文/楊思聰 圖/高義文

DAN DANG QIANG JUN ZHONG REN

8月初，藏南某高原，在此駐訓(xùn)的中部戰(zhàn)區(qū)空軍雷達(dá)某旅機(jī)動營上士王斯喜收拾好背囊，即將返回老家廣東湛江。月底，妻子二胎即將分娩。此行，上級把路途算在內(nèi)，一次性批復(fù)了35天的產(chǎn)假，助他圓了一個“陪你坐月子”的承諾。

“教導(dǎo)員，啥也不說了，謝謝你！”臨行前，王斯喜給了教導(dǎo)員張紀(jì)哲一個用力的擁抱。

“啥也不用說，回家把愛人照顧好，營里的事情有我們。”張紀(jì)哲輕輕拍了拍他的背，也長舒了一口氣。

王斯喜的“休假之旅”可謂一波三折。入藏任務(wù)準(zhǔn)備階段，他主動向上級打報告要求進(jìn)藏，但提出的唯一請求是：能在妻子生產(chǎn)時休假陪護(hù)。上級很快批復(fù)了這一請求，但對何時休、休多久，提出要結(jié)合具體情況再定。

然而，考慮到近期駐訓(xùn)任務(wù)較重，上級第一次只批復(fù)了15天產(chǎn)假。面對妻子的不理解，他雖努力試圖做通她的思想工作，不想自己卻背上了“思想包袱”。

一天傍晚，他把“求助電話”打給了正在另一地駐訓(xùn)的張紀(jì)哲，并談及一件往事：頭胎分娩時，他也曾因工作忙推遲了休假，等他趕去醫(yī)院時，孩子已經(jīng)出生好幾天了，夫妻倆為此還曾鬧過不愉快。這次妻子懷孕，他許諾會陪她坐月子，沒想到又要“泡湯了”。

“這次如果處理不當(dāng)，可能會給好事添隱憂?！绷私馇闆r后，張紀(jì)哲一邊勸慰王斯喜，一邊立即摸排崗位接替人員，并再次向機(jī)關(guān)請示，很快為他爭取到了足額假期。

“把解決官兵的現(xiàn)實問題和思想問題結(jié)合起來，有時往往會起到事半功倍的作用。”在張紀(jì)哲看來，思想政治教育工作的力量不僅在“言”更在“行”，尤其是在野外駐訓(xùn)、演習(xí)演練等部隊處于“動態(tài)”過程中，官兵“活思想”復(fù)雜多變，面臨的實際問題突發(fā)多發(fā)，一名合格政治工作者既要“嘴勤”，更要“腿勤”“眼勤”和“腦勤”，才有可能把政治工作威力最大程度發(fā)揮出來。

進(jìn)駐之初，全營很多官兵都是首上高原，對陌生的氣候條件、地理環(huán)境、風(fēng)土人情等感到十分新鮮，心思精力一定程度被分散。張紀(jì)哲既積極備課、講課，又及時聯(lián)系駐地廣告公司，制作了橫幅標(biāo)語，組織官兵輪流簽名，通過儀式激勵這種方式，深化鞏固了教育效果。

進(jìn)駐至今，9月份面臨走留的老兵和任職滿年限、符合崗位調(diào)整要求的干部這兩類群體，又進(jìn)入了他的視線。他和營長分了工，在思想骨干摸排過一遍的基礎(chǔ)上，逐人交心談心、幫難解困，重點解決3類7個傾向性思想問題和個別人的“思想疙瘩”，全營官兵的精神面貌、工作狀態(tài)很快煥然一新。

駐地交通閉塞、環(huán)境惡劣、物質(zhì)條件艱苦，單調(diào)的一日生活極易引發(fā)官兵的思想和心理問題。一直以來，他積極聯(lián)系駐地兄弟單位“蹭網(wǎng)”，定期下載、打印可讀性強(qiáng)的報刊，以班排為單位，組織官兵輪流學(xué)習(xí)；每晚看完新聞后，組織官兵開展“新聞評述”活動，鼓勵官兵參與討論交流，鍛煉口才、腦力；結(jié)合“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育，邀請駐地軍地領(lǐng)導(dǎo)上門輔導(dǎo)授課，并組織官兵輪流到駐地烈士陵園、紅色遺址等地參觀見學(xué)，讓“新鮮空氣”充盈官兵心田。

除了堅持靈活多樣的方法手段，“言傳身教、以心換心”是他在駐訓(xùn)期間堅持按綱開展思想政治教育工作基礎(chǔ)上，總結(jié)的一個用于自我提醒、自我要求的工作信條。

駐訓(xùn)任務(wù)分隊官兵來自多個不同單位，起初，有的官兵對營里硬朗、嚴(yán)格的管理模式很不適應(yīng)，甚至頗有微詞。一段時間以后，見他和營長兩名主官帶頭落實各項規(guī)章制度，甚至帶頭站夜崗、排隊打飯洗碗、規(guī)范帳篷內(nèi)務(wù)秩序，個個心服口服。

某分隊駐訓(xùn)地域海拔4000多米，氣壓低、氧氣稀薄，且較為寒冷，日常開展機(jī)動補(bǔ)網(wǎng)、強(qiáng)網(wǎng)等實戰(zhàn)化訓(xùn)練課目時，他全程參與、身先士卒，有的想打退堂鼓的官兵，見他這么拼，連找他“泡病號”都不好意思開口，直接就跟著上了訓(xùn)練場。

一些老兵身體機(jī)能欠佳，但覺得這是自己軍旅生涯第一次也可能是最后一次到這類地區(qū)駐訓(xùn)，個個工作熱情高漲，隨隊軍醫(yī)幾次提醒均未見效后，他一個一個和人談心，給他們思想“降溫”的同時，也鼓勵他們繼續(xù)踏實工作、多做貢獻(xiàn)。

“思想政治教育工作的成果不是簡單體現(xiàn)在各類本子、橫幅標(biāo)語上，而是悄悄藏在每名官兵的精神面貌、言談舉止里?！睆埣o(jì)哲說，這次駐訓(xùn)，有很多情況是他之前所沒有經(jīng)歷過的，無人可問、無經(jīng)驗可循，只能摸著石頭過河，但他堅信，“沒有完不成的任務(wù)、沒有帶不好的兵”?！?/p>