劉正妙 褚貽煒

一個善于學習的社會，才是一個充滿活力的社會；一個勤于學習的民族，才會成為一個不斷發(fā)展的民族；一個擁有高強學習本領(lǐng)的執(zhí)政黨，才能帶領(lǐng)一個國家走向繁榮昌盛。習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“領(lǐng)導(dǎo)十三億多人的社會主義大國，我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強。要增強學習本領(lǐng)，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，建設(shè)馬克思主義學習型政黨，推動建設(shè)學習大國?！敝袊厣鐣髁x進入新時代，對黨和國家工作提出許多新要求。廣大黨員干部必須切實增強學習本領(lǐng)，不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，實現(xiàn)新進步。

一、為什么要不斷增強學習本領(lǐng)

經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。習近平總書記就新時代中國共產(chǎn)黨的治國理政能力現(xiàn)狀指出：“從總體上看，與今天我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求相比，我們的本領(lǐng)有適應(yīng)的一面，也有不適應(yīng)的一面。特別是隨著形勢和任務(wù)不斷發(fā)展，我們適應(yīng)的一面正在下降，不適應(yīng)的一面正在上升。如果不抓緊增強本領(lǐng)，久而久之，我們就難以勝任領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁重任務(wù)。”本領(lǐng)不是天生的，必須通過學習和實踐才能獲得。當今時代，知識更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。在農(nóng)耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業(yè)經(jīng)濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經(jīng)濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。如果我們不努力提高各方面的知識素養(yǎng)，不自覺學習各種科學文化知識，不主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，就難以增強本領(lǐng)，也就沒有辦法贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。重視學習、善于學習，是中國共產(chǎn)黨獨特的精神氣質(zhì)。在各個不同歷史時期，中國共產(chǎn)黨人正是通過扎扎實實的學習，深化和豐富了對革命、建設(shè)和改革開放規(guī)律的認識，進而順應(yīng)了潮流，引領(lǐng)了時代。

黨員干部增強學習本領(lǐng)也是黨和國家事業(yè)全面開創(chuàng)新局面的需要。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，但同時必須清醒看到，我們的工作還存在許多不足，面臨不少困難和挑戰(zhàn)。黨員干部只有不斷增強學習本領(lǐng)，真正掌握馬克思主義特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，才能始終理想崇高、立場堅定、頭腦清醒；只有通過系統(tǒng)全面學習掌握各方面知識，才能拓寬視野、判明形勢，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力；只有通過緊密結(jié)合實際，持續(xù)學習、深入學習、反復(fù)學習、長期學習，才能深化規(guī)律性認識，提高分析問題、解決問題的能力。概而言之，黨員干部只有把學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求、一種境界要求，才能增強工作的科學性、預(yù)見性、主動性，全面提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義建設(shè)偉大事業(yè)新局面。

只有切實增強學習本領(lǐng)，中國共產(chǎn)黨才能始終保持先進性，成為一個始終走在時代前列，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯的政黨。黨的先進性不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，今天先進也不意味著永遠先進。要保持黨的先進性，最重要的就是靠廣大黨員干部密切聯(lián)系群眾，密切聯(lián)系實際，不斷增強學習本領(lǐng)，重視學習、善于學習。黨員干部要保持理論上的先進性，就要真正掌握馬克思主義世界觀和方法論，要學懂弄通馬克思主義并自覺用來指導(dǎo)實踐，沒有老老實實的態(tài)度、扎扎實實的功夫和持之以恒的毅力投入學習是無法實現(xiàn)的。另一方面，中國特色社會主義的探索實踐不會一帆風順，會不斷遇到各種難以預(yù)測的新情況和新問題，需要共產(chǎn)黨人有長遠的目光和創(chuàng)新的勇氣，掌握和運用最新的理論成果、最先進的科學技術(shù)，從而及時總結(jié)經(jīng)驗、深刻揭示規(guī)律、正確預(yù)見未來。

二、不斷增強學習本領(lǐng)的一些努力方向

習近平總書記指出：“當今世界正面臨著前所未有的大變局，中國特色社會主義進入了新時代。黨內(nèi)外、國內(nèi)外環(huán)境的深刻變化，工作對象和工作條件的深刻變化，知識更新周期的大大縮短，對我們的本領(lǐng)提出了許多新要求?！秉h員干部要更好地做好工作、干好事業(yè)，必須全面地、系統(tǒng)地、富有探索精神地學習各方面的知識。

要增強掌握馬克思主義科學理論武器的能力。毛澤東曾深刻地指出：“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大提高我們黨的戰(zhàn)斗力量。”習近平總書記也多次強調(diào)，“要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)?！薄靶聲r代，中國共產(chǎn)黨人仍然要學習馬克思主義，學習和實踐馬克思主義，不斷從中汲取科學智慧和理論力量，在統(tǒng)籌推進‘五位一體總體布局、協(xié)調(diào)推進‘四個全面戰(zhàn)略布局中，更有定力、更有自信、更有智慧地堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義，確保中華民族偉大復(fù)興的巨輪始終沿著正確航向破浪前行。”要下真功夫?qū)W習馬列原著，從根本上了解和信服馬克思主義的真理性，從根本上把握馬克思主義的世界觀和方法論，從根本上認識馬克思主義的發(fā)展進程及其基本理論與創(chuàng)新理論的相互關(guān)系。

