在中國的一些城市，似乎都有兩所勢(shì)均力敵的名牌大學(xué)，它們或偏文或偏理，或婉約或豪放，或是政經(jīng)智庫或是科技尖兵。比如北大和清華的學(xué)生喜歡比較一番，復(fù)旦大學(xué)和上海交大的學(xué)生也愛一較高下。比，沒有壞處，有個(gè)“假想敵”，同學(xué)們?nèi)A山論劍各自爭鋒，不僅妙趣橫生而且更彰顯了母校風(fēng)格。

要說天津哪兩所大學(xué)最著名，莫過于天津大學(xué)和南開大學(xué)了，而且它們距離如此之近，僅有一墻之隔，可以說是鄰居。事實(shí)上，兩所大學(xué)之間，有過一段連圍墻都不存在的時(shí)期。十幾年前，一條布滿了小飯館、酒吧和理發(fā)店的南北通道連起了天津市南開區(qū)衛(wèi)津路92號(hào)和94號(hào)。無法分辨穿梭于此的學(xué)生究竟屬于天大還是南開，他們往來其間，時(shí)而向南，時(shí)而向北。向北，是天津大學(xué)；向南，則是南開大學(xué)。今天，這片繁華之地已被兩校合建的“聯(lián)合研究大廈”占領(lǐng)，大廈底部形似大門，兩校的學(xué)生往來其間。

雙子星 相輔相成，相存相依

我常來天津大學(xué)和南開大學(xué)漫步，感受那悠久的百年校風(fēng)。雖然當(dāng)年我很想報(bào)考這兩所優(yōu)秀的大學(xué)，但無奈分?jǐn)?shù)不夠。當(dāng)時(shí)在填報(bào)志愿的時(shí)候也對(duì)這兩所大學(xué)有過深入研究。但近些年，主打工科的天津大學(xué)辦起了文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律甚至影視專業(yè)；憑借文理馳名的南開大學(xué)，也有了光學(xué)工程這樣的工程類重點(diǎn)學(xué)科。不過總體而言，天津大學(xué)仍然是工科占據(jù)主導(dǎo)地位，南開大學(xué)的看家學(xué)科也依舊是文理各占一半。這是中國高校仿照蘇聯(lián)模式拆分調(diào)整之后，兩校形成的傳統(tǒng)格局。半個(gè)多世紀(jì)前的那場行政力量主導(dǎo)的院系調(diào)整，讓天津大學(xué)和南開大學(xué)變得“你中有我，我中有你”。

天津大學(xué)的校址以前并不在七里臺(tái)，而是建國后北洋大學(xué)（天津大學(xué)舊稱）與河北工學(xué)院合并為天津大學(xué)后才遷到七里臺(tái)的，與南開大學(xué)比鄰而居。此前，天津的兩所名校曾相距頗遠(yuǎn)，正如它們的名稱堪稱“南”轅“北”轍。公立的北洋大學(xué)建于1895年10月2日，是中國第一所現(xiàn)代大學(xué)，屢次遷校，如今河北工業(yè)大學(xué)校園，是北洋大學(xué)的一處舊址。而南開大學(xué)一直位于“城西南的開洼地”，1919年首次開學(xué)，一度是中國最成功的私立大學(xué)，1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，曾與北京大學(xué)、清華大學(xué)南下，組建舉世聞名的西南聯(lián)合大學(xué)。院系調(diào)整讓天津兩所最具傳統(tǒng)的大學(xué)做了鄰居，也給它們的辦學(xué)方向帶來了變化。

南開大學(xué)的創(chuàng)辦人嚴(yán)修、張伯苓以務(wù)實(shí)著稱，所辦的化工、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科，緊密結(jié)合北方最大工商業(yè)城市天津的需求，極為成功。但當(dāng)化工這樣的“招牌”劃出之后，南開大學(xué)不得不在更強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的文科和理科領(lǐng)域精耕細(xì)作，天津大學(xué)則專心致志地發(fā)展工學(xué)。結(jié)果在文、理科和工科領(lǐng)域，它們分別享有盛譽(yù)。天津大學(xué)推崇求是的態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生“振科工、重實(shí)驗(yàn)”“不從紙上逞空談，要實(shí)地把中華改造”。南開大學(xué)則以風(fēng)氣自由、學(xué)科多元、基礎(chǔ)寬厚為傲，能從抽象的數(shù)學(xué)中生出一門“文化”課程，也鼓勵(lì)物理系學(xué)生做自己的詩人夢(mèng)。

