◎黃瑋游

■第126號(hào)出鏡老師：廣東廉江中學(xué) 鄒和藹

黑板上，遒勁奔放的“鄒和藹”三個(gè)字明晃了同學(xué)們的眼，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。早就聽(tīng)聞我們班的新語(yǔ)文老師能力非凡，不僅是大叔型校草，而且硬筆書法字還曾獲得過(guò)市二等獎(jiǎng)。今日一見(jiàn)，果真名不虛傳。

黑、白、藍(lán)三色交替的條紋式襯衫隨風(fēng)飄起，再配上一副銀白色框架眼鏡，文藝氣息愈顯濃厚?！拔覀儼嚯m然是文科普通班，但我相信同學(xué)們肯定是隱藏了學(xué)霸神力。別擔(dān)心，盡情爆發(fā)吧，為師早已練就金剛不壞之身！”老師的熱情鼓勵(lì)中含著風(fēng)趣幽默，一改以往其他老師三言兩語(yǔ)的自我介紹。座下同學(xué)都笑開(kāi)了鍋。

自此，語(yǔ)文課成了我們最活躍積極的課堂。幾乎每天都在上演虐心的180度大翻轉(zhuǎn)。

“今夜，你會(huì)不會(huì)來(lái)……”啊，語(yǔ)文課怎么變成音樂(lè)課了？看著同學(xué)們驚異的眼神和張大的嘴巴，校草大叔停下唱得正嗨的曲子，正聲道：“今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《琵琶行》，配上音樂(lè)是為方便同學(xué)們理解，understand？”

“Yes！”連原本昏昏欲睡的同學(xué)都被歌聲震得來(lái)了勁頭兒。

“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”同學(xué)們都跟著大叔輕快悠揚(yáng)地唱起來(lái)。他佯裝捋捋胡子，道：“為師老矣，跟不上你們這班年輕人了?，F(xiàn)在，你們明白文中‘間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難’的意思了吧！”單憑歌曲的節(jié)奏就知道其意是一位歌女撥彈的琵琶聲時(shí)而如黃鶯在花叢鳴叫般輕快宛轉(zhuǎn)，時(shí)而如泉流冰下般滯澀不暢。

“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇……”隨著大叔的歌風(fēng)一轉(zhuǎn)，同學(xué)們又置身于“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”的奔放雄壯中，渾然不覺(jué)下課鈴聲響起。

由于我們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲，月考語(yǔ)文平均分位列年級(jí)第一，超過(guò)重點(diǎn)班。這讓大叔瞬間變?yōu)樾□r肉，十分高興?？墒俏抑荒芫o攥著滿是鮮紅大叉，已被我揉得皺巴巴的試卷。這份榮譽(yù)不屬于我，那快樂(lè)的笑臉也不屬于我，屬于我的是僅差一分就及格的遺憾與淚水滾落嘴角咸咸的悲痛。這到底是為什么？明明我已經(jīng)很用功學(xué)習(xí)了??！

“沙沙沙”快速記筆記的聲音在教室里回蕩，而我只能把頭埋得低低的，眼睛死瞅著那用烈火烙印的刺眼分?jǐn)?shù)，提著筆卻疲軟得無(wú)力寫下一個(gè)字，耳朵里傳來(lái)的不是大叔講評(píng)試卷的聲音，而是嘲弄聲。

“叮叮?！蔽医K于熬過(guò)了這節(jié)漫長(zhǎng)的語(yǔ)文課，正欲埋頭酣睡，不知是誰(shuí)溫厚粗糙的大手輕拍了一下我的肩膀，扭頭一看，竟是大叔您！您遞給我一本天藍(lán)色硬皮抄，溫和地說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了，所以這次沒(méi)考好也不必過(guò)分自責(zé)。爭(zhēng)取下次考好就行了。這本硬皮抄就送給你留個(gè)紀(jì)念吧！”

回家翻開(kāi)硬皮抄的扉頁(yè)，上面赫然用紅筆寫著：“所有的失敗，最后都將走向成功。也許今日你正陷身于茫茫黑夜，但請(qǐng)相信，一切的汗與淚都將迎來(lái)黎明的曙光！”這幾句話，宛如一場(chǎng)及時(shí)雨催醒了沉睡中的種子，又讓我像一只鳥(niǎo)掙脫了牢籠，飛向廣闊的天空。

大叔，您不僅是我們的開(kāi)心果，更是我們向上的動(dòng)力。三尺講臺(tái)上有您，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。