

我掙扎著想站起來教訓(xùn)他，傷口上卻像撒了鹽，疼得一點(diǎn)力氣都沒有，抬頭看時(shí)，他早溜了。我急得眼淚都快溢了出來，只得一瘸一拐地慢慢往前挪去。

過了一會(huì)兒，我瞟見一個(gè)熟悉的身影，拿著碘酒和創(chuàng)可貼飛奔而來。他邊跑邊氣喘吁吁地說：“趁你生氣的工夫，我跑了一趟醫(yī)務(wù)室?！?/p>

那一刻，我真的感覺他是個(gè)超人。

“超人”之舍己為人

月考成績(jī)出來了，班長(zhǎng)被擠出了班級(jí)前十。班長(zhǎng)既要輔導(dǎo)同學(xué)，又要管理班務(wù)，自己的時(shí)間越來越少，還因?yàn)槌煽?jī)下滑，被班主任嚴(yán)厲批評(píng)了一番?？此蠲伎嗄樀臉幼樱逸p輕地對(duì)他說：“一次考不好沒什么，也不全賴你?！辈幌?，這句話像打開了他的話匣子，他的話一串串飛了出來：“我知道，唉，這道題第一步錯(cuò)了，后面就全錯(cuò)了……”說著說著，他的眉又彎了起來，呵呵一笑說：“我離第一也不遠(yuǎn)嘛，我這么聰明，哪這么容易被甩開，我會(huì)追回來的！”

不知不覺，班長(zhǎng)已經(jīng)上任一學(xué)期了。他在把教室打掃得一塵不染的同時(shí)，把我們的生活也一并涂抹得五彩斑斕；在緊張的學(xué)習(xí)生活中，也給我們帶來了無(wú)盡的歡笑。他，不就是我們理想中的班長(zhǎng)嗎？