三年內(nèi)建設(shè)百個(gè)“人工智能+X”專業(yè)

教育部印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，要求推進(jìn)“新工科”建設(shè)，形成“人工智能+X”復(fù)合專業(yè)培養(yǎng)新模式，到2020年建設(shè)100個(gè)“人工智能+X”復(fù)合特色專業(yè)，建立50家人工智能學(xué)院、研究院或交叉研究中心?！队?jì)劃》的重點(diǎn)任務(wù)包括加強(qiáng)新一代人工智能基礎(chǔ)理論研究，推動(dòng)新一代人工智能核心關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新，完善學(xué)科布局，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域應(yīng)用，推進(jìn)智能教育發(fā)展。根據(jù)《計(jì)劃》，將面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求適當(dāng)增加研究生招生指標(biāo)；在“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”等國(guó)家重大人才工程中，加大向人工智能領(lǐng)域優(yōu)秀人才的傾斜力度。（《決策探索》）

2020年后扶貧工作：從農(nóng)村扶貧向統(tǒng)籌城鄉(xiāng)扶貧轉(zhuǎn)變

國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陳志剛表示，中國(guó)已經(jīng)著手研究2020年以后的扶貧工作思路方法，圍繞從主要消除絕對(duì)貧困向緩解相對(duì)貧困轉(zhuǎn)變，從主要解決收入貧困向解決多維貧困轉(zhuǎn)變，從重點(diǎn)解決農(nóng)村貧困問(wèn)題向統(tǒng)籌城鄉(xiāng)扶貧轉(zhuǎn)變，系統(tǒng)厘清2020年后的扶貧工作目標(biāo)、思路、方法和路徑，明確需要把握的重要前瞻性問(wèn)題，系統(tǒng)勾畫(huà)建成現(xiàn)代化國(guó)家進(jìn)程中扶貧開(kāi)發(fā)工作的路線圖。（《改革內(nèi)參》）