□ 李左人

賀小晴著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《花瓣糖果流浪年》、中短篇小說(shuō)集 《等你把夢(mèng)做完》《脆響》、紀(jì)實(shí)文學(xué)《牛津不是夢(mèng)》、報(bào)告文學(xué)《英雄無(wú)名》《艱難重生路》等，曾獲徐遲報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)提名、四川文學(xué)獎(jiǎng)等，取得可喜成績(jī)。

語(yǔ)言是小說(shuō)家立世的根基，是作品燦爛的緣由。賀小晴非常重視語(yǔ)言，有一種自覺(jué)的語(yǔ)言意識(shí)，她說(shuō)：“語(yǔ)言在文學(xué)中的重要性在我看來(lái)是絕對(duì)的，至高的。它既是形式也是內(nèi)容?！保ㄙR小晴《小說(shuō)從現(xiàn)實(shí)中獲得種子，卻在內(nèi)心長(zhǎng)成》，當(dāng)代微信推廣。）下面，我們就打開(kāi)其代表作《脆響》，探討她小說(shuō)語(yǔ)言的藝術(shù)特色。

一、形成個(gè)人語(yǔ)體

文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)，必須根據(jù)語(yǔ)言銜接和語(yǔ)義連貫規(guī)則組織語(yǔ)句段落篇章，呈現(xiàn)為一種具有表現(xiàn)性目的和個(gè)性特征的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)——文本。一個(gè)作家駕馭語(yǔ)言文字能力臻于成熟的標(biāo)志，就是在構(gòu)建文本的實(shí)踐中形成了個(gè)人語(yǔ)體。所謂個(gè)人語(yǔ)體，就是作家的敘述有一種獨(dú)具個(gè)性的言說(shuō)方式，一種個(gè)人的表述風(fēng)格。

賀小晴小說(shuō)的魅力，很大程度出自語(yǔ)言。讀她的文字就能感覺(jué)到她的格調(diào)、氣派，感受到她的魅力和氣場(chǎng)。她那樣遣詞造句的用語(yǔ)習(xí)慣，那樣的敘事修辭手法，那樣的表達(dá)方式，那樣的才情機(jī)趣，形成了特有的語(yǔ)感、色彩、節(jié)律和柔性，僅從那娓娓的敘語(yǔ)即可認(rèn)出此即小晴，就像從運(yùn)筆的線(xiàn)條筆觸、色澤韻致就能確認(rèn)畫(huà)家的手筆一樣。

她的語(yǔ)感極好，這不只是天賦，更是一種功力。一方面，作家必須通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等感知外界事物，將對(duì)象內(nèi)化于心；另一方面，還要對(duì)語(yǔ)言文字本身有一種深切的感受，即對(duì)語(yǔ)言文字意蘊(yùn)、隱喻的心領(lǐng)神會(huì)，及對(duì)其形、色、音、味的敏悟貫通。兩方面契合，產(chǎn)生了一種將客觀(guān)事物和與之對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言文字相匹配的本領(lǐng)。賀小晴就具有這種感于物而源于心的敏智通達(dá)的表述才能。

賀小晴的敘述極富個(gè)性，文字簡(jiǎn)潔利索，呈現(xiàn)出清新雅致、流利俊爽的語(yǔ)體風(fēng)格，在奔放與婉約交響的節(jié)奏中顯示魅力展現(xiàn)韻味。試讀：

我們的面前各放著一只托盤(pán)，那是加工和擺設(shè)珍珠的專(zhuān)門(mén)用具。大紅漆底，乳白色的綢緞鑲面，形如小報(bào)大小。一條條珍珠放上去，珠的含蓄溫濕的光與綢緞華麗冷艷的光相互交匯，在大紅底色的反襯下，形成一派光的奇觀(guān)，光的極致，仿佛天上的銀河掉下來(lái)，落到了眼前。（《臺(tái)風(fēng)》）

她重視語(yǔ)言的意美（文字內(nèi)含）、形美（長(zhǎng)短句交替）、音美（音調(diào)、節(jié)奏和韻律），仔細(xì)琢磨其中的奧妙，斟酌拿捏十分到位：

北海的美，美在海，美在街的深處。偶爾和朋友聊起它，我總是說(shuō)，你知道嗎，那個(gè)地方，三面環(huán)海，每一條街的盡頭，都是海……海，海，海。海不在眼前時(shí)，是一份牽掛；海裝在腦子里，是夢(mèng)幻的代名詞；海在我和小蒙這般從大山里走來(lái)的群類(lèi)，是希望新奇機(jī)會(huì)掙扎冒險(xiǎn)……甚至死亡，也說(shuō)不準(zhǔn)?？傊慨?dāng)提起它，我總是小心的，細(xì)微的，怕它受驚似的，怕冒犯了誰(shuí)……或許，海在心的深處，是一種預(yù)感，一份敬畏，也說(shuō)不準(zhǔn)?！＞驮诙?，不到一米遠(yuǎn)的海堤下，啪啪啪拍著。那是海的語(yǔ)言。我們聽(tīng)不懂，但愛(ài)聽(tīng)。（《臺(tái)風(fēng)》）

