楊雅茜

“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽……”作業(yè)還沒寫完，時針已經(jīng)指向了10點我揉揉酸脹的眼睛，看著窗外漆黑的夜空，突然想起了《種太陽》這首歌。太陽一個就夠了，可是，時間好像永遠都不夠用似的，我突發(fā)奇想：如果我有一顆神奇的種子，能種出取之不盡用之不竭的時間，那該多好哇！

如果我可以種出很多時間，我就可以隨心所欲地去讀我喜歡的小說。我可以—直沉醉在和書的“互動”上，時而大笑，時而哭泣，時而沉思，時而怒吼……漸漸地，小說接近了尾聲，我揉揉眼睛，低下頭看看手表，呀，晚上10點了，不不不，別著急，我從“時間樹”上摘下～顆“時間果實”，剎那間，時間又回到了早上7點鐘，太陽公公又“跑”了出來，怎么樣，神奇嗎？這些時間可都是我“種”出來的哦J于是，我又可以在書中暢游，慢慢體會閱讀的美好……

如果我可以種出很多時間，我還可以盡情地和同學(xué)們_起玩耍。我們可以玩各種各樣有趣的游戲，比如“撕名牌”“貼燒餅”“老鷹捉小雞”等等，好玩的游戲全都玩～遍。我們還可以—起跳繩、打籃球、打羽毛球。跳繩的跳出“雙飛、麻花”；打籃球的你追我趕，投球進筐：打羽毛球的更是瀟灑，先一躍而起，拍子再向上一揮，球就沖進“云霄”里，真是酷極了！大家玩得別提多開心了！“丁零零——”不好，上課了！別著急，別忘了我可以“種時間”哦！哈哈，現(xiàn)在，看—看吧，又到了下課時間啦！

……

“如果我可以種出很多很多時間，我就可以盡情看書，可以玩?zhèn)€痛快，可以睡到自然醒，可以隨意發(fā)發(fā)呆……”我一邊奮筆疾書，一邊對媽媽說。

“傻孩子，上天給每個人的時間都是～樣的。其實每個人都有_顆神奇的種子，但能不能種出時間要看你能不能珍惜每～分、每—秒，只有充分利用閑暇時間，才能成為時間的主人J，，聽了媽媽的話，我若有所思：我以后一定要珍惜時間，讓自己的每一分、每—秒都過得更充實更精彩！

很棒！

很棒！小作者想象力豐富，從“種太陽”聯(lián)想到“種時間”，頗有新意，結(jié)尾點明主題，語言樸實而含義深刻。