○季義鋒

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“我選擇了參加藝術(shù)招生考試，不代表我是差生，回到學(xué)校的這三個(gè)月，我拿到了現(xiàn)在分?jǐn)?shù)，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，終于，我用事實(shí)證明了自己?！?/p>

這是我拿到錄取通知書(shū)的那一天連同照片一起上傳到朋友網(wǎng)上的狀態(tài)。我至今還記得那一天陽(yáng)光出奇的好，我從學(xué)校拿到錄取通知書(shū)后，走在高中的校園里，仰起頭看著光榮榜上的自己高高地掛在上方，突然脖子酸痛得想要流淚。

曾經(jīng)的我是年級(jí)前五十名，學(xué)校里的重點(diǎn)本科保護(hù)對(duì)象，我固執(zhí)地想要參加藝考的時(shí)候，在老師們中間引起了軒然大波。

老師們都認(rèn)為這是一個(gè)不懂事的小孩天真的明星夢(mèng)，卻沒(méi)想到我一路就這樣走了下來(lái)，離開(kāi)之前老師還是無(wú)不嘆息地說(shuō)：“你如果不走，考X大是沒(méi)有問(wèn)題的！”

這是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，當(dāng)然其中也摻雜著不少辛酸，但我從最開(kāi)始就堅(jiān)定了自己的想法—夢(mèng)想，從來(lái)不是考量后的取舍，而是無(wú)論如何，非它不可。這是我選擇的路，就算跪著也要走下去。

后來(lái)的我成了高中老師們口中的傳奇。帶著光環(huán)一路走來(lái)的少年，成績(jī)優(yōu)秀，卻選擇了藝考。結(jié)束藝考回到學(xué)校，在距離高考短短九十天的時(shí)間里進(jìn)步了兩百分直到最后拿到了名校的錄取通知書(shū)，夢(mèng)想成真，聽(tīng)起來(lái)好像特別輕松，特別金光閃閃。但每個(gè)嘴上說(shuō)起來(lái)特別精彩的人生，其實(shí)都是咬著牙挺過(guò)來(lái)的。己的名字，卻沒(méi)有找到，第一次年級(jí)大榜上沒(méi)有自己的名字，內(nèi)心還是很慚愧、很無(wú)地自容的。盡管許多人善意地為我找了理由，他們安慰我說(shuō)畢竟離開(kāi)的這一年時(shí)間里精力用在了別處，父母說(shuō)我剛剛回到學(xué)校還不能適應(yīng)，然后某一天下課，一個(gè)老師煞有介事地對(duì)我說(shuō)，我是一個(gè)藝考生，不需要好成績(jī)。

但是這些安慰之于我卻是一次深深的打擊，甚至比挨罵還讓人難過(guò)。我知道其實(shí)所有的人只是選擇了在這個(gè)時(shí)刻寬待我一些，但我卻感覺(jué)到了一種被生活放棄的落寞，渾渾噩噩地過(guò)了幾天之后，深感自己余下的時(shí)間已經(jīng)一分鐘都不能浪費(fèi)了。我開(kāi)始在紙上寫(xiě)下自己所面對(duì)的問(wèn)題。

我目前的分?jǐn)?shù)只夠進(jìn)入一個(gè)普通的藝術(shù)院校，而距離我心儀的學(xué)校，幾乎還差著十萬(wàn)八千里，距離高考還有九十天，而我面對(duì)的是進(jìn)入高三以來(lái)學(xué)習(xí)生活的巨大空白，我第一次感覺(jué)到每一分鐘都那樣寶貴，而我也禁不住開(kāi)始懷疑自己。

我能做到嗎？我做到現(xiàn)在的狀態(tài)就可以了嗎？我想要的究竟是什么？

在問(wèn)了自己這樣幾個(gè)問(wèn)題之后，我開(kāi)始試著忽略中間的距離，和諸多復(fù)雜的考慮，單純地思考自己的愿望，我究竟希望達(dá)到怎樣的彼岸，而為了達(dá)到這個(gè)彼岸，我需要做出的努力是什么。

于是我開(kāi)始嘗試著回答自己，我希望去的學(xué)校是一所名校，我需要至少提高一百五十分，我絕不能安于現(xiàn)狀。無(wú)論是藝術(shù)生還是文化生，優(yōu)秀的人，永遠(yuǎn)都不可能縱容自己。

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結(jié)束了中央戲劇學(xué)院的考試之后，距離高考只剩下剛好一百天的時(shí)間，我從北京回到了學(xué)校，不久之后，趕上了第一次學(xué)年模擬大考。

班主任對(duì)我還是懷有期待的，可我考了一個(gè)比我心理預(yù)期還要差的分?jǐn)?shù)。我在年級(jí)大榜上搜索著自

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此刻留給我的時(shí)間還剩下九十天，我把我心儀的學(xué)校刻在了課桌的左上角。在文科綜合當(dāng)中，地理是我最大的短板，各種氣候和各種經(jīng)緯度讓我根本摸不著頭腦，于此同時(shí)，我的數(shù)學(xué)也差得要命，只有不到五十分。這些學(xué)科在我離開(kāi)學(xué)校之前就是我的弱項(xiàng)，只不過(guò)現(xiàn)在問(wèn)題越發(fā)凸顯。在這之后，我的英語(yǔ)和語(yǔ)文都出現(xiàn)在了八十分的水準(zhǔn)。

