孟雪靖　唐爍　朱麗娟

【摘 要】基于黑龍江省農(nóng)村實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)，為了研究生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)行為，從人力資本角度采用二元logistics方法實(shí)證分析影響農(nóng)民培訓(xùn)行為因素。結(jié)果表明，年齡、受教育程度、行情了解和健康狀況具有顯著正向影響，說(shuō)明相關(guān)人力資本要素對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)起重要作用。根據(jù)研究提出相關(guān)建議，各類培訓(xùn)主體要針對(duì)不同受眾對(duì)象進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，政府要加強(qiáng)宣傳力度，培育農(nóng)民市場(chǎng)觀念，完善農(nóng)村基本醫(yī)療服務(wù)。

【關(guān)鍵詞】人力資本；職業(yè)農(nóng)民；培訓(xùn)行為；二元logistics

【中圖分類號(hào)】G725 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1001-8794（2018）07-0064-06

【作者簡(jiǎn)介】孟雪靖（1974—），女，黑龍江富錦人，博士，副教授，研究方向?yàn)橘Y源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論；唐爍（1993—），男，四川資陽(yáng)人，碩士，研究方向?yàn)檗r(nóng)村公共管理；朱麗娟（1981—），女，河南許昌人，博士，副教授，研究方向?yàn)檗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。

一、研究背景

在地方兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化和農(nóng)村空心化現(xiàn)象加劇及當(dāng)前農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力素質(zhì)呈結(jié)構(gòu)性下降的背景下，“誰(shuí)來(lái)種地”、“怎樣種地”以及如何確保中國(guó)糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品的有效供應(yīng)引起外界關(guān)注思考，而其中最關(guān)鍵要素就是農(nóng)民。自2012年起，“中央一號(hào)”文件多次提出大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。新型職業(yè)農(nóng)民是未來(lái)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心主體，通過(guò)培訓(xùn)使其掌握各類生產(chǎn)技能會(huì)影響其主體的發(fā)揮，進(jìn)而決定我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。[1]

國(guó)內(nèi)學(xué)者從2000年開始關(guān)注“新型農(nóng)民”、“職業(yè)農(nóng)民”。新型職業(yè)農(nóng)民是指具備較高的文化素質(zhì)，滿足現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展需要，長(zhǎng)期或相對(duì)固定的農(nóng)業(yè)從業(yè)人員。[2—3]關(guān)于新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，許多學(xué)者從現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、國(guó)外經(jīng)驗(yàn)、對(duì)策與機(jī)制等方面進(jìn)行研究。張笑寧指出新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中存在著地區(qū)教育資源分配不公平現(xiàn)象，而且不同性別、年齡、學(xué)歷的農(nóng)民接受的培訓(xùn)也存在差異。[4]何苗、金紹榮等人也指出現(xiàn)階段我國(guó)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展速度快，但是規(guī)模小，培訓(xùn)制度不健全，培訓(xùn)質(zhì)量也令人堪憂。[5—6]吳易雄等人針對(duì)當(dāng)前我國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，提出建立“五輪驅(qū)動(dòng)”機(jī)制以及農(nóng)民培訓(xùn)相關(guān)機(jī)制。[7]劉麗梅等人指出需要政府加大財(cái)政投入和政策支持，與農(nóng)業(yè)高校合作，構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)體系，根據(jù)實(shí)際需要采用多種培訓(xùn)模式提高培訓(xùn)效率。[8]

從上述研究成果看，目前大多數(shù)研究主要從內(nèi)涵闡述、現(xiàn)狀及問(wèn)題描述、國(guó)外經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)策與機(jī)制等方面進(jìn)行，而鮮有學(xué)者從人力資源角度對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民是否參加過(guò)培訓(xùn)行為進(jìn)行研究。本文擬從人力資源角度，基于黑龍江省部分地區(qū)實(shí)地調(diào)查對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民①是否參加過(guò)培訓(xùn)這一行為進(jìn)行調(diào)研，以期促進(jìn)黑龍江省新型職業(yè)農(nóng)民培育的開展。