雖出自人工卻洗盡斧鑿痕跡，雖經(jīng)錘煉卻不見(jiàn)打磨印記，仿佛靈光一閃偶然得之，渾然天成。由是觀(guān)之，賀小晴已經(jīng)找到一種屬于自己的語(yǔ)言，擁有了個(gè)人語(yǔ)體。

二、精妙的比喻

在駕馭語(yǔ)言方面，賀小晴給人印象最深的是比喻。明喻、暗喻、借喻、博喻、略喻……比喻的十八般武藝她樣樣精通，且能自出機(jī)杼，別開(kāi)生面。有錢(qián)鐘書(shū)《圍城》的機(jī)趣和韻致，不過(guò)更現(xiàn)代更時(shí)髦；有張愛(ài)玲比喻的精妙，只是除卻了悲涼意象。

賀小晴比喻的第一個(gè)特點(diǎn)是新穎奇崛，搖曳多姿。例如：“很多的時(shí)候，在大叔叔面前，我是一只貪吃的豬，可這時(shí)候，我卻是一只傷心的企鵝，不吃不喝，眼前只有冰天雪地。”（《成長(zhǎng)紀(jì)》）剛看到“我卻是一只傷心的企鵝”時(shí)，會(huì)有些莫名其妙，“我”和“企鵝”間似乎找不到可供比喻聯(lián)系的相似點(diǎn)，然而讀到“不吃不喝，眼前只有冰天雪地”時(shí)，讓人眼前一亮，曲徑通幽，一個(gè)精妙的比喻出乎意料地閃現(xiàn)出來(lái)。再如：“我仿佛看見(jiàn)地上的那些落葉，金黃色，火紅色，在艷陽(yáng)里瘋跑，在風(fēng)里翻飛，就像小鳥(niǎo)一樣，邊跑還邊停下來(lái)，看看我，就像看著關(guān)在籠子里的另一只鳥(niǎo)。”（《成長(zhǎng)紀(jì)》）想象奇特，描繪出美妙的意境。

比喻貴在創(chuàng)新。有創(chuàng)造性，才能出語(yǔ)驚人：“正是中午，陽(yáng)光落在地面，又像煮沸的湯汁一般濺起來(lái)，跳得老高?！保ā洞囗憽罚┧畹帽扔鞯膴W妙，準(zhǔn)確把握好本體和喻體之間相同處與不同處的“度”，匠心獨(dú)具地創(chuàng)造出令人拍案的鮮活句子，透露出詩(shī)人般揮灑自如灑脫不羈的氣質(zhì)。比如：“說(shuō)到傷心處，加上幾滴眼淚，那故事就有了冤屈之意，她也就成了帶雨的梨花。 ”（《蹦極》）意象華美，蘊(yùn)含豐富。

在喻體的取材上具有多樣性，身邊的尋常物什看似平淡無(wú)奇，被她信手拈來(lái)，通過(guò)睿智的聯(lián)想升華化作比喻，就變得生動(dòng)貼切，給人耳目一新的感覺(jué)：“如今離了婚，老四的心就像騰空了的抽屜，七七八八的搬出去，倒掉了，裝什么進(jìn)去都有位置。 ”（《蹦極》）“媽媽說(shuō)，我哭的時(shí)候也沒(méi)有聲音，就像一條濕毛巾，只淌水珠，沒(méi)有任何動(dòng)靜?！保ā段枧_(tái)上的樹(shù)》）

賀小晴的比喻不拘一格，手法變化多端。她用眼、耳、鼻、舌、身全方位進(jìn)行感知，將各種感覺(jué)打通，互相轉(zhuǎn)換，或?qū)⑿嵊X(jué)變成溫度，或?qū)⑶榫w換作顏色，或?qū)⒙曇艮D(zhuǎn)化為氣味……通感超越了邏輯，句與句之間的一步跨越，直接置換，造成心理感覺(jué)的跳蕩起伏縈回環(huán)繞。如《脆響》：“她終于忍不住搭起話(huà)來(lái)，好情緒也跟著話(huà)音漏出來(lái)，陽(yáng)光般跳躍?！薄獙⒙?tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)為視覺(jué)。如《成長(zhǎng)紀(jì)》：“我媽媽這才有了笑容。很淡的一點(diǎn)點(diǎn)，就像枯萎的花上很淡的一點(diǎn)殘香?！薄獙⒁曈X(jué)變?yōu)樾嵊X(jué)。

