●盧 勤

有許多父母常常處于焦慮中，生怕孩子輸在起跑線上。別人家的孩子學(xué)什么，自己孩子也要學(xué)，別人家孩子有什么，自己的孩子也得有。從來(lái)不管孩子是否需要，是否適合；還有一些家長(zhǎng)一生都在為子女服務(wù)，自己卻從未真正活過(guò)。而家長(zhǎng)費(fèi)盡心血，培養(yǎng)出來(lái)的孩子卻不懂得感恩，反而覺(jué)得父母管束太多，自由選擇的空間太少。

如今，提倡做智慧父母，怎么樣才是好的教育，做父母的應(yīng)該如何智慧的愛(ài)孩子呢？

智慧的愛(ài)，知道使用孩子

刀不磨會(huì)變鈍，孩子不用會(huì)變懶。不聰明的父母心甘情愿做孩子的保姆，事事替孩子代勞。在家替孩子疊被、穿衣，甚至喂飯；在外替孩子背書(shū)包、背畫(huà)板。明明是孩子能干的事，全由父母代辦了。孩子呢？全然不把父母的辛勞放在眼里，他認(rèn)為：你為我服務(wù)是應(yīng)該的！這樣的孩子長(zhǎng)大會(huì)變成無(wú)能無(wú)情無(wú)責(zé)任感的人，很難適應(yīng)社會(huì)。父母在兒時(shí)替孩子扛住了一切，今后又怎能指望孩子扛住世界？

智慧的父母會(huì)巧妙地使用孩子，凡是孩子力所能及的事，就支持孩子自己干；凡是孩子為父母做的事，哪怕只是端來(lái)一杯水，父母都會(huì)欣然接受，會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)：“有兒子就是不一樣！”“有個(gè)女兒真好！”孩子聽(tīng)了美滋滋的，覺(jué)得自己很有用。

我兒子上四年級(jí)時(shí)，他爸爸出差，他挺高興，我說(shuō)：“你高興我可慘了，我還得給你做飯?！眱鹤优闹馗f(shuō)，“有我呢”。于是他放學(xué)炒好兩盆菜，我一進(jìn)門(mén)，他就讓我洗手準(zhǔn)備吃飯。兒子問(wèn)我：“味道怎么樣？”我說(shuō)：“味道好極了！”“比我爸怎么樣？”“比你爸強(qiáng)多了！”其實(shí)他炒的比他爸差遠(yuǎn)了，都沒(méi)有炒熟，但我全都吃了，一邊吃一邊說(shuō)，好吃真好吃。后來(lái)，兒子什么都會(huì)做了，三十多年來(lái)，我經(jīng)常吃到兒子做的飯。孩子從小就被“委以重任”，長(zhǎng)大后往往責(zé)任感很強(qiáng)，能扛得住事兒。

智慧的愛(ài)，喜歡激勵(lì)孩子

挑剔的父母總是在否定孩子，愛(ài)用孩子的短處與別家孩子的長(zhǎng)處比較，“你瞧人家”。結(jié)果呢？在否定中長(zhǎng)大的孩子，極易對(duì)別人充滿敵意，自暴自棄?？量痰母改溉莶坏煤⒆臃稿e(cuò)誤，面對(duì)犯錯(cuò)的孩子非打即罵。這是在逼著孩子說(shuō)謊話，由此孩子學(xué)會(huì)了逃避，學(xué)會(huì)了推卸責(zé)任。在指責(zé)中長(zhǎng)大的孩子，容易怨天尤人。

寬容的父母總是在肯定孩子，他們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。孩子看到自己的進(jìn)步會(huì)信心十足，在寬容中長(zhǎng)大的孩子，將會(huì)極富耐心。智慧的父母明白，任何一個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程，都是一個(gè)犯錯(cuò)、知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)的過(guò)程。不允許孩子犯錯(cuò)，是對(duì)孩子的傷害。于是，他們會(huì)耐心地幫助孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，讓他去感受自己行為帶來(lái)的后果，讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

