向世清，博士，中國科學院上海光學精密機械研究所研究員。長期從事激光物理與工程技術的前沿研發(fā)，是參與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟戰(zhàn)略與決策咨詢，基礎教育改革咨詢，科技創(chuàng)新中心發(fā)展戰(zhàn)略設計等多領域戰(zhàn)略專家，也是上海市最為活躍的科技創(chuàng)新教育專家之一。

在上一講中，我們講述了新時期創(chuàng)客造物前所未有的特征——分享。分享不僅形成了幫助，更促進了合作。分享，讓創(chuàng)客個人的單打獨斗演變成了群體智慧的合理創(chuàng)新，在水平能級上得到了非線性的突出提升，更讓創(chuàng)客個人孤立的活動演變成了一種全球連通的群體性創(chuàng)新運動和合作制造的格局，成就了創(chuàng)新的整體嶄新的世界面貌。這都正好與時代科技發(fā)展的要求相吻合。這也就反過來使創(chuàng)客明白將分享上升到合作并認識到合作的重要性，從而對盡量避免單打獨斗提出了要求。因此，合作是創(chuàng)客必須建立的意識和思維習慣，并一定要在行動中盡可能呈現(xiàn)。所以本講我們簡略梗概地講解從哪些方面教育創(chuàng)客，使其在活動和過程中如何實現(xiàn)合作、如何有效合作、如何進一步提升合作有效性，最終達成較個人創(chuàng)新具有更高水平和更顯成效的創(chuàng)新制造。結(jié)尾處也將對創(chuàng)客合作的特殊性質(zhì)及應對策略作簡單闡述。

創(chuàng)客教育的造物合作：要求和改善創(chuàng)客造物能力和群體模式提升轉(zhuǎn)型

現(xiàn)代科技的發(fā)展以綜合性、復雜性、整體系統(tǒng)性為基本特征，這種高深難度是人類科技發(fā)展的自然結(jié)果。愛迪生時代的創(chuàng)新發(fā)明非常偉大，但相比現(xiàn)代的科技創(chuàng)新的確具有復雜性、系統(tǒng)性上的巨大差別。科學技術的發(fā)展遞進相比過去有了太多的不可同日而語，正像我國近些年實現(xiàn)的一些“大國重器”級的成果和成就所彰顯的，如“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍b置、眾多跨海大橋等。面對這樣一種層次和水平要求的創(chuàng)新，創(chuàng)新者不僅必須站在巨人的肩膀上，還要依托現(xiàn)代科技的基礎設施條件，更應聯(lián)合他人實現(xiàn)群體智慧，這才能完成更為有效的當代創(chuàng)新乃至制造。雖然目前仍然存在來自民間的許多現(xiàn)代創(chuàng)新，比這些“高大上”簡單容易，但現(xiàn)代簡單的創(chuàng)新仍然已比過去需要更高的思維和技能，特別是更高級的技術要求。不是說個人創(chuàng)新不可能，而是必須認識到個人創(chuàng)新在當代大多數(shù)時候會遇到更為困難的障礙，單靠個人幾乎是無法克服的。畢竟，個人所思所學所能都是有限的，例如專業(yè)局限、能力局限、視野局限、認識局限、機會局限、資源局限等。所以必須合作，合作是破除這些局限的基本辦法。有了分享，期望達到的正是合作。分享是途徑，合作是目的。古人講得好，“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”。（當然，如果是三個諸葛亮，那就更應該賽過了！笑?。?/p>

既然合作是必需的，那么如何合作呢？當然首先得明白，為了什么而合作，或合作了干什么。作為一名創(chuàng)客，他所期望解決的問題和造物目標愿望是確定的，合作無疑是圍繞其創(chuàng)新造物來進行。針對目標和愿望，一個創(chuàng)客自一開始就應該學會在系統(tǒng)思維層面梳理自己的目標與自身的能力之間的異同和差距，然后客觀地界定好自己能完成的，以及需要他人幫助完成的。這種分析判斷結(jié)果正是合作的前提要求。通過分享，創(chuàng)客便可將這些合作要求提供給他人，期望得到援助和支持（順便說，有時合作要求并沒有他人予以應答，那就再繼續(xù)提請幫助，包括拓寬渠道、等待更長時間。如果實在得不到，也只能返回來自己再努力攻關。其實難度不小，堅持也很重要。不到萬不得已不要隨便改變自己的目標和進行變通）。一般來說，現(xiàn)代創(chuàng)客社區(qū)或他處總是存在很多的機會能得到幫助和反饋的。有反饋，就基本能夠合作。以下將可能的合作要求分類為幾個方面，創(chuàng)客可按這些分類界定自己怎么向他人提出合作要求。

創(chuàng)意合作：在解決目標和創(chuàng)新方案的角度，創(chuàng)客有了自己一定的想法后，如果覺得或者擔心自己的想法不夠精奇、完善和出眾，就可以將自己的“初心”（初衷）表達給他人，期望他人對修正目標或改善方案給出幫助，就可能形成這種合作。