南開大學(xué)最出色的畢業(yè)生之一、國際數(shù)學(xué)大師陳省身很早就注意到了兩校風(fēng)氣的差別。1926年，陳省身在南開大學(xué)和北洋大學(xué)之間選擇，北洋大學(xué)規(guī)定：四年制學(xué)校畢業(yè)生只能報(bào)考預(yù)科，入學(xué)后須補(bǔ)讀兩年，而南開無此限制，只要考試通過即可，所以他后來選擇了南開大學(xué)。

如同所有的同城“雙子星”高校一樣，南開和天大之間一直存在較量，這對(duì)“鄰居”也曾有一次“結(jié)親”的機(jī)會(huì)。10年之前，中國高校合并風(fēng)潮正盛，針對(duì)這兩所學(xué)校，一度產(chǎn)生了一個(gè)合二為一的計(jì)劃。南開、天大都是985、211大學(xué)，百年校史上涌現(xiàn)了成群的名人，擁有復(fù)雜的人際脈絡(luò)。雖然兩所大學(xué)早已是你中有我、我中有你，但做鄰居跟住在一間房子里畢竟是天差地別的感覺。中國人最強(qiáng)調(diào)名正言順，那么，兩校合并之后叫什么名字呢？南開覺得新學(xué)校還是應(yīng)該叫南開大學(xué)，天大提議叫“天津南開大學(xué)”，最后誰也沒有說服誰。

天津人和氣、低調(diào)，兩所大學(xué)也沿襲了這種氣質(zhì)，彼此相處融洽，日常走動(dòng)頻繁。南開是文理綜合大學(xué)，女生多；天大是男生占絕對(duì)多數(shù)的工科院校，于是兩校之間經(jīng)常有盛大的聯(lián)誼活動(dòng)。至于食堂互通、圖書館共享、彼此相互蹭課之類的細(xì)節(jié)，兩校早就率全國之先付諸實(shí)踐，直至后來兩家各拿所長合辦專業(yè)、學(xué)分互認(rèn)。

南開大學(xué)：西南聯(lián)大成就輝煌

前往南開大學(xué)通常走東門。南門雖說是正門，但不允許車輛進(jìn)入，走的人也比較少。進(jìn)入校園后沿著這條東西走向的大中路往前走，可看到校園的建筑分列在路的兩側(cè)，遠(yuǎn)處小湖中心是周恩來總理紀(jì)念碑，但由于近期施工的緣故禁止通行。我夾雜在學(xué)生中間，漫步瀏覽南開校園，走在大中路上，看著朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，看著青春洋溢的一張張笑臉，看著正在軍訓(xùn)的十幾名大學(xué)生列隊(duì)走過，他們齊聲高唱：“我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)。”

校園內(nèi)的水系是由一條沿著道路流淌的小河溝連接起來的。沿著小河走，可以來到一處寬闊的人工湖——馬蹄湖，此湖以其形狀像馬蹄得名。雖然并無獨(dú)特的風(fēng)景，卻給校園帶來一點(diǎn)靈動(dòng)的氣象。湖邊有的學(xué)生在畫素描，有的攝影師在拍照留念，還有的學(xué)生騎著自行車趕往圖書館學(xué)習(xí)。湖邊的一座看起來像別墅的建筑，那是東方藝術(shù)大樓，藝術(shù)大樓與南開大學(xué)老圖書館隔湖相望。穿過東方藝術(shù)大樓旁的小路，向南來到南開大學(xué)南門的主樓，第二、第三、第四、第五教學(xué)樓圍繞著主樓。第五教學(xué)樓南側(cè)是省身樓和陳省身數(shù)學(xué)研究所，第三教學(xué)樓南側(cè)是漢語言文化學(xué)院和元素所。周恩來總理像就屹立在主樓與南門之間寬闊的草坪上。

