賈厚明

【考點巧歸納】

“作家作品”屬于中考名著閱讀考查中最為基本、最為“表層”的考點，這一考點旨在考查相關必讀名著（主要是《義務教育語文課程標準》推薦閱讀的名著）書目所涉及的作家常識和作品常識。

從內容角度看，“作家作品”考點主要包括相關作家的姓名、所屬國別、所處時期（朝代）、字號、代表作及評價，以及相關作品的體裁類屬、篇章結構、風格特色和在文學史上的地位等。

從題型角度審視，“作家作品”考點主要有填空、選擇和填表三類，尤以填空類型居多，偶有簡答題出現(xiàn)。

【真題妙解答】

例1 （2018·貴州黔東南）名著導讀。

喬納森·斯威夫特（1667-1745）是________（國家名）18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。他的小說《 ________ 》以清新的文字將讀者帶進了一個奇異的幻境。

[解析點撥]

這是一道較為典型的中考名著“作家作品”考查試題。命題者以“填空”的形式，給出喬納森·斯威夫特這一外國作家信息，要求填出其所屬的國家名和創(chuàng)作的小說名。這一填空題主要考查考生的“識記”能力，平時只要對名著《格列佛游記》有所瀏覽和了解的考生，大多都能夠填補起來。需要注意的是，作品名既不能填“混”（與其他名著混淆），更不能寫“錯”（出現(xiàn)錯別字）。應對此類試題，我們平時應加強對《義務教育語文課程標準》及語文教材推薦閱讀的名著書目的了解，可以有針對性地將其涉及的作家作品常識羅列出來，進行有意識的熟記，并默寫過關。參考答案：英國；格列佛游記。

例2 （2017·山東臨沂）下列關于文學常識的表述，正確的一項是（ ）。

A.《假如生活欺騙了你》是英國詩人普希金的詩作，為世界各國人民廣為傳誦。他的著名詩作還有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。

B.蒲松齡是清代文學家，代表作有文言短篇小說集《聊齋志異》?！皩懝韺懷呷艘坏?，刺貪刺虐入骨三分”是郭沫若對蒲松齡及其作品的高度評價。

C.《阿長與〈山海經(jīng)〉》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一部小說集。

D.《我的叔叔于勒》作者是法國作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲慘世界》等。他與俄國的契訶夫和美國的歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。

[解析點撥]

把名著書目涉及的“作家作品”考點與傳統(tǒng)的“文學常識”考點融合起來考查，是近幾年中考名著閱讀“作家作品”考點的習慣性做法，上述試題即為典型一例。命題者在第三個選項中考查了課標推薦閱讀的名著《朝花夕拾》的篇目、作者、內容以及體裁等常識，其他三個選擇項則屬于課文“文學常識”考查范疇。此類試題具有知識點覆蓋面廣、錯誤選項迷惑性強的特點，解答時，我們必須逐項審視，比較辨析，尋找各項表述中存在的問題。不難發(fā)現(xiàn)：A項中，普希金是俄國詩人而非英國詩人；C項中，《朝花夕拾》是散文集而非小說集；D項中，《悲慘世界》是雨果的代表作而非莫泊桑。據(jù)此可以確定答案。參考答案：B。

例3 （2016·黑龍江龍東）閱讀下面的文字，回答問題。

“……康塞爾和我，彼此緊挨著……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空氣箱的沉重了……所有這些物體，在水中失去了一部分重量……因此我進一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學原理……”

……

“……在我們頭上是成群結隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍色觸須……還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進的道路！”

1.上面的文字選自 ________ （作者）的小說 ________ 。

2.這部小說最突出的特點是什么？

[解析點撥]

上述試題代表著中考名著閱讀“作家作品”考點的考查趨向。此類試題一般會先給出從相關名著中節(jié)選的語段文字，要求考生閱讀后完成后面附加的問題。與單純的填空類試題（參見例1）相比，多了閱讀理解、分析研判的環(huán)節(jié)，因此，較為受命題者歡迎，近三年中考此類試題“出鏡率”也較高。解答此類試題，首先，我們必須認真閱讀命題者所給語段文字，汲取其中主要信息，必要時可以將關鍵詞圈點出來，比如上例中的“康塞爾”“水中”“水母”等；其次，調動積累，將從語段中所獲取的信息與平時名著閱讀所得進行比對，從而確定語段所屬“母體”——原著書名，就上例而言，我們無疑會得出《海底兩萬里》這一結論；最后，從“母體”出發(fā)，聯(lián)想相關書目常識，將該著作所屬作家作品信息寫出來，比如上例中的作者名和小說的特色。參考答案：1.凡爾納；《海底兩萬里》；2.科學性、幻想性。