二、實(shí)證模型與樣本變量

（一）模型選擇

本文研究的是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民是否參加過(guò)培訓(xùn)的行為，即農(nóng)民是否參加過(guò)教育培訓(xùn)來(lái)獲取農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技能。農(nóng)民參加培訓(xùn)的行為受多種因素影響，但最終結(jié)果只可能有兩個(gè)，是一個(gè)[0，1]二分類變量，因此，對(duì)農(nóng)民參加培訓(xùn)的行為分析屬于離散選擇問(wèn)題，采用概率模型比較理想。而二元Logistic模型是對(duì)被解釋變量是二分類變量進(jìn)行多元回歸分析的有效模型。

（二）樣本情況

本文所用數(shù)據(jù)來(lái)源于課題組對(duì)黑龍江省哈爾濱、黑河、佳木斯、牡丹江、雙鴨山、綏化6個(gè)農(nóng)業(yè)大市的12個(gè)縣的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)研對(duì)象界定為以農(nóng)業(yè)為主要收入來(lái)源，耕地面積為100畝以上的農(nóng)民。調(diào)研對(duì)象的選擇采取隨機(jī)抽樣的方法，本次調(diào)查剔除缺少關(guān)鍵信息的部分問(wèn)卷后實(shí)際有效的問(wèn)卷為306份。

表1顯示：受訪者以男性為主，占樣本總數(shù)的80.72%。從年齡來(lái)看，41—50歲年齡組的人數(shù)居多為49.67%。從受教育程度來(lái)看，受訪者的整體受教育水平相對(duì)較低，大多數(shù)農(nóng)民僅接受過(guò)初中及以下教育占76.14%。從農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力數(shù)量來(lái)看，受訪大戶家庭務(wù)農(nóng)人數(shù)最多為2人，其中家庭務(wù)農(nóng)人數(shù)為2人及以下的農(nóng)民占82.35%。從種植規(guī)模來(lái)看，種植規(guī)模為100—300畝居多為63.40%。從種植收入比重來(lái)看，受訪的農(nóng)民中，農(nóng)戶種植收入在1萬(wàn)至20萬(wàn)之間，占所有種植戶的86.6%，與種植規(guī)模呈正相關(guān)。

根據(jù)表2可知：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民參加培訓(xùn)的比例并不是很高。有近40%的農(nóng)民從未參加過(guò)培訓(xùn)，而“不知道有這回事”成為農(nóng)民不參加的首要原因，而有近80%的培訓(xùn)行為是由政府組織的；現(xiàn)階段農(nóng)民的信息來(lái)源主要是依靠“村委會(huì)通知”和“政府人員宣傳”；對(duì)于“參加培訓(xùn)決策方式”，有75%的農(nóng)民是“自己主動(dòng)參加的”，由“政府倡導(dǎo)推薦”參加培訓(xùn)的農(nóng)民不到10%，在國(guó)家對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民迫切需求的情況下，地方政府的推廣和支持力度明顯不足。

（三）變量選擇

本文在調(diào)查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民是否參加過(guò)培訓(xùn)的行為時(shí)，選擇人力資本變量來(lái)考察。西奧多·W.舒爾茨在1960年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)上提出：“人力資本是存在于人身上的知識(shí)、技能、與健康價(jià)值的總和?！眰€(gè)人對(duì)于教育、職業(yè)培訓(xùn)、保健及遷移的投入都是一種投資，這種投資的結(jié)果形成人力資本，不僅帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)，而且是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。[9]本研究引入廣義的人力資本概念，將人力資本操作化為年齡、性別、健康狀況、受教育程度、自我控制能力和對(duì)市場(chǎng)行情了解程度。模型變量及其統(tǒng)計(jì)性描述見(jiàn)表3。

三、實(shí)證分析

（一）模型運(yùn)行結(jié)果

本文運(yùn)用SPSS22.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行二元Logistic回歸處理，得到表4。從估計(jì)結(jié)果看，H-L檢驗(yàn)p值為0.97大于0.05通過(guò)了檢驗(yàn)。Cox & Snell R Square為0.147，Nagelkerke R Square為0.199，Log likelihood為362.560，模型整體擬合情況較好，年齡、受教育程度、行情了解、健康狀況通過(guò)顯著性檢驗(yàn)，性別和自我控制未通過(guò)檢驗(yàn)。