從主樓原路返回到大中路上的周總理紀(jì)念碑處，然后沿太雷路一直向北可以來到南開大學(xué)北門。北門西側(cè)是體育中心和游泳館，體育中心西側(cè)是南開大學(xué)的宿舍樓，宿舍樓西側(cè)則是學(xué)生第一、第二、第三食堂。穿過聯(lián)合研究大廈，就來到了天津大學(xué)，這兩所大學(xué)挨得如此近，又沒有圍墻把雙方隔開，很容易讓人以為它們是同一所大學(xué)的校園。

雖說南開私立起家，但艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)卻成為南開命運(yùn)的拐點(diǎn)。它與北大、清華在昆明組成舉世聞名的西南聯(lián)合大學(xué)，被譽(yù)為“學(xué)府北辰”，可以說很早以前南開就進(jìn)入了中國一流大學(xué)的序列。今天的南開其實(shí)有很多理由值得學(xué)子熱愛：南開是國內(nèi)學(xué)科門類最齊全的研究型大學(xué)，形成了文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色。這里有世界最大的數(shù)學(xué)研究中心，有居于世界領(lǐng)先水平的超級(jí)計(jì)算機(jī)群“南開之星”，有被譽(yù)為國家智囊團(tuán)的APEC研究院、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究院等研究機(jī)構(gòu)，還有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、光學(xué)工程等一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科……

天津大學(xué)：歷史沉淀下的理工世界

天津大學(xué)的創(chuàng)辦人是當(dāng)時(shí)的郵傳部大臣盛宣懷。天大也是中國近代史上以歐美著名大學(xué)為楷模建立起來的第一所高等學(xué)府。天大擁有光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)等二級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科，一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理是國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科。天大以工科為優(yōu)勢(shì)，其工科類專業(yè)幾乎都有國家重點(diǎn)學(xué)科或天津市重點(diǎn)學(xué)科做支撐?；瘜W(xué)工程與工藝、制藥工程等專業(yè)全國拔尖；建筑學(xué)專業(yè)不比清華遜色；材料類、機(jī)械類、儀器儀表類等本科專業(yè)都出類拔萃。此外，天大的管理學(xué)科也比較有特色，其主要亮點(diǎn)是發(fā)揮工科院校的優(yōu)勢(shì)，使管理學(xué)科向工業(yè)靠攏。在很多大學(xué)的管理學(xué)科都文科化時(shí)，天大的這一特色就顯出了優(yōu)勢(shì)和競爭力。

穿過聯(lián)合研究大廈來到天津大學(xué)，不遠(yuǎn)處是天津大學(xué)第三食堂，正好趕上了下課時(shí)間，學(xué)生們?nèi)宄扇河肯蛄四抢?。因?yàn)樘齑蟮牡谌程秒x南開最近，偶爾也能看到一些南開的學(xué)生來這里用餐。沿太雷路繼續(xù)向北，眼前一個(gè)開闊的廣場在眼前鋪開，廣場左側(cè)是張?zhí)琢沂康袼埽瑥V場中心是“北洋大學(xué)堂”紀(jì)念碑，這座廣場因此稱“北洋廣場”。站在廣場中心，西側(cè)是天津大學(xué)圖書館，正北是天津大學(xué)主樓，也就是天大第九教學(xué)樓，高不過三層，紅磚紅瓦，古樸中透著文雅，散發(fā)著濃濃的文化氣息，讓整個(gè)校園在沉靜中越顯厚重。順著小橋在廣場上走了一圈，突然想起這里曾走過張?zhí)?、茅以升、馬寅初、徐志摩等眾多有影響力的人物，讓我不禁又想起一首詩：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。”

