薩赫哩

不得不說(shuō)我和林躍嘉還真有緣分，學(xué)前班當(dāng)了一年同桌，一年級(jí)到三年級(jí)又當(dāng)了三年同桌，就連四年級(jí)分班的時(shí)候也分在了同一個(gè)班。還有現(xiàn)在升上初中了，在同一個(gè)班也就算了，還有幸成為了前后桌。

林躍嘉和他的同桌林彬坐了一年多就分開(kāi)了。老師的原話是：“有同學(xué)和我反映，林彬不僅下課時(shí)很活潑，上課時(shí)也很活躍。為了不影響課堂紀(jì)律和周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)，林彬，你就搬到第四組最后面去坐吧。”我心想，打小報(bào)告的那人真黑心，要被我們班里人知道，準(zhǔn)拿唾沫淹死他。我發(fā)覺(jué)自己喜歡林彬時(shí)，也差不多是他搬走的那個(gè)時(shí)候。我甚至想，搬走的是林躍嘉就好了。

下課的時(shí)候，林躍嘉給我支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，說(shuō)是林彬的，叫我給他。我當(dāng)然不肯去，因?yàn)槲覀冊(cè)诘谝唤M的最前排，而林彬坐在第四組的最后排，這是一個(gè)班里最遠(yuǎn)的距離。林躍嘉指了指放在桌上的課外書(shū)，意思是，因?yàn)樗诳磿?shū)，所以叫我去啊。

他這架勢(shì)使我想起了以前。小學(xué)六年外加學(xué)前班一年，我總共欺壓了他七年。好幾次他被我害到很慘的時(shí)候，我就想要對(duì)他好一點(diǎn)，可習(xí)慣一旦養(yǎng)成了就特難改掉，特別是壞習(xí)慣。于是乎畢業(yè)后我反省了很久，發(fā)了個(gè)誓，如果以后再欺負(fù)林躍嘉，我就不得好活。可誰(shuí)知在開(kāi)學(xué)的時(shí)候來(lái)了個(gè)大反轉(zhuǎn)，變成他奴役壓榨我了。真是，出來(lái)混遲早要還的。

林躍嘉和我說(shuō)，他看出來(lái)我喜歡林彬了，不過(guò)也沒(méi)什么稀奇的，畢竟我們認(rèn)識(shí)了那么多年。我叫他不要告訴別人，不然我就把以前我拍到的他的丑照公之于眾，他這才作罷，然后問(wèn)我為什么不能讓林彬知道。我告訴他，其實(shí)林彬很討厭我。再然后他就不說(shuō)話了，我想他一定是默認(rèn)了。

每次，林彬在玩得很嗨的時(shí)候一看到我就不玩了，或者是笑得很開(kāi)心的時(shí)候一看到我就瞬間冷臉，最主要的是他看我的那個(gè)眼神，要吃人一樣。被幾次這么無(wú)形地傷害之后，我決定以后不再喜歡他了。

其實(shí)，我真正確定林彬討厭我是由于一次QQ對(duì)話：

我：你喜歡誰(shuí)？

林彬：我現(xiàn)在誰(shuí)也不喜歡。為什么突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？

我：你猜。

林彬：不知道。

我：那就不知道唄。

林彬：嘁，要是沒(méi)什么事我就去睡覺(jué)了。

我：什么？我都還沒(méi)洗澡。

林彬：你沒(méi)洗澡關(guān)我什么事？

看到這個(gè)“關(guān)我什么事”，我就再也沒(méi)有聊下去的勇氣了，只得說(shuō)了句“好，拜拜”就下了。我想這一定是他第一次對(duì)女生說(shuō)這種狠話，因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)班里的人總是很有禮貌。經(jīng)過(guò)這件事后，我深受打擊。

我不知道我有多喜歡林彬，但我相信時(shí)間會(huì)沖淡一切。就像我青春期時(shí)喜歡林彬，過(guò)了青春期，對(duì)他的感情一定會(huì)越來(lái)越淡。

到了九年級(jí)，我們都進(jìn)入了一種很緊張的氛圍，不過(guò)班里有很多不想考高中的人，他們就會(huì)去報(bào)讀職中或者技校。林彬去了外市讀職中，我考上了本縣口碑較好的一所高中。林躍嘉呢，按照他平時(shí)的成績(jī)只能進(jìn)本縣分?jǐn)?shù)線最低的高中，但他完全超常發(fā)揮，和我考上了同一所學(xué)校。

但這次我和林躍嘉就不在同一個(gè)班了，心里有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)失落，高興的是我不用再被他欺負(fù)了。后來(lái)文理分科了，我選了理科，我和林躍嘉成了對(duì)方的“隔壁班的”。

上了高中后再也不能像初中那樣輕松，要想有好成績(jī)就必須努力，于是在緊張的學(xué)習(xí)中我再也沒(méi)有心思去想林彬了。他就這么在我的記憶中越來(lái)越淡，直到變得和一個(gè)普通同學(xué)一樣。

后來(lái)我從一個(gè)和林彬關(guān)系很好的女生那里知道，林彬喜歡過(guò)我，可我再也沒(méi)有高興的心思了。不久后發(fā)生了一件不好的事情，林躍嘉向我表白了，他說(shuō)他小學(xué)的時(shí)候就喜歡我了。我覺(jué)得他真可怕，竟然從小學(xué)就開(kāi)始喜歡我，那么初中的時(shí)候知道我喜歡林彬時(shí)又是什么感受？我突然間明白他為什么中考時(shí)會(huì)超常發(fā)揮，為什么班主任會(huì)突然調(diào)換林彬的位置，為什么林彬會(huì)“討厭”我。

我當(dāng)然拒絕了他。

再后來(lái)，林躍嘉再也沒(méi)有理過(guò)我，他以往的大氣在這方面并沒(méi)有奏效。我和林躍嘉的友誼就此畫(huà)上了句號(hào)。

驀然回首，我寧愿時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那個(gè)青春期。

編輯感悟：那些青春期的小細(xì)膩、小“伎倆”、小歡喜、小憂傷，每一個(gè)“小”都藏著我們對(duì)美的理解和向往，它們終會(huì)成為記憶沙海中的珍貝，每一次露出沙面，都會(huì)光潔如新。