李華

模擬考場(chǎng)

《少年閏土》寫(xiě)了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上；《草房子》寫(xiě)了油麻地小學(xué)孩子們的許多事情，使桑桑、禿鶴等小伙伴的形象深深印在我們的腦海。請(qǐng)你也拿起筆來(lái)，用一兩件事來(lái)介紹熟悉的小伙伴吧！注意要寫(xiě)出小伙伴的特點(diǎn)，文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名，題目自擬。

寫(xiě)作點(diǎn)撥

寫(xiě)作前，我們首先要弄清習(xí)作要求——用一兩件事來(lái)介紹熟悉的小伙伴，注意要寫(xiě)出小伙伴的特點(diǎn)。也就是說(shuō)，本次習(xí)作是寫(xiě)人記事類作文。此類習(xí)作以記敘和描寫(xiě)人物為主，敘寫(xiě)的內(nèi)容要具體、形象、生動(dòng)，突出人物特點(diǎn)。

那么，什么是“人物特點(diǎn)”？即一個(gè)人與眾不同的地方，而不同的人有不同的特點(diǎn)。所以，習(xí)作可以從以下幾方面構(gòu)思：

1.明確人物、事件、品質(zhì)。你印象深刻的小伙伴是誰(shuí)？是什么事讓你對(duì)他（她）印象深刻？在這件事中表現(xiàn)出他（她）怎樣的品質(zhì)？或是兩件事分別表現(xiàn)出他（她）的什么品質(zhì)？

2.把一件或兩件典型事例寫(xiě)完滿。這就要用到課內(nèi)外學(xué)習(xí)到、積累到的人物描寫(xiě)方法，比如語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)等，還可以適當(dāng)運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)來(lái)烘托。外貌描寫(xiě)可以有所表現(xiàn)，但切忌喧賓奪主。如果像《少年閏土》一樣，通過(guò)人物剪影形式描繪出十足的畫(huà)面感，凸顯出人物的美好形象，最好不過(guò)了。當(dāng)然，不寫(xiě)也未嘗不可。如果只寫(xiě)一件事情，一定要詳盡描寫(xiě)；如果寫(xiě)兩件事情，一定要避免平均用力，必須詳略得當(dāng)?？傊?xí)作要凸顯人物個(gè)性，讓人讀后印象鮮明，如見(jiàn)其人。

3.注意結(jié)構(gòu)的整體性?？梢赃x用最常見(jiàn)、最中規(guī)的“總分總”的結(jié)構(gòu)方式，首尾呼應(yīng)，突出重點(diǎn)，使習(xí)作結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、完整。結(jié)尾可以直抒胸臆，表達(dá)自己對(duì)伙伴的情感；也可以以畫(huà)面感十足的剪影形式出現(xiàn)，余味無(wú)窮。

寫(xiě)作誤區(qū)

考題要求寫(xiě)熟悉的小伙伴，且要寫(xiě)出小伙伴的特點(diǎn)。審題時(shí)，一定注意關(guān)鍵詞——“小伙伴的特點(diǎn)”“題目自擬”。因此，要選用典型事例，突出小伙伴的個(gè)性；題目盡量新穎，讓人耳目一新，不要呆板地直接用“我的小伙伴”做題目。另外還要注意，敘事清楚，描寫(xiě)細(xì)致，條理清晰，內(nèi)容具體，語(yǔ)言通暢，標(biāo)點(diǎn)正確。