第九教學(xué)樓見證了新中國成立以來天津大學(xué)的發(fā)展變化，成為天津大學(xué)的文化象征。此樓由該校建筑學(xué)院的奠基人徐中教授設(shè)計(jì)，第九教學(xué)樓的“誕生”并不容易。當(dāng)時(shí)天大校園里湖泊眾多，很多建材是用船從水路運(yùn)送的。在天津大學(xué)標(biāo)志性建筑第九教學(xué)樓前的草坪中，有一棵貌似普通，卻極不“平凡”的大樹，這就是中國第一棵直接引自牛頓故居原木枝條的牛頓蘋果樹，天津大學(xué)引進(jìn)這棵牛頓蘋果樹有著自己的想法。偉大的科學(xué)家牛頓目睹蘋果從樹上墜落而產(chǎn)生靈感繼而發(fā)現(xiàn)了萬有引力，曾是人類科學(xué)史上的一段傳奇故事，而彼時(shí)的那棵蘋果樹也名聲大噪，被后人稱為“牛頓蘋果樹”，被視為科學(xué)精神的象征。3年前，這株“牛頓蘋果樹”上的枝條又經(jīng)過嫁接培育后移栽至位于津南區(qū)的天大新校區(qū)。

沿太雷路繼續(xù)往北走，在臨近北門的籃球場南側(cè)是馮驥才藝術(shù)研究院，該建筑由天大建筑學(xué)院杰出校友周剴大師設(shè)計(jì)，曾榮獲多項(xiàng)建筑設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)。如今的馮驥才藝術(shù)研究院因其時(shí)尚的設(shè)計(jì)，儼然轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)“網(wǎng)紅”景點(diǎn)，走到這里經(jīng)常能夠看到很多學(xué)生和游客拍照合影。馮驥才藝術(shù)研究院往北走可以來到天大的北校門，它因?qū)W校紀(jì)念建校100周年而建，于1995年百年校慶前夕落成。校門處于校園主軸線開端，分前后廣場；廣場四周埋設(shè)100樁小石柱，以象征為百年校慶所建。正上方高懸“北洋”?；眨湎率恰疤旖虼髮W(xué)”四個(gè)大字。兩側(cè)有多層臺(tái)階，配合主體建筑的“金字塔”，預(yù)示著只有不斷努力攀登，才能抵達(dá)科學(xué)的高峰。主體建筑四角各修建有落地石制平臺(tái)，均刻“1895”字樣，標(biāo)志著北洋大學(xué)始建于1895年。天津大學(xué)體育場臨近天大北門。還未走近體育場就能聽到天大新生們軍訓(xùn)吶喊出的口號(hào)。來到體育場看臺(tái)，可以看到場內(nèi)正在軍訓(xùn)的天大學(xué)子充滿了朝氣與活力。隨著教官一聲令下，同學(xué)們排成整齊的方隊(duì)，在烈日下奔跑。然后他們開始正步練習(xí)，長時(shí)間的擺臂、踢腿練習(xí)，一遍又一遍地糾正動(dòng)作，眼前的一幕幕場景讓我想起了自己的大學(xué)時(shí)光。

如今，兩校學(xué)生可以互選課程。天大和南開都配備了優(yōu)秀的主講教師，文理互補(bǔ)為學(xué)生思維方式和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了更廣闊的空間。在互開選修課的基礎(chǔ)上，兩校進(jìn)一步互設(shè)輔修學(xué)位，學(xué)生可跨校選修第二專業(yè)或第二學(xué)位，并獲得另一校的學(xué)士學(xué)位。再比如，天大和南開聯(lián)手創(chuàng)辦了分子科學(xué)與工程、光電子技術(shù)科學(xué)等本科專業(yè)，學(xué)生一、二年級(jí)在南開學(xué)習(xí)，教學(xué)和管理主要由南開負(fù)責(zé)；三、四年級(jí)在天大學(xué)習(xí)，由天大負(fù)責(zé)教學(xué)和管理。學(xué)生畢業(yè)，兩校為其頒發(fā)雙學(xué)位證書。

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南開大學(xué)

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