例4 （2018·四川巴中）閱讀下面的名著選段，按要求填空。

（1）《 》 （2） ________

（3）《 》 （4） ________

[解析點撥]

由于表格具有直觀形象、高度集約的特點，能夠將多部名著的信息濃縮呈現(xiàn)于其中，因此，近幾年來，以填表的形式考查名著閱讀的考題在中考試卷上時有出現(xiàn)。解答此類試題，要求我們學會解讀表格，有效提取整合信息。如上例，橫向看，總共涉及四欄：文段、作品、作者和主要藝術特色，基本涵蓋了“作家作品”的全部組成內容；縱向審視，則涉及兩部外國名著。在此基礎上，我們必須學會推斷——從四欄既有信息中，做出綜合與比對，進而推出空缺內容：第一部名著，第一欄“文段”中，有“諾第留斯號”這一名詞，第四欄“主要藝術特色”中有“科學與幻想”字樣，故此容易推斷出名著書名系《海底兩萬里》，作者名可根據(jù)平時識記得出；第二部名著，第一欄“文段”中有“利立浦特”這一名詞，第三欄有作者名斯威夫特，據(jù)此較易推斷出書名《格列佛游記》，在填寫其“主要藝術特色”時，注意不要跟已提供的“諷刺辛辣”重復。參考答案：（1）《海底兩萬里》（2）凡爾納（3）《格列佛游記》（4）想象奇異（本空要求：意近即可）。

【實踐出真知】

[金題鏈接]

1.（2016·浙江湖州）依據(jù)所給信息填空。

作家使用筆名，是文學史上常見的現(xiàn)象。老舍就是現(xiàn)代著名作家 ________ 的筆名。老舍下筆有真情真性真氣，因而塑造了一系列具有鮮明個性的經(jīng)典形象，例如出自《 ________ 》的虎妞（車行老板的女兒）就是一個成功的典型。

2.（2018·浙江杭州）在橫線上填寫與名著內容概述相對應的書名（范圍為指定的名著閱讀書目）。

（1）《 ________ 》，記敘了作者童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對親友和師長的懷念之情。

（2）《 ________ 》，通過敘寫一波三折的愛情故事，塑造了一個出身低微，生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格，追求個性自由，不向命運低頭的女性形象。

3.（2016·浙江湖州）下列有關文學常識的表述，正確的一項是（ ）。

A.《哈姆雷特》《吉檀迦利》《繁星》《詩經(jīng)》都是詩歌作品。

B.《論語》《大學》《孟子》《左傳》都是儒家經(jīng)典，并稱“四書”。

C.《馬說》《傷仲永》《記承天寺夜游》《醉翁亭記》都是“唐宋八大家”的作品。

D.《名人傳》《格列佛游記》《簡·愛》《培根隨筆》都是英國作家的作品。

4.（2017·安徽）下列選項中，搭配不正確的一項是（ ）。

A.《西游記》 吳承恩 明代

B.《安徒生童話》 安徒生 丹麥

C.《朝花夕拾》 魯迅 中國現(xiàn)代

D.《海底兩萬里》 凡爾納 英國

5.（2016·四川廣安）名著導讀。

“嘿，你在說什么，格里高里·伊凡諾維奇？讓我跳舞？不是開玩笑吧？”外婆笑了起來，往眾人身后躲著，大家都附和著。突然，她站了起來，收拾一下衣裙，挺直身子，高高地仰起腦袋，像年輕的姑娘一樣邁著輕盈的步子走了過去，笑著說：“讓大家開開心，來吧！雅科夫，換支曲子！”