（二）結(jié)論分析

1年齡

年齡變量在5%的水平上正向顯著影響新型職業(yè)農(nóng)民參與培訓(xùn)的行為。這可能與基本假設(shè)相悖， 表4影響農(nóng)民參與素質(zhì)培訓(xùn)行為L(zhǎng)ogistic模型回歸結(jié)果大多數(shù)觀念認(rèn)為年齡越小的職業(yè)型農(nóng)民接受新知識(shí)的能力和意愿更強(qiáng)烈，便越傾向于參加培訓(xùn)，但通過(guò)調(diào)查整理數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，41歲以上的職業(yè)農(nóng)民占65.68%，結(jié)合調(diào)查地區(qū)實(shí)際，青壯年勞動(dòng)力選擇進(jìn)城務(wù)工或者從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要?jiǎng)趧?dòng)力以中老年為主，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力存在“老齡化”現(xiàn)象，新型職業(yè)農(nóng)民的主要來(lái)源同樣是“老齡化”的勞動(dòng)力，也就存在相對(duì)“老齡化”。 年齡大的勞動(dòng)力參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時(shí)間長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)期間難免會(huì)出現(xiàn)技術(shù)性的困難需要參加培訓(xùn)以解決其面臨的生產(chǎn)難題，或者隨著生產(chǎn)技術(shù)的提高和生產(chǎn)工具的改進(jìn)，其被迫接受培訓(xùn)的可能也就越大，所以，在更長(zhǎng)的勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)參加過(guò)培訓(xùn)的可能自然會(huì)更大。也可能是由于年齡較大的決策者有一定社會(huì)閱歷，對(duì)國(guó)家政策認(rèn)同感更強(qiáng)烈，積極響應(yīng)國(guó)家政策，認(rèn)為國(guó)家提出的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)政策舉措對(duì)自己農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)有正向作用，所以年齡大的農(nóng)民參與培訓(xùn)較多，也更愿意參與培訓(xùn)。

2受教育程度

受教育程度在5%的水平上正向顯著影響新型職業(yè)農(nóng)民參與培訓(xùn)的行為，受教育程度越高，新型職業(yè)農(nóng)民更能了解職業(yè)培訓(xùn)對(duì)其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義，其認(rèn)為新型職業(yè)農(nóng)民培育能夠?yàn)樽约簬?lái)知識(shí)能力的提升以滿足對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求，自己對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解能力更強(qiáng)，更容易學(xué)會(huì)技術(shù)和知識(shí)，其參加培訓(xùn)的可能性就越大。隨著農(nóng)村教育的發(fā)展完善，除了基礎(chǔ)義務(wù)教育外，越來(lái)越多的人能夠?qū)W習(xí)更專業(yè)系統(tǒng)的知識(shí)，高科技素質(zhì)人才會(huì)加入到新型職業(yè)農(nóng)民中，其對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，對(duì)生產(chǎn)新技術(shù)新能力的關(guān)注和需求也必然增加，更愿意參與新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。

3行情了解

農(nóng)民對(duì)市場(chǎng)行情的了解程度對(duì)其是否參加過(guò)培訓(xùn)的行為在1%的水平上具有顯著的正向影響。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，農(nóng)民需要融入市場(chǎng)，農(nóng)民不僅僅是農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)者，還需要使生產(chǎn)的產(chǎn)品變成商品以滿足社會(huì)發(fā)展需要，這就需要農(nóng)民具備一定的市場(chǎng)觀念，對(duì)市場(chǎng)行情了解程度高的農(nóng)民，能夠及時(shí)了解市場(chǎng)信息，生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品，這就需要提高生產(chǎn)能力、管理能力、技術(shù)能力，所以他們更愿意參與培訓(xùn)來(lái)滿足需求。而對(duì)市場(chǎng)了解程度較低的農(nóng)民往往安于現(xiàn)狀，能夠自給自足，認(rèn)為進(jìn)入市場(chǎng)可能存在風(fēng)險(xiǎn)，不想?yún)⑴c培訓(xùn)。

