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        偵察與情報(bào)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與思考

        2018-10-22 09:54:06許思義胡雪松徐珂
        中國(guó)管理信息化 2018年15期
        關(guān)鍵詞:管理制度

        許思義 胡雪松 徐珂

        [摘 要] 以陸軍裝甲兵學(xué)院信息通信系的人才培養(yǎng)計(jì)劃與教學(xué)管理模式為基礎(chǔ),針對(duì)普遍高校實(shí)驗(yàn)系室建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問題,分析現(xiàn)有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的不足之處。以該系軍事信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況為基礎(chǔ),介紹了實(shí)驗(yàn)室的總體建設(shè)架構(gòu),并對(duì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)方案和管理制度提出了幾點(diǎn)建議與思考。

        [關(guān)鍵詞] 軍事信息系統(tǒng);專業(yè)實(shí)驗(yàn)室;建設(shè)方案;管理制度

        doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 15. 085

        [中圖分類號(hào)] G482 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194(2018)15- 0210- 02

        0 引 言

        軍事信息系統(tǒng)是以戰(zhàn)場(chǎng)信息的偵察獲取、信號(hào)傳輸、數(shù)據(jù)處理等各類系統(tǒng)學(xué)科的總稱,輔助指揮人員分析戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)、做出決策判斷、下達(dá)作戰(zhàn)指令等,在現(xiàn)代信息化戰(zhàn)場(chǎng)中起到至關(guān)重要的作用。陸軍裝甲兵學(xué)院是軍隊(duì)“2110工程”重點(diǎn)建設(shè)院校,是以軍事學(xué)科和工學(xué)為主體、多門學(xué)科交叉融合的綜合性學(xué)校[1]。本文以學(xué)校信息通信系人才培養(yǎng)計(jì)劃為引導(dǎo),基于該軍事信息系統(tǒng)的項(xiàng)目研究、教學(xué)管理、系室規(guī)劃等方面的經(jīng)驗(yàn)積累,闡述了該專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的指導(dǎo)思路、管理制度等,并提出了幾點(diǎn)建設(shè)性思考[2]。

        1 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的科學(xué)性

        軍事信息系統(tǒng)是現(xiàn)代信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中不可或缺的重點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域,在當(dāng)今信息化戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)域中具有重要地位。軍事信息系統(tǒng)專業(yè)涵蓋相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用范疇越來越廣泛,例如正在飛速崛起的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)(見圖1)、超高速移動(dòng)終端的實(shí)時(shí)通信和無線網(wǎng)絡(luò)信息傳輸?shù)陌踩用芊矫婢l(fā)揮著重要作用。

        基于偵察情報(bào)的計(jì)算機(jī)和通信領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)算法在現(xiàn)代社會(huì)中的需求量在逐漸增加,相關(guān)技術(shù)人才的能力水平也越來越急需提高。為了保證學(xué)生在校過程的學(xué)習(xí)和研究的理論知識(shí)和實(shí)踐基礎(chǔ)能夠與軍隊(duì)發(fā)展和社會(huì)需求緊密相關(guān),就必須加強(qiáng)專業(yè)系室的結(jié)構(gòu)體系建設(shè),搭建更先進(jìn)的軍事信息平臺(tái),完善軍事設(shè)備體系構(gòu)建。為了提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力、項(xiàng)目承擔(dān)能力、同時(shí)滿足軍隊(duì)武器建設(shè)和社會(huì)對(duì)人才的需求,建設(shè)軍事信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室尤為重要。在實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上,應(yīng)根據(jù)學(xué)校軍事信息系統(tǒng)在軍事信息系統(tǒng)學(xué)科構(gòu)成及特點(diǎn)(見圖2),設(shè)計(jì)現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案[3]。

        隨著習(xí)主席強(qiáng)軍思想和創(chuàng)新理論的不斷深入,各院校加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室在工學(xué)領(lǐng)域數(shù)據(jù)計(jì)算和信息處理等方面的建設(shè)力度和設(shè)備配置,但依然存在一些不足之處。從現(xiàn)有的教學(xué)構(gòu)成和管理模式著手,針對(duì)科研內(nèi)容、項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)、設(shè)備儀器與配置等方面,討論以下幾點(diǎn)不足:

        (1)實(shí)驗(yàn)室的針對(duì)性不強(qiáng)。軍事信息系統(tǒng)這門學(xué)科覆蓋的技術(shù)領(lǐng)域深入并且廣泛,往往一個(gè)實(shí)驗(yàn)室需要承擔(dān)多個(gè)試驗(yàn)項(xiàng)目的內(nèi)容,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室中設(shè)備器材的針對(duì)性不強(qiáng),容易產(chǎn)生相互影響和干擾。

        (2)學(xué)科實(shí)驗(yàn)易受到教學(xué)時(shí)間和空間的限制。學(xué)生在剛接觸所學(xué)領(lǐng)域時(shí),往往只能被動(dòng)地接受學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)室利用率低,難以有效發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)新性[4]。對(duì)于一些研究難度大、涉及技術(shù)多的課題,學(xué)生在對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的利用率不到,難以做到高效的并行利用。

        (3)購(gòu)置相關(guān)設(shè)備更新?lián)Q代效率較低。隨著時(shí)代飛速發(fā)展,軍事信息類硬件設(shè)備的性能在不斷提升,實(shí)驗(yàn)室難以滿足支持一些較前沿的科研項(xiàng)目。一般院校的實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備大多是用來完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)的整套的實(shí)驗(yàn)箱,相關(guān)參數(shù)是生產(chǎn)商出廠時(shí)設(shè)定好的,平臺(tái)系統(tǒng)性強(qiáng)但是靈活性差,難以滿足學(xué)生進(jìn)行新技術(shù)、新算法再開發(fā)的實(shí)驗(yàn)要求[5]。

        針對(duì)以上不足,應(yīng)科學(xué)構(gòu)軍事信息系統(tǒng)建實(shí)驗(yàn)室體系建設(shè),多角度完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理教學(xué)模式,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)操能力、探索能力、科研能力。

        2 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的總體思路

        在學(xué)校信息通信專業(yè)長(zhǎng)久以來的科研探索和教學(xué)管理基礎(chǔ)上,總結(jié)了軍事信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的整體建設(shè)思路,即結(jié)合本系室多元化、信息化的優(yōu)勢(shì),打造以數(shù)字化為核心的創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

        (1)提供認(rèn)知途徑。對(duì)于剛接觸本專業(yè)的學(xué)生來講,第一目標(biāo)是扎實(shí)軍事信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),夯實(shí)相關(guān)設(shè)備的實(shí)操能力,為以后科研項(xiàng)目的創(chuàng)新發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

        (2)培養(yǎng)動(dòng)手能力。通過前期基本知識(shí)和能力的塑造,學(xué)生進(jìn)一步的目標(biāo)應(yīng)著眼于對(duì)試驗(yàn)設(shè)備的創(chuàng)新型再開發(fā)設(shè)計(jì),將所吸收的理論聯(lián)系實(shí)踐。著重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和動(dòng)手能力,為以后的所構(gòu)建設(shè)計(jì)的武器裝備實(shí)操做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

        (3)打造創(chuàng)新平臺(tái)[6,7]。培養(yǎng)學(xué)生模塊化創(chuàng)新理念,在對(duì)已有設(shè)備熟練掌握的基礎(chǔ)上,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行靈活有效的改進(jìn)設(shè)計(jì),在現(xiàn)有的軍事信息系統(tǒng)平臺(tái)上進(jìn)行軟硬件的優(yōu)化和開發(fā)。

        (4)構(gòu)建互補(bǔ)制度。教師的科研能力對(duì)于學(xué)生能力水平提高和院??蒲袑W(xué)術(shù)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。建設(shè)軍事信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,構(gòu)建互補(bǔ)性強(qiáng)、配合度高的制度平臺(tái),有利于學(xué)生在課題研究中深入理解所學(xué)的知識(shí),并且通過與教師們的積極互動(dòng),推動(dòng)項(xiàng)目研究和學(xué)術(shù)成果的進(jìn)展。

