葉佳琳

“沙沙沙……”窗外正下著蒙蒙細(xì)雨，雨水滴落在地上，那聲音好聽極了。

“我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪……搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景……”正在我們讀得興起的時(shí)候，站在后面的陳老師叫我們轉(zhuǎn)過身去。課室頓時(shí)安靜，大家面向后門，看到后門的門把手上掛著許多雨傘，紅的、黑的、長(zhǎng)柄的、短柄的，十分占位。只見陳老師左手提起一把紅白相間的雨傘，右手拿著雨傘上的一條綁帶，和聲細(xì)語地對(duì)我們說：“每一把雨傘都有這樣一條小小的綁帶。”陳老師一邊說著，一邊拿著雨傘的綁帶輕輕繞雨傘一圈，再輕輕粘上，把它重新放到門把手上?！懊總€(gè)人都這樣做，雨傘占的地方就不多了。如果雨傘都散開，同學(xué)路過時(shí)，還容易絆到腳摔倒哦?！?/p>

“哦！”“原來可以這樣做?！薄唤M一組的同學(xué)有序地走出去認(rèn)領(lǐng)自己的雨傘，退到一旁，按照陳老師教的方式，很快把雨傘綁好，再輕輕掛回門把手上，快速回到座位坐好。我們?cè)倏匆幌拢含F(xiàn)在的雨傘就不像之前那樣亂占地方，整整齊齊地掛好，就像一朵朵含苞的花兒。

“經(jīng)常到山里的人……讓對(duì)方先走，等對(duì)方……”朗朗的讀書聲又響起了，再看看站在前面的陳老師，她微笑著跟我們一起讀。窗外沙沙的雨聲也正給我們伴奏呢！

指導(dǎo)老師 陳文頌