賀小晴打比方，就像說(shuō)話(huà)一樣隨便，似不經(jīng)意，張口即來(lái)，妙喻連珠，令人拍案叫絕。比喻，是她的個(gè)人語(yǔ)體之魂。

第二個(gè)特點(diǎn)是創(chuàng)新思路，運(yùn)用遞進(jìn)的方式拓展比喻的修辭手法，創(chuàng)造了遞進(jìn)式比喻。

賀小晴的遞進(jìn)式比喻，可分為兩種。第一種是在一個(gè)比喻內(nèi)更進(jìn)一層，將事物的特征或內(nèi)涵作深一步揭示。她的長(zhǎng)篇小說(shuō)《花瓣糖果流浪年》有一個(gè)這一特色的典型比喻：“他有一雙深井般的眼睛，掉下去是聽(tīng)不見(jiàn)響聲的?！比藗兇蠖寄芟氲桨焉铄涞难劬ζ┳魃罹?，她卻更進(jìn)一步，引申出掉下去聽(tīng)不見(jiàn)響聲，其水之深，深不可測(cè)，奇思妙想，便非同一般。這類(lèi)比喻在作品里比比皆是。

第二種是在一個(gè)比喻之后，再跟進(jìn)一個(gè)兩個(gè)比喻。請(qǐng)看《蹦極》：

茶在上面，湯在壺底，那茶湯就像是煮化了的琥珀，綠得發(fā)黃，黃得泛金，只是被夜色罩著，又被頭頂?shù)囊槐K慘白的節(jié)能燈射著，變成了一種灰黑色，仿佛頭頂?shù)奶炜盏粝聛?lái)，裝在壺里，成了標(biāo)本。魯兵將壺里的夜色倒進(jìn)杯里，一口一口呷著……

第一個(gè)比喻“茶湯就像是煮化了的琥珀”，因夜色和節(jié)能燈引出第二個(gè)比喻“仿佛頭頂?shù)奶炜盏粝聛?lái)……成了標(biāo)本”。前一比喻是后一比喻的踏跳板，讓想象倏地騰飛起來(lái)，盈滿(mǎn)茂盛的生命感覺(jué)。再用“夜色”直接替換“茶湯”：“魯兵將壺里的夜色倒進(jìn)杯里，一口一口呷著?！边@一意象的呈現(xiàn)才是比喻的落腳點(diǎn)，才是最精致的感覺(jué)和想象的獨(dú)步，深得路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)之妙，最富小晴修辭的個(gè)性特色。

寫(xiě)作都須遵循一定的規(guī)則，做到有節(jié)有度，而小晴卻采取《臺(tái)風(fēng)》里小蒙的做事之道 “做過(guò)頭”，即做過(guò)分做出格玩到極致。一般人只使用一個(gè)層級(jí)的比喻，用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描述或詮釋甲事物，這只是一種“說(shuō)明”，難以喚起更多聯(lián)想。而她下重手，使出一連串比喻，漸次遞進(jìn)，層層加碼，循循然誘人勾人，直抵心靈深處，炫出令人驚喜的個(gè)性特色。例如：

每次跳舞前，我備服裝，借道具，梳頭化妝，忙得像只猴子（猴①），把自己涂得也像猴子（猴②）；跳舞之后，我撐著張猴臉（猴③）滿(mǎn)街走，大家頻頻回頭的目光讓我覺(jué)得與眾不同，也讓我妄生了不想過(guò)平常日子的幻想。我想把日子搬去舞臺(tái)上，讓人每天都像看猴戲 （猴④）那樣看我。（《成長(zhǎng)紀(jì)》）

緊扣像只猴的比喻，接二連三做意想不到的后綴補(bǔ)充，形成她語(yǔ)言的獨(dú)特句型——這是賀小晴的絕招，是她比喻的秘密所在。

遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)原系論說(shuō)文的議論方式，用在小說(shuō)的敘述結(jié)構(gòu)里，即在表述某件事情時(shí)，各層次、段落步步相連逐層推進(jìn)，最后完成對(duì)形象的塑造。

不僅如此，賀小晴還將遞進(jìn)式比喻發(fā)展成一種敘事手法。試舉 《成長(zhǎng)紀(jì)》為例——

她先用一個(gè)段落總括小叔叔送交情書(shū)一事的過(guò)程：“回想起來(lái)，我與小叔叔的交往，也僅僅是限于招惹與反擊，炫耀與被冷落之間，僅此一點(diǎn)，卻足以讓小叔叔心生星火，再成燎原之勢(shì)?！苯又?，推出第一個(gè)比喻：“那之后，有一天，我放學(xué)回家，遇到了火焰般的小叔叔?！边@是第一層，算鋪墊。再看下面：