選段出自 ________ （作者名）的 ________（作品名稱）。

6.（2017·貴州遵義）名著閱讀。

對于一匹來自遠方的陌生慧馬，它們也視之若自己的鄰居，使它每到一處，都如回到自己家里一樣?；垴R保持著最高級的禮儀和文明，但并不拘泥于形式。它們并不溺愛自己的小馬，卻口傳身授關心小馬的理性教育。我注意到，我的主人灰馬對鄰居的小馬也跟對自己的小馬一樣。它們之所以如此，是遵循著大自然要它們熱愛全體族類的教導，只有理性才能使人們有所區(qū)別，因為人群中自有德高望重的超人。

文段選自名著《 ________ 》，作者是 ________ 。

7.（2018·四川涼山）名著閱讀。

有這樣一只不知危險、無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跳了過去。后者，也就是那只螳螂，立刻表現(xiàn)出異常憤怒的態(tài)度，接著，反應十分迅速地做出了一種讓人感到特別詫異的姿勢，使得那只本來什么也不怕的小蝗蟲，此時此刻也充滿了恐懼感。

以上文字節(jié)選自 ________ （國籍）________（人名）的《 ________ 》，該書被譽為“ ________ ”。

8.（2018·廣東深圳）

回到車廠，他懊睡了兩天。決不想上曹宅去了，連個信兒也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了兩天，他把車拉出去，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什么，只為肚子才出來受罪，肚子飽了就去睡。還用想什么呢？還用希望什么呢？看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切，什么也無須再想了。

人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅逐到野獸里去。祥子在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負什么責任。他不再有希望，就那么迷迷糊糊往下墜，墜入那無底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預備著到亂死崗子去。

這篇文章的作者是 ________ 。

9.（2017·湖南湘西）名著閱讀。

（1）童年??！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

（2）明月！完成了你的凄清了！銀光的田野里，是誰隔著小溪，吹起悠揚之笛？

這兩首小詩選自 ________ 寫的《 ________ 》和《 ________ 》，這兩部詩集的主題是對 ________ 的贊美。

10.（2018·湖南湘西）名著閱讀。

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根……

這段文字出自 ________ （作者）寫的散文《 ________ 》，它是散文集《 ________ 》中的一篇，這是作者“從記憶中抄出來”的一部 ________ 性散文集。

11.（2017·浙江湖州）學校開展“整本書閱讀”系列活動，請按要求完成下面任務。

為下面三位同學的讀后感標題選擇合適的書名（填寫字母）。

【新題演練】

1.填空。

（1）《水滸傳》的作者是 ________ ，元末明初人。該小說是我國第一部 ________ 小說。

（2）保爾·柯察金是長篇小說《 ________ 》中的主人公，這部作品是蘇聯(lián)作家 ________（作者名）在雙目失明、脊椎硬化的困難條件下寫成的。

（3）《駱駝祥子》的作者老舍，原名 ________ ，滿族，北京人，有“ ________ ”的稱號。

（4）《簡·愛》的作者 與她的兩個妹妹________ 和 ________ 并稱“ ________ 三姐妹”。

2.填空。

（1）有一部外國文學作品，描寫了這樣一個人：①她在家做飯，縫衣裳，在菜園和花園里刨刨地，像一個大陀螺，被一條看不見的鞭子抽得整天亂轉；②她給人家接生，調解家庭糾紛，給孩子治病，能背《圣母夢》；③她經(jīng)常在花園和院子里轉來轉去，到鄰居的女人們那里，有時在別人家一連坐幾小時，喝茶，不斷地講各種故事。這部作品是《 ________ 》，作者是 ________ 。

（2）“‘去拿你的書來。他慢慢地說。這所謂‘書，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》，因為我再沒有第二本了。我們那里上學的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲?！?/p>

以上文字出自《朝花夕拾》中的《 ________ 》（填篇名），作者是 ________ 。

3.下列選項中，搭配不完全正確的一項是（ ）。

A.黑布小帽、黑布大馬褂、深青布棉袍的父親——朱自清——《背影》——散文

B.西北望，射天狼——蘇軾——《水調歌頭·明月幾時有》——詞

C.菲利普夫婦——莫泊?！段业氖迨逵诶铡贰≌f

D.魯提轄拳打鎮(zhèn)關西——《水滸傳》——施耐庵——小說

4.“我砍倒了一棵杉樹……然后，我又花了一個月的工夫把它刮得略具規(guī)模，成為船底的形狀，使它可以船底朝下浮在水里。又花了將近三個月的工夫把它的內部挖空，把它做得完全像一只小船?！边@段話出自（ ）。

