◎ 劉本森

黃埔軍校最受學(xué)生愛(ài)戴的應(yīng)該是第三任政治部主任周恩來(lái)。

周恩來(lái)喜歡晚上找學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話(huà)。他是一名共產(chǎn)黨員，但對(duì)學(xué)生，他不論共產(chǎn)黨員還是國(guó)民黨員，都一樣找來(lái)談話(huà)。因此，他的魅力不僅吸引了軍校內(nèi)的中共黨員學(xué)生，還吸引了國(guó)民黨學(xué)生，胡宗南就是其中的一個(gè)。

胡宗南手持廖仲愷的手令考入黃埔軍校后，勤奮認(rèn)真，執(zhí)著好學(xué)，進(jìn)步很快。

胡宗南對(duì)周恩來(lái)的敬重來(lái)自周恩來(lái)對(duì)他的鼓勵(lì)。在軍校期間，胡宗南因?yàn)槟挲g比較大，和同學(xué)的共同語(yǔ)言比較少，演個(gè)話(huà)劇還要受到嘲笑，因此十分渴望像別人一樣得到賞識(shí)。胡宗南把劇本寫(xiě)好之后畢恭畢敬地交給周恩來(lái)，希望得到他的指點(diǎn)。盡管胡宗南寫(xiě)得不好，但周恩來(lái)沒(méi)有嘲笑或批評(píng)他，而是認(rèn)真地提出了修改意見(jiàn)。胡宗南覺(jué)得周恩來(lái)不僅學(xué)識(shí)好，人品也好。一來(lái)二去，胡宗南不僅把周恩來(lái)當(dāng)作老師，更當(dāng)成朋友。

周恩來(lái)也覺(jué)得胡宗南不是等閑之輩。事實(shí)的確如此，不僅周恩來(lái)發(fā)現(xiàn)了胡宗南不簡(jiǎn)單，校長(zhǎng)蔣介石也覺(jué)得胡宗南是個(gè)可塑之才。后來(lái)，蔣介石召見(jiàn)胡宗南談話(huà)，以同鄉(xiāng)的身份鼓勵(lì)他，希望能和他成為“知己”，而胡宗南最后也確實(shí)成了蔣介石的人。

1926年3月20日，“中山艦事件”發(fā)生后，國(guó)共分裂已現(xiàn)端倪。同年5月又發(fā)生了整理黨務(wù)案，將共產(chǎn)黨人排擠出國(guó)民黨的主要領(lǐng)導(dǎo)崗位。周恩來(lái)也被迫退出國(guó)民革命軍第一軍，不再擔(dān)任第一軍副黨代表和政治部主任，并且離開(kāi)黃埔軍校和國(guó)民革命軍。

這個(gè)時(shí)候，國(guó)共分裂的態(tài)勢(shì)已經(jīng)很明顯了，受到蔣介石器重的胡宗南不可能不了解。然而，在周恩來(lái)走的時(shí)候，胡宗南仍然牽頭組織周恩來(lái)的學(xué)生去送別他們的這位老師和朋友。從中可以看出兩個(gè)人的感情不一般，也可以看出周恩來(lái)是黃埔軍校學(xué)生的良師益友。