……那天傍晚放學(xué)后，夕陽(yáng)已去，卻又在另一個(gè)地方冒出來(lái)，火苗一般，在玻窗里燃燒。我看著窗里的那堆火苗，其實(shí)是在看自己。

第二層，夕陽(yáng)和“我”都映在玻璃窗里“火苗一般”燃燒。看來(lái)，小叔叔的“招惹”并非沒(méi)起作用，“我”也燃起火苗了。

就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一堆熊熊火焰，靜默地逼近，那是一顆人頭，每一根毛發(fā)都在舞蹈。

我猛轉(zhuǎn)身：你……

我的表情肯定可怕，驚恐中帶著惱怒，以至于小叔叔后退一步，張開(kāi)嘴，半天沒(méi)聲音出來(lái)。

以上是第三層，小叔叔已燃成“一堆熊熊火焰”。

我緩過(guò)神，盡量地放平語(yǔ)氣：你……你怎么在這里？

小叔叔不說(shuō)話(huà)，只用臉色做反應(yīng)。小叔叔的臉，平常因?yàn)樯僖?jiàn)陽(yáng)光，也因?yàn)殛幱艉凸蜒?，白得瘆人，白得易碎，如同剛洗過(guò)的盤(pán)子。此時(shí)那白臉紅起來(lái)，仿佛柴房著火，一寸寸爬高，一寸寸升騰，直至在頭頂形成烈焰。

這是第四層，小叔叔仿佛柴房著火，烈火越燒越旺，“形成烈焰”。

小晴牢牢抓住“火”，用層層遞進(jìn)的比喻推動(dòng)故事發(fā)展，演繹小叔叔從愛(ài)心萌動(dòng)到交出情書(shū)的整個(gè)過(guò)程。這種有序編織的遞進(jìn)招數(shù)，在各篇小說(shuō)中均有明顯的路徑可尋。

由此可見(jiàn)，層層遞進(jìn)的比喻不僅是手法的創(chuàng)新，還將比喻從修辭手段擴(kuò)展為小說(shuō)的一種敘述方式，上升到寫(xiě)作的方法層面，成為賀氏個(gè)人語(yǔ)體的一大亮點(diǎn)。

三、靈動(dòng)灑脫的敘述人語(yǔ)言與耐人尋味的人物語(yǔ)言

小說(shuō)語(yǔ)言大體可分為敘述人語(yǔ)言和人物語(yǔ)言。

敘述人語(yǔ)言由敘述語(yǔ)言（間或夾以議論）和描寫(xiě)語(yǔ)言構(gòu)成，敘述語(yǔ)言主要用于交代背景、推進(jìn)情節(jié)，而寫(xiě)景狀物刻畫(huà)人物形態(tài)則用描寫(xiě)，凸顯細(xì)節(jié)，使形象鮮明生動(dòng)，活靈活現(xiàn)。

賀小晴的敘述人語(yǔ)言，用她在《麻利花》里形容紫冰穿著搭配的話(huà)說(shuō)，就是“于隆重中見(jiàn)疏淡，于素雅中見(jiàn)華彩，看似有意無(wú)意，實(shí)則格外的獨(dú)具匠心”，感覺(jué)是“淡雅的，輕松的，不耀眼，卻讓人舒服，給人很深的印象”。具體來(lái)說(shuō)，就是雅致簡(jiǎn)潔，靈動(dòng)灑脫，自由而輕盈。試舉一例：

紫冰這一圈走下來(lái)，竟起了意想不到的效果。原本她只是去到五樓，見(jiàn)一個(gè)交往多年的老友，沒(méi)曾想在老友那里，見(jiàn)到了大多數(shù)評(píng)委。她一屁股坐下來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)，她坐在了評(píng)委中間，評(píng)委們呈狐形狀包圍著她，形成了一種空間上的優(yōu)勢(shì)和向心力。她在視覺(jué)的中心，打哈哈，喝茶聊天嘆天氣，同時(shí)依稀地意識(shí)到，這一串哈哈下來(lái)，仿佛八月的風(fēng)，吹落了一地桂花，一路的香氣。至此，評(píng)委們?cè)僖?jiàn)了紫冰的名字，甚至見(jiàn)了報(bào)社的名字，就不再是從材料到材料了，而是從材料到人，從材料到桂花香……（《脆響》）