4健康狀況

健康情況對(duì)農(nóng)民參加培訓(xùn)的行為在5%的水平上具有顯著的正向作用。參與新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)需要農(nóng)民具備一定的精力體力來(lái)接納新知識(shí)技術(shù)并將其應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中，健康狀況越好的農(nóng)民，越有可能是家中的主要?jiǎng)趧?dòng)力，其希望通過(guò)接受新的知識(shí)或者技能來(lái)提高自己的收入的愿望越強(qiáng)烈，也能夠理解應(yīng)用新的知識(shí)技能。所以，健康狀況越好的農(nóng)民參加培訓(xùn)的人數(shù)越多。

四、結(jié)論及建議

（一）結(jié)論

本文通過(guò)對(duì)黑龍江省部分市、縣實(shí)地調(diào)查得到有效問(wèn)卷306份，構(gòu)建二元logistics從人力資本角度對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農(nóng)民培訓(xùn)行為進(jìn)行研究。數(shù)據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農(nóng)民整體年齡偏大，受教育水平不高，參與過(guò)培訓(xùn)的農(nóng)民占59.15%，農(nóng)民未能接受培訓(xùn)的主要原因是并不知道有培訓(xùn)，占53.23%，而大部分培訓(xùn)是由政府組織開展培訓(xùn)；農(nóng)民獲取培訓(xùn)信息渠道主要是村委會(huì)和政府宣傳，但是由政府倡導(dǎo)而參加培訓(xùn)的農(nóng)民占比較低，表明政府的宣傳雖然投入力度較大，但宣傳效果不明顯，宣傳方式亟需改進(jìn)。通過(guò)選擇年齡、性別、健康狀況、受教育程度、自我控制能力和對(duì)市場(chǎng)行情了解程度六個(gè)指標(biāo)，建立二元logistics分析新型職業(yè)農(nóng)民參與培訓(xùn)行為影響因素。結(jié)果表明：人力資本要素中，年齡、受教育程度、行情了解、健康狀況在不同水平上均對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)行為具有顯著正向影響，而自我控制能力和對(duì)市場(chǎng)行情了解程度為通過(guò)顯著性檢驗(yàn)。

（二）建議

1對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)

通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)年齡越高的農(nóng)民越愿意參與培訓(xùn)，因此需要根據(jù)實(shí)際針對(duì)不同群體類型提供相對(duì)應(yīng)最優(yōu)最合理的培訓(xùn)方式與內(nèi)容。一方面針對(duì)中老年農(nóng)民采用課堂講授和田間地頭講授方式，內(nèi)容精煉簡(jiǎn)化并進(jìn)行實(shí)地示范，便于加深他們對(duì)新知識(shí)新技術(shù)的理解和學(xué)習(xí)。另一方面針對(duì)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的青壯年勞動(dòng)力可以選擇遠(yuǎn)程教學(xué)等更易于教學(xué)的方式，還要鼓勵(lì)青壯年農(nóng)民積極參與培訓(xùn)?，F(xiàn)階段從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民年齡層次以中老年為主，為保障農(nóng)村人才隊(duì)伍的永續(xù)性，需要更多農(nóng)業(yè)相關(guān)的青年及對(duì)農(nóng)業(yè)有著濃厚興趣的年輕人參與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，政府、各類農(nóng)業(yè)高校及農(nóng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要開展新式專業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)吸引人才。青年新型職業(yè)農(nóng)民的加入能夠壯大我國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，并為未來(lái)我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)提供人才基礎(chǔ)。對(duì)于不同類型的農(nóng)民，在進(jìn)行培訓(xùn)的過(guò)程中要堅(jiān)持以人為本、因地制宜、因人而異。