要增強學習專業(yè)知識的能力。習近平總書記指出，要結(jié)合工作需要來學習，不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平。要堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部要努力構(gòu)建符合時代要求的知識結(jié)構(gòu)，注重學習的系統(tǒng)性、全面性。要加強理論學習，同時要加強對黨的方針政策的學習，加強對政治、經(jīng)濟、文化、科技、歷史和法律等方面知識的學習，加強對國外先進的經(jīng)營管理經(jīng)驗和一切反映當今世界文明進步的新知識的學習，使自己的思想水平和知識水平跟上時代前進的步伐。

要增強學習黨史、國史和社會發(fā)展史的能力。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課?！辈⑻岢?，黨員干部“學習歷史，要學習中國歷史，了解和懂得自古以來中國人民創(chuàng)造的燦爛歷史文化，從中汲取有益于加強修養(yǎng)、做好工作的智慧和營養(yǎng)”，“要注重學習鴉片戰(zhàn)爭以來我國近現(xiàn)代歷史和中共黨史，加深對近現(xiàn)代中國國情和中國社會發(fā)展規(guī)律的認識”，“還應(yīng)該學習一些世界歷史知識”。這就要求黨員干部要在吸收和借鑒人類一切優(yōu)秀文明成果中增強本領(lǐng)，以兼容并蓄、海納百川的心態(tài)拓寬視野。黨員干部歷史知識豐富了，眼界和心胸才變得開闊，精神境界、思維能力才能夠得到提高和拓展。同時，歷史知識的學習能夠使黨員干部在潛移默化中培養(yǎng)出歷史意識和文化自信，自覺按照歷史規(guī)律和唯物史觀指導(dǎo)工作。

要增強拜人民為師、向群眾學習的能力。堅持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民，是中國共產(chǎn)黨人的根本政治立場。習近平總書記特別強調(diào)增強學習本領(lǐng)必須重視向人民群眾學習：“在人民面前，我們永遠是小學生，必須自覺拜人民為師，向能者求教，向智者問策；必須充分尊重人民所表達的意愿、所創(chuàng)造的經(jīng)驗、所擁有的權(quán)利、所發(fā)揮的作用?！敝袊伯a(chǎn)黨人只有從思想和情感深處真正把人民群眾當主人、當先生，自覺把自己看作人民群眾的公仆和學生，虛心向人民群眾求教問策，雙腳深深扎根于人民群眾的實踐沃土之中，不斷從人民群眾中吸取營養(yǎng)和力量，黨才能永葆生機和活力。

三、不斷增強學習本領(lǐng)的關(guān)鍵在學以致用

要帶著目標學。學習目標具有指引、導(dǎo)向和激勵學習的作用。黨員干部只有帶著正確的目標學習，其學習本領(lǐng)的提高才會有科學的方向和動力。如果缺乏明確目標，就將淹沒在紛繁瑣碎的各種事務(wù)之中；如果學習目標錯誤，學習就會走上歧途。習近平總書記是這樣強調(diào)學習目標的重要性的：“忽視了馬克思主義所指引的方向，學習就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途，就容易在錯綜復(fù)雜的形勢中無所適從，就難以抵御各種錯誤思潮?！辈粠е_的目標學習，“不僅學不到有益的知識，還很容易被一些天花亂墜、脫離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜”。黨員干部帶著目標學習，必須時刻審視自己的學習是否符合習近平新時代中國特色社會主義思想的要求，是否有利于推進和完成“四個偉大”的時代重任。

要帶著問題學。當前，有的黨員干部死記硬背馬列主義和政策文件，自以為掌握了“真經(jīng)”，不分析具體問題，生搬硬套瞎指揮，一旦工作出現(xiàn)失誤或找不到解決問題的辦法，就搬出某些詞句和觀點為自己開脫、辯解。有的黨員干部學習不是為了解決問題，而是為了應(yīng)付檢查，或把學習當作附庸風雅、裝點門面的幌子，或是用作謀取私利的手段。有些黨員干部懷疑理論的作用，不尊重知識，不去研究新情況、新問題，一味照搬老辦法、老規(guī)矩，處理問題思維僵化。問題是創(chuàng)新的起點，也是創(chuàng)新的動力源。黨員干部增強學習本領(lǐng)，要突出問題導(dǎo)向，只有帶著問題學，才能針對問題改。

要聯(lián)系實際學。習近平總書記在擔任浙江省委書記時就特別強調(diào)，要“在學習中深化認識，在實踐中提升境界”，“在實踐中不斷深化認識，再以深化認識來推動實踐”。只有發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，才能避免陷入“客里空”。實踐證明，在我們黨的歷史上，什么時候強調(diào)理論聯(lián)系實際的學風，黨員干部的能力水平就能夠得到提升，黨的事業(yè)就能順利發(fā)展；什么時候脫離實際，教條式地理解馬克思主義，主觀主義和形而上學就會盛行，黨的事業(yè)就會遭受損失。正是因為中國共產(chǎn)黨人始終堅持把馬克思主義與中國實際和時代特征相結(jié)合，用發(fā)展的馬克思主義指導(dǎo)解決中國的實際問題，才能帶領(lǐng)人民不斷從勝利走向勝利。

（本文系湖南省重點馬克思主義學院重點課題“新時代中國共產(chǎn)黨增強學習本領(lǐng)研究”[1718ZDBM10]與湖南省黨的創(chuàng)新理論專項資助課題[17DZXC01]的階段性成果）

（作者單位：湖南科技大學馬克思主義學院、湖南省黨的創(chuàng)新理論研究和學習服務(wù)中心）