孩子上幼兒園，“媽媽，我得了個(gè)小紅花?！眿寢屢獑?wèn)，“別人得幾個(gè)?。俊薄坝械脙扇齻€(gè)的。”“你怎么沒(méi)有得三個(gè)？”孩子上小學(xué)，“媽媽，我考了98分！”媽媽要問(wèn)，“有得100的嗎？”“有啊?！薄澳阍趺礇](méi)有得100啊？”孩子好不容易考了100分，媽媽又說(shuō)，這次考試題目一定很容易。不要認(rèn)為，我們的孩子永遠(yuǎn)不如別人的孩子。在欣賞中長(zhǎng)大的孩子愛(ài)人愛(ài)己，在指責(zé)中長(zhǎng)大的孩子鉤心斗角。

智慧的愛(ài)，注意讓孩子分享

糊涂的父母，把物質(zhì)看得比精神重要，好吃、好喝、好用的，先給孩子?？春⒆印蔼?dú)享”，自己很享受，生怕孩子吃了虧。獨(dú)享就像一個(gè)惡魔，讓孩子變得貪心。在獨(dú)享中長(zhǎng)大的孩子，自私冷漠，眼中沒(méi)有別人，心中沒(méi)有父母，身邊也沒(méi)有朋友。這樣的孩子長(zhǎng)大后，父母不會(huì)感受到一點(diǎn)來(lái)自孩子的幸福。我親眼看到一個(gè)奶奶給孫子買吃的，她就嘗了一口，孫子急了：“你怎么吃我的東西，那是我的，你不能吃?！蹦棠毯芷婀?，我買的怎么變成了他的。

智慧的父母，從小讓孩子在分享中長(zhǎng)大。分享，是快樂(lè)的源泉。當(dāng)一個(gè)人在分享中感到快樂(lè)，他內(nèi)心的世界就會(huì)變得很大，他會(huì)把別人的心裝進(jìn)自己的心，遇事為別人著想，考慮他人的感受。于是，他學(xué)會(huì)了關(guān)心學(xué)會(huì)了愛(ài)。在分享中，他奉獻(xiàn)自己的力量，從而產(chǎn)生成就感和價(jià)值感，長(zhǎng)大后，他會(huì)成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。他懂得，不是因?yàn)閾碛辛瞬鸥冻觯且驗(yàn)楦冻隽瞬艙碛小?/p>

我很感謝我的母親，是她教會(huì)我們分享，她教會(huì)我們分享的第一句話是“給媽咬一口”。我家有6個(gè)孩子，她給孩子一人買一根冰棍，要求所有的孩子先給她咬一口。我總想我媽咬小一口，最好一口都不要咬。但她每次都咬一大口，我很心疼，但慢慢習(xí)慣了，好像不給我媽咬一口就不好吃一樣。母親過(guò)世后分享成了我家的家規(guī)。兒子上幼兒園的時(shí)候，會(huì)把老師發(fā)給他的巧克力分給我一塊。別的媽媽很羨慕，“瞧你多幸福，我兒子兩塊都自己吃了?！蔽艺f(shuō)，這可不是一日之功。

智慧的愛(ài)，事事相信孩子

疑心重的父母總愛(ài)用懷疑的眼光看孩子，不相信淘小子會(huì)干好事，總是把孩子看成是說(shuō)謊者，不相信他們；總是在眾人面前提起孩子說(shuō)謊的事情。在你懷疑的目光中，孩子會(huì)選擇繼續(xù)說(shuō)謊。長(zhǎng)大后，他會(huì)變成一個(gè)言而無(wú)信的人。

智慧的父母，一直相信孩子，會(huì)用信任的目光看孩子。他們深信自己的孩子是好孩子，哪怕他有過(guò)失。他們常常用“發(fā)現(xiàn)新大陸”的眼光，去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。孩子從父母獨(dú)特的目光中，感受到“媽媽相信你”的力量。于是，他們會(huì)努力表現(xiàn)自己積極的一面，生怕失去這份信任。