2加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育

人力資本開發(fā)的核心是教育投資。通過(guò)調(diào)查看出：一方面，農(nóng)民整體受教育水平不高，文化素質(zhì)偏低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更多依賴自己的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。從數(shù)據(jù)上看，從小學(xué)到高中，接受教育程度越高的農(nóng)民，曾參與培訓(xùn)的次數(shù)越多，以后繼續(xù)參與培訓(xùn)可能性越高，所以需要繼續(xù)普及九年義務(wù)教育，并且要提高義務(wù)教育的質(zhì)量。目前農(nóng)村教育存在一定問(wèn)題，農(nóng)村教師數(shù)量降低，部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施較為落后導(dǎo)致父母將孩子送到城里讀書，這加劇了農(nóng)村家庭的生活負(fù)擔(dān)，并且父母與子女長(zhǎng)期分離，不利于孩子的健康成長(zhǎng)，也不利于農(nóng)村的長(zhǎng)久發(fā)展。因此要加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，還需要政府加大財(cái)政扶持力度，提升農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量。政府要把義務(wù)教育擺在工作的重要位置，強(qiáng)化其在農(nóng)村義務(wù)教育中的重大責(zé)任，縮短城鄉(xiāng)教育的差距，提高農(nóng)民子女錄取率以提升農(nóng)民整體素質(zhì)。另一方面，要加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育體系建設(shè)。目前黑龍江省共有35所本科高校，45所?？聘咝?，獨(dú)立和民辦院校共15所，研究所數(shù)量也比較多，能夠看出黑龍江省的農(nóng)業(yè)科技優(yōu)勢(shì)是比較明顯的，這也為有效推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供了極大便利。黑龍江省的農(nóng)業(yè)發(fā)展適宜走“政府+高校+農(nóng)業(yè)基地”等各類多元共進(jìn)的道路，依托于各類科研院所的科技成果并與各類農(nóng)業(yè)職業(yè)院校進(jìn)行合作，提供農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)教育，使農(nóng)民能夠?qū)W習(xí)了解農(nóng)業(yè)理論知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，使知識(shí)效用最大化。

3創(chuàng)新宣傳方式，培育農(nóng)民市場(chǎng)觀念

一方面通過(guò)電視、廣播等媒體設(shè)計(jì)相關(guān)節(jié)目，并培育各類文體娛樂(lè)活動(dòng)，形成宣傳隊(duì)，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式宣傳培育農(nóng)民市場(chǎng)觀念，開展專題專欄，提供各類農(nóng)業(yè)市場(chǎng)信息，樹立典型模范，用農(nóng)民的身邊人、身邊事鼓勵(lì)農(nóng)民參與到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，特別是農(nóng)民信任度最高的政府人員，需要帶頭宣傳市場(chǎng)觀念；另一方面在有條件的地區(qū)，廣泛利用電子滾動(dòng)字幕、網(wǎng)絡(luò)等媒介定期持續(xù)地宣傳市場(chǎng)觀念，努力營(yíng)造良好的宣傳氛圍。農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)供銷都離不開市場(chǎng)，市場(chǎng)觀念對(duì)于現(xiàn)代農(nóng)民具有至關(guān)重要作用，一切都需以市場(chǎng)為導(dǎo)向進(jìn)行，培育市場(chǎng)觀念能夠促進(jìn)農(nóng)民增收，同時(shí)也會(huì)引導(dǎo)農(nóng)民認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性，積極參與培訓(xùn)。農(nóng)民市場(chǎng)觀念的建立使農(nóng)民了解市場(chǎng)，提供適銷對(duì)路的產(chǎn)品提高收入，也使自身為了適應(yīng)市場(chǎng)而進(jìn)行培訓(xùn)；通過(guò)培訓(xùn)，農(nóng)民獲得知識(shí)技術(shù)來(lái)提高農(nóng)業(yè)收入，也推動(dòng)農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)。

4完善農(nóng)村基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)

