本刊記者 / 張 光

上海市實驗學校東校（以下簡稱東校）坐落在浦東新區(qū)一個著名的國際化社區(qū)，家長多在外企上班，或是有國外生活經(jīng)歷，擁有較高的學識和眼界。

這樣一群要求高、愛“挑剔”的家長，卻已經(jīng)連續(xù)五年對學校的滿意度達到98%以上。學校也由開辦時的32名新生，發(fā)展到學位供不應求，在校生三千多人的知名學校。

對于東校的快速發(fā)展，創(chuàng)校校長王瑋航認為，除了師資、校園建設等軟硬件方面的持續(xù)投入外，完善的家委會制度和開放的家校協(xié)作傳統(tǒng)是極其重要的因素。

有人認為，這個世界上最難處理的關系就是家校關系。事實證明，一套學校系統(tǒng)要面對萬千家長訴求，尤其是高學歷高標準的家長們，絕大多數(shù)學校都是矛盾天天有，誤會千千結。

而東校仿佛很大意義上超越了這個魔咒，成為難得的家校合作促進學校教育的標桿。這里面一定有必然的規(guī)律和偶然的故事……