在認(rèn)同中長(zhǎng)大的孩子，將會(huì)掌握目標(biāo)，愛(ài)人愛(ài)己，善解人意，變得優(yōu)秀。父母相信孩子，孩子才會(huì)相信自己。信任會(huì)喚醒沉睡的巨人。

智慧的愛(ài)，善于管教孩子

愚蠢的父母認(rèn)為，愛(ài)孩子就是百依百順，孩子要什么給什么，不管合理不合理；孩子想干什么就干什么，不管該干不該干。于是，孩子從小目中無(wú)人，無(wú)法無(wú)天，甚至違法亂紀(jì)，這樣會(huì)坑害了孩子的一生，也害了我們自己。

智慧的父母認(rèn)為，孩子是需要管理的，規(guī)矩是需要學(xué)習(xí)的，習(xí)慣是需要培養(yǎng)的。放手不等于放縱，關(guān)愛(ài)不等于溺愛(ài)，幫助孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)。愛(ài)孩子需要智慧，智慧的父母不僅關(guān)心孩子今天得到了什么，明天能用上什么，還關(guān)心孩子今天裝進(jìn)了什么，應(yīng)該扔掉什么。讓頭腦、身體與房間、書(shū)包一樣，永遠(yuǎn)留有空地，接收新的東西。

有一次，北京電視臺(tái)六一節(jié)請(qǐng)我做直播。直播之前，小主播和我說(shuō)，她要代一位先生向我表示感謝?！靶r(shí)候您去他們班，您問(wèn)誰(shuí)偷拿過(guò)家里的錢(qián)，他舉手了，您當(dāng)場(chǎng)說(shuō)他是個(gè)勇敢的小男子漢，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。他一直記到今天，他知道人是可以犯錯(cuò)誤的，但要改正，他感謝您?！?/p>

當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，不只是因?yàn)樗涀∵@件事感動(dòng)，也為我做了這件事而感動(dòng)。

智慧的愛(ài)，看重過(guò)程

人生最大的財(cái)富是體驗(yàn)。體驗(yàn)成功，體驗(yàn)失敗對(duì)孩子都十分重要。

愚蠢的父母看重結(jié)果，告訴孩子只許成功不許失敗，這樣的孩子經(jīng)不起失敗。有一位父親甚至要求女兒只許考第一名，不許考第二名，考不到第一名就別回家。結(jié)果，女兒差0.5分沒(méi)考到第一名，就在家旁邊的樓上跳下去，摔成了重傷。去年9月7日香港教育局新任副局長(zhǎng)的長(zhǎng)子因在單車比賽中受傷而患抑郁癥在家中跳樓，不幸身亡。慘痛的教訓(xùn)告訴我們：名利是身外之物，親身的體驗(yàn)，才是自己的。只要結(jié)果的父母最后得到的是一個(gè)不擇手段、急功近利、急于求成的孩子。

智慧的父母，看重過(guò)程。他們認(rèn)為，孩子長(zhǎng)大了早晚要離開(kāi)父母，自己闖出一片天地。與其讓他們面對(duì)挫折時(shí)，感到憤怒、無(wú)助，不如從小摔摔打打，經(jīng)歷失敗與痛苦，“撞”出面對(duì)人生的勇氣和本事。孩子沖刺百米，智慧的父母關(guān)注的不是跑第幾名，而是摔倒時(shí)，怎樣跌得有尊嚴(yán)，膝蓋被磕出血來(lái)，怎樣清理傷口，怎樣包扎；孩子參加演出，智慧的父母關(guān)注的不是孩子獲得幾次掌聲，而是孩子是不是盡力了，被淘汰之后是不是還開(kāi)心。

父母的智慧，實(shí)質(zhì)上就是放平心態(tài)，永遠(yuǎn)用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)人生。作為父母，你想讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)嗎？你想讓孩子擁有幸福的人生嗎？那么，你就勇敢走出誤區(qū)，把孩子放下，用智慧的眼光認(rèn)識(shí)孩子，用智慧的方式走進(jìn)孩子的世界，還給孩子一個(gè)有愛(ài)的童年，和孩子建立起親密、溫暖的關(guān)系吧！