“桂花香”最有蘊(yùn)涵，話(huà)中有話(huà)，別有意趣。

賀小晴的敘述文字奇異多變、波詭云譎，極富創(chuàng)造性：

我不能急，得讓他慢慢說(shuō)。但他說(shuō)不成句子。他的那一口帶有濃重口音的普通話(huà)，加上他那些混亂的詞匯——他的詞匯在平常的日子里，倘不標(biāo)好數(shù)碼，按照順序說(shuō)出來(lái)，便時(shí)?；煜暵?tīng)；如今排序一亂，所有的詞匯逃命一般，一古腦兒向外擠，堵塞了大門(mén)，妨礙了交通——我咬牙切齒，只聽(tīng)懂了幾個(gè)字：空調(diào)沒(méi)有了……（《臺(tái)風(fēng)》）

她善用細(xì)膩的文字?jǐn)⑹鰞?nèi)心真實(shí)的情感，將無(wú)法捉摸的心理呈現(xiàn)紙上。下面一段，將離家之人對(duì)家鄉(xiāng)的思念，說(shuō)得極其透辟：

離家的人，在家縱有千般不好，真離開(kāi)時(shí)，那家便背在背上，如同背著一臺(tái)脫粒機(jī)，曾經(jīng)的不好被揚(yáng)出去了，剩下純白的米粒，能抵過(guò)千般風(fēng)景，萬(wàn)種美食。班上有一個(gè)女生，來(lái)自偏僻的小山村，大概因?yàn)樗监l(xiāng)心切，開(kāi)口閉口都是，我們村……而她的那個(gè)村子，在旁人看來(lái)，是不值得思念的，同學(xué)因此成了笑料，成了井底之蛙的代表。我也曾譏笑過(guò)她。那時(shí)候我們不懂，這是多么憂(yōu)傷而無(wú)助的一種感情。家養(yǎng)育了我們，又拋開(kāi)我們，沒(méi)有家的孩子如同沒(méi)有土壤的種子，我們隨時(shí)都在做著回歸的夢(mèng)。（《成長(zhǎng)紀(jì)》）

賀小晴思想敏銳，常常把對(duì)現(xiàn)實(shí)、歷史、人性的洞察思考在不露聲色的敘述中泄露出來(lái)：

偏偏就在她命運(yùn)出現(xiàn)危急的時(shí)候，大姐出國(guó)去了。沒(méi)能聽(tīng)到大姐的意見(jiàn)，對(duì)她是個(gè)損失。大姐的電話(huà)她不是沒(méi)有，也不是心疼錢(qián)，只是隔著漫漫重洋去說(shuō)這等事，這事也就好像受了顛簸，經(jīng)過(guò)了海水浸泡，變得不咸不淡了。她說(shuō)不出口。再說(shuō)就算她說(shuō)出口來(lái)，她也相信這中國(guó)的喜怒哀樂(lè)落到異國(guó)他鄉(xiāng)，有一種水土不服的異樣感，既煩亂別人也幫不了自己，倒不如不說(shuō)罷了。（《蹦極》）

敘述人語(yǔ)言一般都用來(lái)演繹故事交代情節(jié)，對(duì)于賀小晴來(lái)說(shuō)，敘述最主要的作用是刻畫(huà)人物。小說(shuō)集《蹦極》里的作品都不追求情節(jié)的曲折離奇，她往往隨著事態(tài)的發(fā)展，對(duì)人物心理的變化作深入肌理的剖析書(shū)寫(xiě)，揭示人物前后嬗變的過(guò)程，比如《蹦極》里老四內(nèi)心的斗爭(zhēng)從掙扎到平復(fù)，《麻利花》里紫冰的思維脈絡(luò)、吳總對(duì)紫冰態(tài)度前后的變化等，而對(duì)故事情節(jié)，如老四婚變的過(guò)程、結(jié)局，紫冰找評(píng)委、慶功宴席等，則用極具形象感的粗疏筆墨，避免了因交代過(guò)程而使記述沉悶。

即使是在交代事實(shí)敷陳過(guò)程時(shí)，也要隨筆點(diǎn)染，描摹出人物在特定現(xiàn)場(chǎng)的心理脈動(dòng)。如《蹦極》寫(xiě)老四：“她本能地打起了精神，走起路來(lái)特別輕松，轉(zhuǎn)身的速度不但快，還帶著美感，就像她是剛旅行回來(lái)，滿(mǎn)肚子裝著潺潺的流水，就要越過(guò)喉嚨，跑到外面來(lái)唱歌?！?/p>

小說(shuō)家大都不直接站出來(lái)議論，賀小晴偶或發(fā)表意見(jiàn)，亦如蜻蜓點(diǎn)水般點(diǎn)到即止，卻藏著對(duì)世態(tài)人心的體驗(yàn)體察，犀利而深刻：