農(nóng)民參與職業(yè)培訓(xùn)首先需要保障身體健康才能夠更好地接受新知識(shí)技術(shù)，因?yàn)樾滦吐殬I(yè)農(nóng)民培訓(xùn)需要農(nóng)民具備一定的身體條件和精力來(lái)適應(yīng)培訓(xùn)內(nèi)容，身體狀況不好的農(nóng)民難以充分地學(xué)習(xí)知識(shí)技能，并且對(duì)農(nóng)民繼續(xù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生一定影響。基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)施建設(shè)、基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)是保護(hù)農(nóng)民身心健康的重要因素，定期提供醫(yī)療檢查與防治，能夠有效地保護(hù)農(nóng)民安全健康，政府增強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療的財(cái)政支持力度，將有助于農(nóng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供方便可靠的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，又能減少農(nóng)民醫(yī)療負(fù)擔(dān)，做到無(wú)病防治、有病早治。[10]對(duì)于農(nóng)村醫(yī)療，一方面要加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療的人才隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)階段農(nóng)村醫(yī)療人員短缺，難以滿足居民生活，需要加大醫(yī)療人員的定向培育與引進(jìn)，政府加大財(cái)政投入與政策支持鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員扎根基層；另一方面要提高醫(yī)療服務(wù)能力，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的資格認(rèn)證，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療藥品質(zhì)量監(jiān)管。加強(qiáng)農(nóng)村基層醫(yī)療滿足培育新型職業(yè)農(nóng)民培育的迫切需要，對(duì)提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性并將所學(xué)的應(yīng)用技術(shù)于實(shí)際有著重要現(xiàn)實(shí)意義。

【注釋】

①生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農(nóng)民是指以農(nóng)業(yè)為職業(yè)，占有一定的資源、具有一定的專業(yè)技能、有一定的資金投入能力、收入主要來(lái)自農(nóng)業(yè)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力，主要包括種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主、專業(yè)合作社骨干等。

【參考文獻(xiàn)】

[1]朱奇彪，米松華，黃莉莉，黃河嘯.新型職業(yè)農(nóng)民參與技能培訓(xùn)的意愿及影響因素研究：基于規(guī)模種植業(yè)農(nóng)戶的實(shí)證分析[J].浙江農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào)，2014（5）：1361—1367.

[2]魏學(xué)文，劉文烈.新型職業(yè)農(nóng)民：內(nèi)涵、特征與培育機(jī)制[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，2013（7）：73—75.

[3]張明媚.新型職業(yè)農(nóng)民內(nèi)涵、特征及其意義[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，2016（10）：66—67.

[4]張笑寧，趙丹.教育公平視閾中的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)問(wèn)題與對(duì)策：基于陜西六縣的實(shí)證調(diào)查[J].職業(yè)技術(shù)教育，2017（12）：57—61.

[5]何苗.產(chǎn)業(yè)化背景下新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)，2014（28）：9971—9972.

[6]金紹榮，肖前玲.新型職業(yè)農(nóng)民培育：地方政府的角色、困境及出路[J].探索，2015（3）：108—112.

[7]吳易雄.城鎮(zhèn)化進(jìn)程中新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)的困境與突破：基于湖南株洲、湘鄉(xiāng)、平江三縣市的調(diào)查[J].職業(yè)技術(shù)教育，2014（28）：70—75.

[8]劉麗梅，劉超.依托地方農(nóng)業(yè)高校推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培育：以秦皇島為例[J].中國(guó)成人教育，2016（20）：158—160.

[9]西奧多·W·舒爾茨.論人力資本投資[M].北京：北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社，1990：17—43.

[10]張永梅，李放.農(nóng)村基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)供給滿意度分析：基于江蘇省的調(diào)研數(shù)據(jù)[J].南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2010，10（1）：21—26.

【Abstract】Based on the data of field research in rural areas in Heilongjiang Province， to the training of Farmers Behavior of the production and operation of the occupation， using regression of binary logistic method from the perspective of human capital empirical analysis of farmer training behavior factors， the results show that the significant positive impact on the age， education level， health status and market understanding. Human capital plays an important role on the production and operation of occupation farmer training. According to the relevant recommendations of different target audience and targeted training， Those subjects of training should strengthen rural basic education and the government should strengthen the propaganda， cultivate the market concept， perfecting the rural basic medical service.

【Key words】human capital； professional farmers； training behavior； regression of binary logistics

（編輯/徐 楓）