林靖葳
內(nèi)容摘要:柳宗元在寫(xiě)此文時(shí),貶官永州,政治上失意,生活上也比較清苦。但讀這篇《小石潭記》,并沒(méi)有備受打擊、精神苦悶的感覺(jué)。我們要欣賞的,不僅僅是作者的山水之樂(lè),還有這個(gè)樂(lè)的特點(diǎn),尤其是這個(gè)樂(lè)的過(guò)程。
關(guān)鍵詞:情景相生 苦樂(lè)兼?zhèn)?詩(shī)意現(xiàn)實(shí)
雖說(shuō)柳宗元被貶永州,且“恒惴栗”,但《小石潭記》并沒(méi)有給人憂憤苦悶之感,相反,倒是快樂(lè)的。
出于對(duì)自然的喜愛(ài),“其隙也”,柳宗元“則施施而行,漫漫而游?!薄皬男∏鹞餍邪俣健?,便聽(tīng)到了潺潺流水聲,猶如玉環(huán)碰擊時(shí)發(fā)出的聲響,清脆悅耳。環(huán)佩之聲在古典詩(shī)歌和散文中與美好的品格聯(lián)系在一起,不僅傳遞聲音之美,而且有品格之美的聯(lián)想。并且,這水聲,是隔著密密的竹林才聽(tīng)到的,這篁竹宛如一道屏障將外界隔開(kāi),頗似古典園林造景藝術(shù)的障景,使人不能一覽無(wú)余,有著層次感和縱深感。作者深受感染,“心樂(lè)之”,于是“伐竹取道”,發(fā)掘潭水之美。
接著開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,寫(xiě)“水尤清冽”,可謂全文之眼目,具承上啟下之功用。“尤”字既回應(yīng)前文“聞水聲”,“心樂(lè)之”,曲徑通幽;又說(shuō)明水清之程度,為后文的描寫(xiě)埋下伏筆。
文章的題目是《小石潭記》,潭中之水本該是主角,但是除了“水尤清例”一句正面描寫(xiě)之外,作者就不再提水了,倒是采用了以實(shí)寫(xiě)虛的手法,只寫(xiě)魚(yú)游,而澄澈的潭水已粼粼映眼。這是全篇極為精彩的關(guān)鍵,歷來(lái)為人稱(chēng)道。
“皆若空游無(wú)所依”的“空”字,表面看是什么也沒(méi)有,卻恰恰寫(xiě)出了水之美:水透明到好像魚(yú)都浮在空中一般?!熬剪~(yú)之成群,闖寒波而游泳,若空行而無(wú)依,涵天水之一鏡”(《魚(yú)計(jì)亭賦》),正是對(duì)這一句的改造,涵括了它的意思,但失之淺白,沒(méi)有了想象空間,因而也就少了豐厚的意蘊(yùn)。值得一提的是,這并非柳宗元首創(chuàng),早在北魏酈道元《水經(jīng)注》中就有相關(guān)的描寫(xiě):“綠水平潭,清潔澄深,俯視游魚(yú),類(lèi)若乘空”(《洧水注》)、“其水虛映,俯視游魚(yú),如乘空也,淺處多五色石”(《夷水注》)。用魚(yú)的看似翱翔空中來(lái)突出水的明凈如鏡。這顯然是柳宗元所師承的。不同的是,酈道元是在正面描述水的基礎(chǔ)上,通過(guò)魚(yú)的可視效果來(lái)強(qiáng)調(diào)水的清澈,而柳宗元?jiǎng)t對(duì)水只字不提便直接寫(xiě)魚(yú)“空游無(wú)所依”。
更巧妙的是,柳宗元從潭底的魚(yú)影、魚(yú)兒的游動(dòng),將側(cè)面描寫(xiě)的好處提升到了空間變化的層面,寫(xiě)魚(yú)而兼及魚(yú)之影,寫(xiě)魚(yú)影則是為了寫(xiě)水之清,將景物從平面變?yōu)榱Ⅲw,從一維轉(zhuǎn)為多維,潭上之日光、水中之游魚(yú)、石上之魚(yú)影,看似有別而實(shí)則統(tǒng)一,它們從不同角度印證了開(kāi)篇的“水尤清冽”。日光照到水里,光線不僅沒(méi)有變暗,石頭上反而顯現(xiàn)魚(yú)的影子,可見(jiàn)水之清澈。這可以說(shuō)是柳宗元的一大創(chuàng)新。
魚(yú)兒“怡然不動(dòng)”,動(dòng)靜相襯,“俶爾遠(yuǎn)逝”,“往來(lái)翕忽”,自由自在,“似與游者同樂(lè)”。柳宗元化入莊子和惠子在壕梁上觀魚(yú)的典故,為我們勾畫(huà)了一幅人魚(yú)和諧的畫(huà)面,表面看是魚(yú)與人樂(lè),實(shí)際是人因魚(yú)樂(lè)。這時(shí),自然萬(wàn)物已不再是無(wú)情之物,而是同人一樣有喜怒哀樂(lè)。這山含情水含笑知己式的人與物的文學(xué)藝術(shù)類(lèi)型,前承李白“相看兩不厭,唯有敬亭山”,后起辛棄疾“我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”以及鄭板橋的“非唯我愛(ài)竹石,即竹石亦愛(ài)我也”。柳宗元也用“心”融入“空游”之魚(yú)的自在快樂(lè)中,從而得到了大自然的反饋與相知,引發(fā)了創(chuàng)作靈感。劉勰在《文心雕龍·物色》中說(shuō):“情往似贈(zèng),興來(lái)如答?!敝傅木褪沁@種微妙的審美關(guān)系廠。在文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程中,作者把真摯的感情投遞給自然之物,就會(huì)得到自然之物的回應(yīng),引發(fā)的創(chuàng)作靈感。游魚(yú)是一種象征,小石潭與柳宗元在游魚(yú)這個(gè)象征背景下獲得了一種自然的交流,游魚(yú)似乎懂得了他的情思,柳宗元于被貶滴的寂寥中也尋求到一所安慰廠。
最后,柳宗元進(jìn)入了“涵詠”階段,開(kāi)始進(jìn)一步思考與感悟“小石潭”。這時(shí),我們會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):既然同游者有五人之眾,為何作者卻說(shuō)“寂寥無(wú)人”?這是柳宗元性格的一個(gè)側(cè)面——比較執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)。“以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。”清醒后受到凄寒壓迫的作者決定離開(kāi)石潭,他知道,自然環(huán)境是美麗的,自身愿望是美好的,然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,與“小石潭”意會(huì)神領(lǐng)的唯有作者而已,而柳宗元自己又不愿與他人同流合污,長(zhǎng)期積之于內(nèi),必然發(fā)之于外,所以感到“寂寥無(wú)人”,“凄神寒骨,悄愴幽邃”。
柳宗元以虛靜之心“漱滌萬(wàn)物,牢籠百態(tài)”,突破了六朝以來(lái)對(duì)自然景物作客觀摹寫(xiě)的舊習(xí),融情于景,實(shí)現(xiàn)了“自然的人化”,使得“寫(xiě)水,便覺(jué)有水聲;寫(xiě)山,便覺(jué)有山色;寫(xiě)樹(shù),便覺(jué)樹(shù)干扶疏;寫(xiě)草,便見(jiàn)花葉搖曳。”《小石潭記》全文不過(guò)二百余字,讀之令人愛(ài)不釋手,百讀不厭獷如嚼檳榔,回味無(wú)窮。
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(作者單位:福建師范大學(xué)文學(xué)院)