信息合作：現(xiàn)代創(chuàng)客很大的一個關鍵是信息的獲取，這是區(qū)別于傳統(tǒng)造物者的一個典型特征。信息在創(chuàng)客間的傳播是很有價值的，創(chuàng)客要將此作為一個關鍵掌握和應用。它有時甚至決定了你的造物是否有需求、是否有創(chuàng)新、是否是最佳方案等。

設計合作：在解決方案基本確定后，在具體設計上，例如設計圖紙上，乃至設計的思路、方法和結(jié)果上，創(chuàng)客可將自己已具有的設計拿出來供他人評價、討論和修改，一般以思路表達和設計圖紙為載體，最終可能得到他人的合作。這種合作往往偏重技術性，有時也可反思達成思維上的調(diào)整。

資源合作：進入具體的實施階段，考慮資源具備與否最為重要，包括資金、條件、設備、人才、技術、材料、客戶需求等。通常一個創(chuàng)客會發(fā)現(xiàn)，自己完全具備造物的所有條件和資源是不可能的，他必須尋求在欠缺、不足、弱勢等方面的合作。具有完成這種合作的思維和人際脈絡很重要。其中，技術合作是最高要求，尤其是自己不可能掌握各類技術的時候；而人才合作是實現(xiàn)關鍵，設備條件等只要找對了人和地方，總是可能解決好的。錢呢，一般更不是問題，只要創(chuàng)意好，假以時日，總能找到給錢的人。（當然，給錢的人需不需要回饋那是后面必須談清楚的！笑?。?/p>

制造合作：萬事俱備，怎么造還需要有過程工藝、制造能力水平等要求，此時創(chuàng)客就需要尋找一些高水平的工匠、技藝精湛的人，或制造水平高的機構(gòu)等，幫助自己將東西“造”得更好，達到專業(yè)要求。例如，如果設計好了一塊電路板，現(xiàn)在大家都會尋找專業(yè)的公司代工，絕不會自己去焊電路板了?？梢哉f，這方面的合作有時甚至最終決定了創(chuàng)客作品的水平、品味和層次，值得重點關注。

后期合作：后期內(nèi)容很多，包括推廣宣傳、走向他人接受和市場接納等。哪怕只是參加一個“創(chuàng)客嘉年華”，也需要得到多方面的幫助，如做個展板、代為運輸?shù)取１M管不是最為重要，這種合作有時也是必需的。

總體來說，以上各類合作對創(chuàng)客都是很有可能發(fā)生的。一個創(chuàng)客不要總是想著什么事情都是自己完成最好，盡管那可以彰顯自己的能耐，但有時“有所得也會有所失”。所以能夠完成合作的話，既可以改善某些方面的結(jié)果，還可以交到創(chuàng)客朋友，過程中還可以交流和提升，那何樂而不為呢！

總體上，創(chuàng)客的合作總是可以實現(xiàn)思維異構(gòu)、思路完備、協(xié)同升能、融合完備、交叉優(yōu)化等多種層面的取長補短、填補空缺、打通途徑、獲取稀缺、整體提升的結(jié)果的，所以現(xiàn)代創(chuàng)客一定要將其作為一種基本素養(yǎng)，盡可能嘗試。時間長了，一定會有很多甜頭，最終也就可以更多品嘗現(xiàn)代創(chuàng)客的特殊美妙滋味了。

當然，合作就會形成“出力”，他人就會有貢獻。當結(jié)果后期形成更多的延展和價值時，談論價值的分享和分配就是必然的。這是一個關乎乃至超越知識產(chǎn)權的問題。根據(jù)新時期創(chuàng)客理論，創(chuàng)客之所以為創(chuàng)客，核心原因是他們一開始就把利益追求放于第二位，他們熱衷于發(fā)現(xiàn)最好的造物方式和最好的造物結(jié)果，而并非想從結(jié)果中獲取利益。盡管隨著時間發(fā)展，有一部分創(chuàng)客變得以追求利益為核心，但這改變不了創(chuàng)客的本質(zhì)特征。所以，創(chuàng)客合作通常具有“共產(chǎn)主義精神”。但是，我們也看到當代創(chuàng)新中發(fā)生了太多的相關糾紛，而且用傳統(tǒng)知識產(chǎn)權的方法不能得到很好的解決。所以，這一問題值得通過研究給出更好的應對。眼前，提請創(chuàng)客們事先關注，盡量不引發(fā)后期的糾紛。而且，事先盡量將合作上升到協(xié)作的層面，大家都只為完成創(chuàng)新，那就最好了?。ㄌ貏e提請，關注“合作”與“協(xié)作”的區(qū)別?。?/p>

在創(chuàng)客教育中，教會創(chuàng)客合作，養(yǎng)成合作的思維和習慣，創(chuàng)客的進階就指日可待！