A.《格列佛游記》 B.《駱駝祥子》

C.《名人傳》 D.《魯濱孫漂流記》

5.閱讀下面的文字，回答問題。

前天已將《野草》編訂了；這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》，我還替它改了一個名稱：《 ________ 》。帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化，轉成離奇和蕪雜的文章。

上面這段文字的畫線處應該填上的作品名稱是 ________ 。

6.閱讀下面的文字，回答問題。

真誠是第一把藝術的鑰匙。知之為知之，不知為不知。真誠的“不懂”，比不真誠的“懂”，還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是，自作解人。有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛，才不是盲目的愛。

文段選自《 ________ 》（書名）。

7.閱讀下面的文字，回答問題。

“離開桑菲爾德，我感到痛苦，我愛桑菲爾德；——我愛它，因為我在那里過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期。”

……

“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！”

……

“……而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經(jīng)過了墳墓，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的！”

上面的文字選自 ________ 國著名女作家 ________ 的小說《 》。

8.閱讀下面的文字，回答問題。

剛開始吵架，我就嚇得跳到炕爐上。我懷著恐懼的心情看外祖母用銅盆里的水給雅科夫舅舅洗去臉上流出的血；雅科夫一面哭一面跺腳，外祖母聲音沉痛地說：“該死的，這幫野種，清醒清醒吧！”

外祖父把撕破的襯衫拉到肩膀上，對她喊叫：“老妖婆，看你生的這群野獸！”

雅科夫舅舅走后，外祖母躲到角落里，顫抖著，號啕著：“圣母啊，求求您讓我的孩子們通點人性吧！”

外祖父側著身子站在她面前，望著桌子。上面的東西全給碰翻了，流了一桌子水。他低聲說：“老婆子，你看著他們一點兒，不然他們會欺負瓦爾瓦拉的，說不定……”

“算了吧，上帝保佑你！把襯衫脫下來，我給你縫縫……”

選文出自名著《 ________ 》，作者 ________ 。他的“自傳體三部曲”是： ________ 、________ 和 ________ 。

9.閱讀下面的文字，回答問題。

有幾位朝廷大臣從人群中擠了過來，懇請我立刻趕到宮中去。原來是一位女侍官不小心，看傳奇小說時睡著了，以致王后的寢宮失火。我趕忙爬了起來，這時已有人命令眾人給我讓開道路，又因為這是一個月明之夜，所以我一路小心趕到宮中，一個人也沒有踏傷。我看到他們已在寢宮周圍把梯子和水桶之物都準備好了，只是水源離這兒還有一段距離。這些木桶也只有大針箍一般大小，可憐的人們雖然以最快的速度把一桶接一桶的水遞給我，但畢竟火勢太猛，無濟于事。本來我可以用我的上衣很容易就將火撲滅，不幸的是匆忙之中我只穿一件牛皮背心就跑出來了。事情很慘，看來已毫無希望。

要不是忽然我想出了一條妙計……

（1）上面的文字選自 ________ （作者）的小說 ________ 。

（2）這部小說最突出的特點是什么？

10.閱讀下面的文字，回答問題。

那大圣趁著機會，滾下山崖，伏在那里又變，變了一座土地廟兒，大張著口，似個廟門，牙齒變作門扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變作一根旗桿。真君趕到崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟，急睜鳳眼，仔細看之，見旗桿立在后面，笑道：是這猢猻了！他今又在那里哄我。我也曾見廟宇，更不曾見一個旗桿豎在后面的。斷是這畜生弄喧！他若哄我進去，他便一口咬住。我怎肯進去？等我掣拳先搗窗欞，后踢門扇！”大圣聽得，心驚道：“好狠，好狠！門扇是我牙齒，窗欞是我眼睛。若打了牙，搗了眼，卻怎么是好？”撲的一個虎跳，又冒在空中不見。

上面的文字選自名著《 ________ 》，作者是 ________ 朝 ________ （人名）。該名著是一部長篇 ________ 體神話小說。

11.根據(jù)相關提示，在下表序號處填入相應的內容。

12.初中三年你一定讀過不少中外文學名著，請根據(jù)下表所提供的有關內容，在空格內填入相應的作者、作品。