四川男人的身上，有一種巴山蜀水的迂靡氣息，骨子里放了香料似的，男人們多多少少帶點(diǎn)陰柔氣。（《臺(tái)風(fēng)》）

有時(shí)用三言?xún)烧Z(yǔ)表達(dá)抽象的人生經(jīng)驗(yàn)、生活哲理，畫(huà)龍點(diǎn)睛，生動(dòng)形象且風(fēng)趣幽默：

假如套用一個(gè)老掉牙的比喻，女人如衣服，那么小黃就是內(nèi)衣，好好賴(lài)賴(lài)的，總是穿得越久，越感覺(jué)舒服；而靜秋好比外套，越是華麗的外套，穿的時(shí)間越少。（《臺(tái)風(fēng)》）

再談描寫(xiě)。賀小晴的描寫(xiě)語(yǔ)言，簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確，寫(xiě)景狀物繪聲繪色生動(dòng)傳神，給人身臨其境之感，刻畫(huà)人物栩栩如生，仿佛近在眼前觸手可及。

賀小晴善于通過(guò)人物的行動(dòng)、動(dòng)作刻畫(huà)人物。她含英咀華、揣摩琢磨，挑選精確的詞匯賦予一個(gè)動(dòng)作以實(shí)際內(nèi)容和直觀(guān)效果，表達(dá)極具張力與想象力?？纯聪旅娴睦樱?/p>

二姐突然大呼出一口氣，呼救一般，張著嘴，卻發(fā)不出聲。眼睛定定地掛在天花板上，像被絆住了，取不下來(lái)。（《蹦極》）

“她的心一疼，像被人生切下一塊?！保ā洞囗憽罚?/p>

“再進(jìn)屋去，她顯然有些謹(jǐn)慎，連呼吸也是輕拽著的。 ”（《脆響》）

這“掛”“絆”“切”“拽”，充滿(mǎn)動(dòng)感和韻味，透出力道，其間的字斟句酌、與其它語(yǔ)詞的搭配勾連，顯露出作者語(yǔ)言的功底和表達(dá)功夫。這需要平時(shí)進(jìn)行細(xì)致的觀(guān)察、揣摸、體悟，觀(guān)察越細(xì)致，發(fā)現(xiàn)的東西越新穎，表達(dá)便越獨(dú)特；感受越深切細(xì)膩，描繪就越準(zhǔn)確精微。

再如《扶桑》里的人物描寫(xiě)：

父親在上座上，安靜地坐著，臉依然端正，依然白凈，只是白凈的臉上，掛滿(mǎn)了溝壑。那些溝壑不因?yàn)轱L(fēng)吹，也不因雨打，是心的拖累，讓它直往下沉。父親臉上的皺紋是縱向的。這讓他的臉看上去，像一片瀑布結(jié)成了冰。然而父親正拼盡心力，要讓自己回暖，這從他的目光中看得出來(lái)。父親沒(méi)有笑，只柔柔淡淡地看著親友，那眼神，仿佛黑屋子里透出來(lái)的幾縷燈暈。

描寫(xiě)“父親”這樣的川劇藝人，小晴只需調(diào)動(dòng)早年的生活積累，回放記憶就行。鏡頭對(duì)準(zhǔn)他的眼神、臉色，精細(xì)描繪他的動(dòng)作細(xì)節(jié)，便把他的內(nèi)心、氣場(chǎng)，以及他冷峻、嚴(yán)厲的性格表現(xiàn)出來(lái)，極富現(xiàn)場(chǎng)感。

再看看《臺(tái)風(fēng)》里描寫(xiě)的酒店老總方遠(yuǎn)：

他也笑。但一眼可見(jiàn)他是不擅長(zhǎng)笑的，甚至還有些不屑，又不得不臨時(shí)敷衍。他的皮膚因?yàn)槌Ｄ険沃焉倭藦椥?，往一塊皺時(shí)，仿佛石頭上的波紋，老半天成不了形；成形了，又一生一世，再也難以復(fù)原。

同樣是描寫(xiě)男人的肖像，小晴只寫(xiě)方總皮笑肉不笑表情引起臉皮打皺變形，其它外貌特征一概略去，就將他對(duì) “我”冷漠、傲氣、僵硬的德行表露出來(lái)。

她特別注重景物描寫(xiě)的意味，即使作為背景也要寫(xiě)出散文的意趣、詩(shī)的機(jī)趣，釀成滿(mǎn)紙風(fēng)情，于灑脫中見(jiàn)大氣，于爽利中見(jiàn)俏麗：