清點(diǎn)完手里的牌之后，我發(fā)現(xiàn)未來(lái)的目標(biāo)也沒(méi)有那樣遙不可攀，只需要制訂一個(gè)計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就夠了，留給我的時(shí)間已經(jīng)不足以自主學(xué)習(xí)，我必須要請(qǐng)求老師的幫助。

在英語(yǔ)老師的幫助之下，我很有條理地進(jìn)行了關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)的梳理，同時(shí)也強(qiáng)化了高考模擬試題的訓(xùn)練。語(yǔ)文老師每天都在課堂上提問(wèn)我。每天對(duì)政治和歷史進(jìn)行強(qiáng)化讓我的信心又增加了幾分。

很快，在我回到學(xué)校的第二次模擬考試之中，我的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提高，整整比上次考試高出80分的成績(jī)讓我重新進(jìn)入了學(xué)年紅榜，此時(shí)距離我的高考還有不到四十天。

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就在這個(gè)時(shí)候，班主任老師和我進(jìn)行了一次關(guān)鍵的深談，點(diǎn)醒了正處在迷途當(dāng)中的我。誠(chéng)然，那次成績(jī)雖然有很很大的提高，但數(shù)學(xué)卻只提高了五分，地理甚至比上次考的還少。我和老師坦言，我覺(jué)得時(shí)間太有限，自己的弱勢(shì)學(xué)科已經(jīng)很難再進(jìn)行有效的提升了，我把自己的做法叫作壯士斷腕。提到中央戲劇學(xué)院，我的表情有些落寞，我告訴老師，我已經(jīng)不能去到自己理想的學(xué)校了，我與夢(mèng)想的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。

老師并不這樣認(rèn)為，他和我仔細(xì)分析了我已經(jīng)放棄的數(shù)學(xué)考卷，細(xì)致到了每一道題，這樣的分析讓我有了驚人的發(fā)現(xiàn)：整張?jiān)嚲砩嫌写蠹s百分之五十的題目比較簡(jiǎn)單，我的失誤顯得特別拙劣，大多數(shù)都是公式上的錯(cuò)誤甚至有的來(lái)自點(diǎn)錯(cuò)的小數(shù)點(diǎn)。有百分之三十的題，我只做出了最基本的步驟就放在了一邊，后面的步驟只要經(jīng)過(guò)稍稍推導(dǎo)就可能得到正確的答案。我真正可以壯士斷腕的，只有最后的兩道壓軸大題。

在試卷講評(píng)之后，我重新做了一遍數(shù)學(xué)試卷，我發(fā)現(xiàn)我原本可以在數(shù)學(xué)身上拿到更多的分?jǐn)?shù)?？墒侵坝捎谖业男睦戆凳尽乙逊艞墧?shù)學(xué)，每當(dāng)我拿起數(shù)學(xué)書(shū)和習(xí)題的時(shí)候，我都在提醒自己：它太難了，我做不到。

后來(lái)我翻出了歷年的高考試卷。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)試卷命題有著基本的規(guī)律，在這其中，至少有百分之六十的題目都是屬于比較基礎(chǔ)的部分，大多數(shù)考生都應(yīng)該能夠達(dá)到這些題目所考查的標(biāo)準(zhǔn)。但現(xiàn)實(shí)的情況是，這些基礎(chǔ)的部分看似容易，細(xì)化到了每個(gè)學(xué)科之中卻沒(méi)有人能全盤守住。就像武功一樣，快拳快腳為我?guī)?lái)的造詣已經(jīng)有限，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的是停下來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地守住一毫一寸的領(lǐng)土。

我開(kāi)始慢慢地放下腳步，扎扎實(shí)實(shí)地鞏固起了自己弱勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，事實(shí)證明我的決定是正確的，后來(lái)在高考中我的數(shù)學(xué)成績(jī)是八十分，在文科綜合中地理也沒(méi)有拖后腿，而在其他的學(xué)科當(dāng)中，我也完完整整地拿到了屬于自己的百分之六十。

高考結(jié)束之后再回顧，我發(fā)現(xiàn)我也沒(méi)有做得特別好，只是拿到了屬于自己的百分之六十。而就是這百分之六十，讓我成了地區(qū)內(nèi)文化成績(jī)最好的藝考生。夢(mèng)想并不是不能被實(shí)現(xiàn)的，有時(shí)候只要你足夠努力，相信自己，你與夢(mèng)想的距離也許只是一步之遙。

我分享這一段人生經(jīng)歷，其實(shí)并不是想要說(shuō)教怎樣的道理，而是想要提醒每一個(gè)還在踟躕不前的你，人生最重要的事情是相信夢(mèng)想、相信自己。相信自己能再進(jìn)步五十名，相信自己能考上理想的學(xué)校，相信自己一定能為自己贏得想要的未來(lái)，相信自己一定不會(huì)辜負(fù)夢(mèng)想……為著這份相信，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄為自己挺身而出的勇氣，永遠(yuǎn)不要盲目地否定自己，永遠(yuǎn)不要輕易地放棄希望，永遠(yuǎn)不要低估自己翻江倒海的能量。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的一份相信帶來(lái)的只會(huì)是無(wú)限的驚喜。