邵驛宸

聽媽媽講過《小馬過河》這個(gè)故事，雖然明白故事的大概意思，但是理解得并不是那么深刻。我通過參加童話書“讀一讀”、繪本劇“演一演”和創(chuàng)意小插圖“畫一畫”的社區(qū)閱讀實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)《小馬過河》有了新的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。

一匹小馬第一次運(yùn)一包小麥去磨坊，半路遇到一條河。牛伯伯說水淺，小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦，就返回家問媽媽。媽媽告訴它：“遇到問題時(shí)，完全不聽取別人的意見是錯(cuò)誤的，但是只聽信別人的話，自己不動(dòng)腦筋，也是錯(cuò)的?！毙●R就去嘗試了，結(jié)果河水既不像牛伯伯說的那么淺，也不像小松鼠說的那么深，而是正好。小馬成功過河，它可開心啦！書上有不多的文字，也有很大的圖畫。遇到生字，我就拿出《新華字典》查。不知不覺，一本書就這樣看完了。

《中國童話繪本》新書發(fā)布會(huì)在上海書展舉行。我們來到會(huì)場(chǎng)成功表演了繪本劇《小馬過河》，我還代表社區(qū)小讀者把《小馬過河》創(chuàng)意插畫書簽交到了領(lǐng)導(dǎo)手中。那一瞬間，我覺得自己就像成功過河的那匹“小馬”，高興得就要揚(yáng)蹄向前奔跑啦。