四川的風(fēng)光，是山為主體，水為魂靈的世界。山和水彼此相依，互為纏繞，卻又和平相處，平分著秋色。好比一對(duì)舉世無(wú)雙的恩愛(ài)夫妻，山水之間，形影不離，神韻相伴。離開(kāi)了山，水就失去了方向；離開(kāi)了水，山就失去了原能。而不像江南的景致，水就是一切，除了水，一切都是附庸，是佩飾，是點(diǎn)綴。然而江南人想造一個(gè)以大大小小的山為主體的景致不容易，四川人卻偏偏莽撞著，要在任何一個(gè)稍微平坦的地方，造一片江南出來(lái)，倒不能不說(shuō)是一種盆地心理。（《蹦極》）

紅葉還沒(méi)有出來(lái)，還躲在綠葉里說(shuō)著夢(mèng)話(huà)。綠多了，多成了酒，飲著，喝著，不知不覺(jué)，醉了……（《麻利花》）

再看下面一段對(duì)“塵土”的描寫(xiě)：

她領(lǐng)他回到了他的家。是一套久不住人的房子。人離去，灰塵從天空落下，傘兵一般布滿(mǎn)了整個(gè)空間。是灰塵的味道。人離去時(shí)，無(wú)形的塵土漸漸現(xiàn)身，有形有味，蓋過(guò)了曾經(jīng)人的氣息。死寂的，塵土。家已不在，唯有房子。（《脆響》）

小晴常用比喻把不可觸摸的抽象概念描繪成具體可感的物象，如《蹦極》里的例子：“人一得意，思緒就像潮水一般涌上來(lái)，啪啪地拍著她的腦袋?！?/p>

除了比喻，她還善于用夸張。比喻和夸張都是最富浪漫意味的小說(shuō)修辭手段。

她們的朋友任剛從外地蹦極回來(lái)，眼發(fā)亮，腦冒汗，心根本就沒(méi)在衣服里蹦，而是直接躥出來(lái)，在大家的面前手舞足蹈。（《蹦極》）

客房到海灘的距離，頂多不過(guò)五十米。感覺(jué)中，人在客房，打一個(gè)噴嚏大一點(diǎn)，唾沫星子都可以掉到海里去。（《臺(tái)風(fēng)》）

作者抓住事物的特點(diǎn)，透過(guò)主觀(guān)情緒予以渲染，用夸誕的喻象，強(qiáng)悍有力的文辭，或放大或縮小，突出實(shí)質(zhì)，將自己的意圖和情感表達(dá)出來(lái)，增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)、張力，達(dá)到震撼效果。

她也采取象征手法，借物寫(xiě)人，如用小蒙特別買(mǎi)的一把搖椅寄寓他的人生命運(yùn)：

我這才在意起來(lái)，用手摸著椅子的扶手。是不一樣，實(shí)木的顏色，實(shí)木的質(zhì)感。紋路一條一條，清楚可鑒，幾乎可以看出它整個(gè)的命運(yùn)：長(zhǎng)在大山里，被斧頭伐下，再運(yùn)到城里來(lái)，脫胎換骨。（《臺(tái)風(fēng)》）

下面談小說(shuō)的人物語(yǔ)言。人物語(yǔ)言必須切合人物的身份、職業(yè)、年齡、經(jīng)歷、個(gè)性、場(chǎng)合，用他（她）自己的語(yǔ)言刻畫(huà)自己：

我媽媽看著我，就像看著一堆甲骨文，皺著眉，身體微微拉開(kāi)，說(shuō)，你看你，黃毛丫頭一個(gè)，頭發(fā)那么少，眼睛又那么小，就像用茅草割開(kāi)的一樣，一條縫，額頭又那么高，眼睛長(zhǎng)進(jìn)去，就像長(zhǎng)在巖腔里，下雨也打不濕眼睛眶眶……（《成長(zhǎng)紀(jì)》）

“媽媽”的市民腔調(diào)，對(duì)“我”的厭煩，表露無(wú)遺。

對(duì)話(huà)，不僅是人與人交談，不只是簡(jiǎn)單地交流信息、交代事情，還是人物間關(guān)系的“碰撞”，或久別重逢談笑風(fēng)生，或話(huà)中有話(huà)各懷心計(jì)，或針?shù)h相對(duì)唇槍舌劍，或款語(yǔ)溫言卻暗含機(jī)鋒，或“顧左右而言他”避開(kāi)尷尬，或相對(duì)無(wú)言唯有眼波流動(dòng)……有千百樣的人物性格和千百樣的人際關(guān)系，就會(huì)有千百樣的話(huà)語(yǔ)角逐和千百樣的言辭交鋒。在《麻利花》里，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束，午飯過(guò)后，紫冰和吳總回到客房準(zhǔn)備午休。吳總躺在床上轉(zhuǎn)向紫冰，用手枕著頭。紫冰意識(shí)到她有話(huà)要說(shuō)，爬起來(lái)，倒一杯水放在床頭——

