鄒潤

摘 要：電視新聞是一種視聽結(jié)合的傳播媒介。電視新聞解說詞起到解釋、補(bǔ)充、說明電視畫面的作用，二者相輔相成，以達(dá)到更好的傳播效果，所以電視新聞解說詞至關(guān)重要。本文主要解讀了電視解說詞的功能特色，避免的寫作誤區(qū)，并通過大量的實(shí)例，幫助電視新聞工作者提高認(rèn)識及寫作水平。

關(guān)鍵詞：電視新聞 解說詞 寫作特點(diǎn)

1.電視新聞解說詞的功能

在電視新聞中，畫面是第一位的，解說第二位的，一般說來，畫面能夠表達(dá)完整的信息，解說詞不再重復(fù)解釋。畫面不能表達(dá)的信息，就需要解說詞出來幫忙，補(bǔ)充畫面表達(dá)不清的內(nèi)容。解說詞在電視新聞中的作用很大，運(yùn)用范圍也很廣泛。它具有整合畫面信息，串聯(lián)畫面內(nèi)容，提升畫面內(nèi)涵，彌補(bǔ)畫面不足，闡發(fā)思想感情，調(diào)動聯(lián)想想象，結(jié)構(gòu)新聞節(jié)目的作用。

我們先舉個例子，大家可以感受一下電視解說詞。

例：

標(biāo)題：《群眾安危至上 軍民拼在一線》

連續(xù)兩天的暴雨，淹了湖北石牌鎮(zhèn)的胡沖村，百姓生命至上，王明華組織了一個消防攻堅(jiān)隊(duì)，救援被困村民。

水流太急，攻堅(jiān)隊(duì)幾次想找個救援好位置，幾次都失敗了，幾經(jīng)調(diào)整，他們終于靠近了被困的這位老人。

為保安全，村里斷了水電。漆黑的夜晚，只有雨聲和趟水聲。在村里，巡查小組發(fā)現(xiàn)一戶人家，家里透出了微弱的光。

村民說，老人戀家，不愿意走，他只好回村陪母親。（中間有一段勸說的現(xiàn)場對話。）

剛才文字稿件，拋開畫面看，可能是不完整的。因?yàn)榻庹f詞不是電視唯一的表現(xiàn)形式，還要靠畫面（主要部分）、同期聲來表達(dá)新聞內(nèi)容。

2.電視新聞解說詞的特點(diǎn)

電視新聞解說詞是配合電視新聞圖像的播出、供電視新聞播音員播音的文字稿。它與新聞圖像互相配合，構(gòu)成呈現(xiàn)在觀眾面前的一條條既看又聽，音畫兼?zhèn)涞碾娨曅侣劇?/p>

2.1確保聲畫對位

聲畫對位有兩種，一是畫面與聲音同步。畫面是什么，解說詞就說什么，有時候確實(shí)需要這樣，因?yàn)橛^眾不可能對所有畫面都了解。比如陌生的設(shè)備、植物，比如畫面上是張三，你不能說李四。這就是我們常說的“看圖說話”。二是畫面與聲音異步。從表面看，兩者似乎毫無關(guān)聯(lián)，各說各話，但在實(shí)質(zhì)上，在表達(dá)主題上仍是相輔相成的，內(nèi)在是相關(guān)的。既受畫面限制，又要和畫面配合，不能脫離畫面存在。

2.2力求口語化，避免書面化

口語化是電視新聞解說詞的最基本特征。

電視新聞稿是配合圖像播出、供播音員播音和觀眾聽的文字稿。既不同于只為聽眾“聽”的廣播新聞稿，又不同于只為讀者“閱”的報紙新聞稿。

為耳朵而寫——顧及觀眾的聽覺，別聽不懂，想半天。

為眼睛而寫——顧及觀眾的視覺，簡明扼要解釋畫面

為嘴巴而寫——顧及播音的感覺，讀起來上口，別喘不上氣。

必須直截了當(dāng)?shù)匕褍?nèi)容表達(dá)出來。語言比較簡短，適合播音員配音；應(yīng)盡量采用口頭語言，以適應(yīng)受眾聽覺習(xí)慣。

3.電視解說詞口語化的幾點(diǎn)注意

3.1通俗易懂

電視稿不是供人閱讀的，不能反復(fù)琢磨，使用的詞語必須使人一聽就懂，避免讓人費(fèi)解，轉(zhuǎn)移對畫面的注意力。要將專業(yè)術(shù)語改成通俗的新聞?wù)Z言，避免引起歧異和誤解。對陌生詞匯要解釋。比如現(xiàn)在的各種網(wǎng)語，只是在一定階層和范圍內(nèi)流行，不代表大眾都懂。另外，可以合理重復(fù)，少用代詞和簡稱。

3.2簡短明晰

在一個句子中，最好只表達(dá)一種意思或觀點(diǎn)。傳輸?shù)男畔⒈M量要單純、明確，讓觀眾一聽就明白。

另外，電視新聞和平面媒體相比短處是時間的限制。必須學(xué)會寥寥數(shù)語說出事件核心本質(zhì)，提綱攜領(lǐng)。

3.3少用長句子

寫解說詞要一句是一句，長句盡可能寫短、編短，分成幾個短句表述。多用陳述句，少用倒裝句和祈使句。長句和其他句型，一是播音員不好讀，二是觀眾靠聽覺難以反應(yīng)過來。盡可能精簡那些非主要的、價值不大的附加語、修飾語。

3.4慎用虛詞、形容詞和描繪性的語言

虛詞不傳達(dá)任何信息，而且強(qiáng)加于人。如：“偉大的成就，很大提高，既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)”；少用形容詞和描寫。如：“閃耀著金光、暴雨般的掌聲、鮮紅的花朵、揮汗如雨”等等，這些是畫面的責(zé)任，如果畫面有了，你再說是多余，如果畫面沒有這種效果，你說了會起相反的作用。過分夸張的句子和畫面配合在一起會形成一種譏諷。

3.5善用形象語言

善于將抽象的解釋做形象化處理，將抽象的內(nèi)容具體化、形象化。解說詞不能太深奧、難懂，除了要口語化外，還要形象化。數(shù)字、專業(yè)技術(shù)術(shù)語不易過多，需要將它們進(jìn)行形象處理。

4.電視新聞解說詞要避免幾個誤區(qū)

4.1詞藻華麗、實(shí)功虛做

解說詞刻意堆砌華麗詞藻，看似文采斐然，卻和畫面結(jié)合起來如畫蛇添足。比喻和描述性語句并不是電視新聞的語言。

4.2形似報告，缺乏活力

有些報道形似報告，有的甚至用好多枯燥無味的數(shù)字指標(biāo)，完全泯滅了觀眾解讀新聞的樂趣。

4.3謹(jǐn)防一般化，挖掘其深度

有些記者為急于求成，對一般消息的處理容易出現(xiàn)程序化、模式化。如：會議消息往往按照某某部門在什么地方、舉行什么會議、提出了什么要求、參加會議的是什么人員等幾方面來進(jìn)行組稿。其實(shí)更要注意的是：挖掘其會議或活動的深層含義，報道其民眾廣泛關(guān)注的問題，并準(zhǔn)確無誤地加以解釋。