        (5)提高服務(wù)水平。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室管理與人才培養(yǎng)緊密相關(guān),通過正規(guī)化、系統(tǒng)化的建設(shè)高服務(wù)水平的專業(yè)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍,能夠加強(qiáng)學(xué)生們探索學(xué)科的積極性。

        3 專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的管理制度

        實(shí)驗(yàn)室管理制度構(gòu)建的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性對(duì)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備高效使用、學(xué)生實(shí)操能力提升有著至關(guān)重要的作用。通過對(duì)學(xué)校信息通信系相關(guān)實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況的考察,對(duì)軍事信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的管理制度提出一些建議:

        (1)構(gòu)建培訓(xùn)制度[8]。定期考核相關(guān)專業(yè)系室學(xué)生的科研學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)知識(shí)水平,并針對(duì)時(shí)代發(fā)展的需求對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)創(chuàng)新性培訓(xùn),例如本校組織教師到軍地企業(yè)或者地方高校學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)科理念以及算法知識(shí);舉辦相同學(xué)術(shù)領(lǐng)域之間的學(xué)術(shù)交流會(huì),讓能力水平出眾的教師或者師兄向剛剛接觸專業(yè)學(xué)科的學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),從而通過多元化的培訓(xùn)制度共同提高科研水平。

        (2)建立考核制度。堅(jiān)持考核制度的公平性、開放性、公正性,采用系統(tǒng)性和靈活性相融合的考核方法,運(yùn)用多元化的靈活考核方式,對(duì)學(xué)生的所研究領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)而全面的測(cè)試。并針對(duì)考核成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生給予加分和精神獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)與考核成績(jī)不理想的學(xué)生應(yīng)多鼓勵(lì),并及時(shí)組織幫帶活動(dòng),提升其科研興趣和學(xué)術(shù)水平。

        (3)加強(qiáng)設(shè)備責(zé)任制度。建立實(shí)驗(yàn)室設(shè)備負(fù)責(zé)制度,將設(shè)備的使用權(quán)和負(fù)責(zé)權(quán)嚴(yán)格落實(shí)到個(gè)人,負(fù)責(zé)人需要加強(qiáng)了解實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備器械使用和保養(yǎng)。通過完善設(shè)備管理負(fù)責(zé)制度,提升學(xué)生對(duì)所負(fù)責(zé)的設(shè)備了解和使用,為以后對(duì)設(shè)備的改進(jìn)和模塊化創(chuàng)新打下良好基礎(chǔ)。定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備進(jìn)行檢查、維修和保障,保證設(shè)備的正常運(yùn)行,確保支撐項(xiàng)目建設(shè)的設(shè)備能夠完成課題任務(wù)。

        (4)構(gòu)建服務(wù)制度。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的服務(wù)體制對(duì)人才培養(yǎng)有重要影響,通過構(gòu)建合理系統(tǒng)正規(guī)的高服務(wù)水平實(shí)驗(yàn)室,提高學(xué)生們探索學(xué)科的積極性。

        4 結(jié) 語

        結(jié)合學(xué)校對(duì)信息通信專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展需要,本文闡述了軍事信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的科學(xué)性、指導(dǎo)思路、管理制度等,并提出了幾點(diǎn)建設(shè)性意見。軍事信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),使學(xué)生在夯實(shí)基礎(chǔ)理論知識(shí)的過程中,結(jié)合學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的硬件和軟件建設(shè)的吸收理解和改進(jìn)提升,極大程度提高學(xué)生的創(chuàng)新性的科研學(xué)術(shù)水平。保證學(xué)生在校過程的學(xué)習(xí)和研究的理論知識(shí)和實(shí)踐基礎(chǔ)能夠與軍隊(duì)發(fā)展和社會(huì)需求緊密相關(guān),提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力、項(xiàng)目承擔(dān)能力、同時(shí)滿足軍隊(duì)武器建設(shè)和社會(huì)對(duì)人才的需求,所以建設(shè)信息化、系統(tǒng)化、數(shù)字化的軍事信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室尤為重要。

        主要參考文獻(xiàn)

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