吳總說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，你平常手不離杯，睡覺(jué)也要放一杯水在床前。

紫冰笑道，我這人愛(ài)喝水，有時(shí)候不是喝，是一種習(xí)慣，就得有水放在眼前，喝不喝不重要，沒(méi)有水，就像沒(méi)有魂似的。

后面的話(huà)夸張了，是拿自己打趣，調(diào)節(jié)氣氛。六天了，她和吳總第一次說(shuō)起工作之外的事。

喝水好，吳總說(shuō)，但我不喜歡喝水，渴了才喝，不渴總想不起來(lái)。

紫冰見(jiàn)過(guò)吳總喝水的樣子。一大杯水，對(duì)準(zhǔn)了嘴，杯子倒栽著，喉嚨里咕嘟咕嘟響半天。再看杯子，只剩下茶葉。

紫冰心里笑著，竟說(shuō)出口來(lái)：你那是牛飲，不叫喝水，更不叫品茶。說(shuō)完又覺(jué)得自己冒失了，失了度。換著以往，在報(bào)社，她是打死也不會(huì)這么說(shuō)的。

吳總倒是笑了，說(shuō)，是啊，你看你，包里隨時(shí)還帶著茶葉，真是會(huì)生活。

“言為心聲”，吳總、紫冰的對(duì)話(huà)，泄露了各自隱秘的心理活動(dòng)。二人平時(shí)常發(fā)生齟齬，但通過(guò)評(píng)獎(jiǎng)配合拼殺，共同的勝利讓她倆漸釋前嫌，這一席交談充滿(mǎn)生活意味，表明關(guān)系出現(xiàn)微妙的變化，悄然推進(jìn)了情節(jié)發(fā)展。

再看《成長(zhǎng)紀(jì)》阿姨對(duì)戀愛(ài)中的“我”的一番勸誡：

阿姨說(shuō)，這個(gè)周末，你帶他來(lái)，讓他來(lái)認(rèn)認(rèn)門(mén)，這樣我們放心，這樣你們也比在學(xué)?！?！阿姨的意思我明白，原本她想說(shuō)，“這樣也比在學(xué)校方便”，可話(huà)到嘴邊，又咽下去了。方便一詞含義復(fù)雜，話(huà)說(shuō)透了，讓人難堪，也讓長(zhǎng)者失了分寸，便臨時(shí)湊合個(gè)“好”字。

阿姨欲言又止，“方便”一詞，有所顧忌，話(huà)到嘴邊吞了回去，換成了“好”。這吞吐之間，人物彼此的關(guān)系就有了意味，那說(shuō)出口的“好”字也讓人領(lǐng)略到未能明說(shuō)的意思來(lái)。

小晴處理對(duì)話(huà)，多用逗號(hào)、句話(huà)斷句，省略了引號(hào)。對(duì)話(huà)與敘述夾雜在一起，加重了敘述人色彩。延綿不絕的陳述，仿佛回到不使用現(xiàn)代標(biāo)點(diǎn)符號(hào)只點(diǎn)出 “句讀”的年代，使敘述更加口語(yǔ)化、生活化。特別是她愛(ài)用第一人稱(chēng)敘事，更增加了直接向讀者傾述的親切感。缺點(diǎn)是，淡化了對(duì)話(huà)當(dāng)事人的語(yǔ)言個(gè)性；偶爾，還讓讀者弄不清是人物說(shuō)的話(huà)還是作者的敘述，得回頭再看、理順，影響了閱讀的流暢感和興致。

仔細(xì)研讀《脆響》，可以看出賀小晴其人，才、情、趣兼?zhèn)?，文筆清新雅致，輕盈灑脫，尤以想象奇崛意象詭麗的比喻見(jiàn)長(zhǎng)，行文舒卷自如、靈氣流轉(zhuǎn)，形成了個(gè)人語(yǔ)體，彰顯出與眾不同的語(yǔ)言個(gè)性。作家馬笑泉在《小晴印象：一半是酒，一半是茶》中說(shuō)：賀小晴是一位“真人”，她的精神特質(zhì)一半是酒一半是茶。狀態(tài)最好的時(shí)候，能將“酒”與“茶”調(diào)和于一體，創(chuàng)造出既冷酷又溫暖既尖銳又柔軟的文字，卻又濃烈得令人心碎……馬笑泉識(shí)得賀小晴語(yǔ)言真諦，論說(shuō)透辟到位，我深以為然。