張爽

摘要：通過(guò)調(diào)研分析，了解沈陽(yáng)市動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)的整體狀況，梳理其在發(fā)展過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，提出具體的因應(yīng)對(duì)策與建議。

關(guān)鍵詞：沈陽(yáng)市;動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè);對(duì)策;建議

一、問(wèn)題的提出

遼寧省政府于2007年出臺(tái)了《遼寧省“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》，將動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)列為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。而沈陽(yáng)作為省會(huì)城市，近年來(lái)在政府的扶持下，動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)規(guī)模、基地建設(shè)、人才發(fā)展等方面走在遼寧的前列，取得了一定成效，現(xiàn)擁有國(guó)家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地和文化藝術(shù)科技創(chuàng)新基地。沈陽(yáng)市經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，發(fā)展逐步走入正軌，但發(fā)展的背后還存在很多問(wèn)題。本研究主要針對(duì)沈陽(yáng)動(dòng)漫游戲行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，提出解決方案，以促進(jìn)沈陽(yáng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、存在的具體問(wèn)題

通過(guò)走訪調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致沈陽(yáng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢的主要原因是，東北的經(jīng)濟(jì)模式發(fā)展僵化。既有動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的共性問(wèn)題，又有個(gè)性問(wèn)題，主要集中在以下幾方面：

政企未完全分離，管理部門(mén)多，違反了商業(yè)發(fā)展的自有規(guī)律，導(dǎo)致企業(yè)缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;沈陽(yáng)市動(dòng)漫游戲企業(yè)多為中小微企業(yè)，民營(yíng)居多，企業(yè)資金來(lái)源渠道少，融資困難;沈陽(yáng)市動(dòng)漫游戲企業(yè)存在重復(fù)建設(shè)的狀況，并且在產(chǎn)業(yè)定位和特色上存在雷同現(xiàn)象。

動(dòng)漫作品整體創(chuàng)新力不強(qiáng)，缺乏真正原創(chuàng)的作品，拿出手的品牌不多;企業(yè)間溝通合作少，缺少企業(yè)聯(lián)盟或協(xié)會(huì)等協(xié)調(diào)組織，做不到共生互補(bǔ)，未形成合力，同時(shí)企業(yè)間存在不良競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象;缺乏完整的動(dòng)漫營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃和措施，導(dǎo)致傳播渠道不流暢，動(dòng)漫營(yíng)銷(xiāo)力度不足。

沈陽(yáng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)的從業(yè)者收入低，不能為引進(jìn)的技術(shù)人才提供可持續(xù)性發(fā)展和成長(zhǎng)的空間，吸引不了優(yōu)秀的畢業(yè)生，優(yōu)秀的人才大量流入“北上廣”，人才流失現(xiàn)象成了困擾企業(yè)發(fā)展的核心問(wèn)題。

沈陽(yáng)各大學(xué)或高職院校開(kāi)設(shè)的相關(guān)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置籠統(tǒng)，不夠細(xì)化。缺乏對(duì)動(dòng)漫策劃、制作和編劇為一體的復(fù)合型人才的培養(yǎng)規(guī)劃，學(xué)生動(dòng)手能力差、就業(yè)的對(duì)口率較低。

三、對(duì)策與建議

動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度不斷加快，將占據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要地位，發(fā)展?jié)摿?qiáng)勁，對(duì)沈陽(yáng)地區(qū)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)展十分有利。產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過(guò)程離不開(kāi)政府的大力扶持和政策支持，政府決策者如何利用有效的稅收、資金、人才、土地等綜合政策，進(jìn)行合理的科學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)劃，為動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)及企業(yè)的生存環(huán)境創(chuàng)造良好的氛圍，是政府推動(dòng)沈陽(yáng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)工作可持續(xù)發(fā)展的的重中之重。

（一）政府層面

政府實(shí)施有效的發(fā)展戰(zhàn)略要做到理性定位，協(xié)調(diào)發(fā)展。政府主導(dǎo)，政策引領(lǐng)，成立專(zhuān)門(mén)的動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)主管部門(mén)，抓住發(fā)展機(jī)遇，這是沈陽(yáng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的保障。

1.健全動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)、相關(guān)法律法規(guī)的制定與實(shí)施。合理配置資源，打破各種限制和壁壘，政府決策者要統(tǒng)籌兼顧，對(duì)理念趨同、功能趨同的基地和園區(qū)的建造要堅(jiān)決制止，避免行業(yè)間的不良競(jìng)爭(zhēng)。打造“創(chuàng)意——制作——市場(chǎng)運(yùn)作——服務(wù)外包一條龍的完整產(chǎn)業(yè)鏈”。對(duì)動(dòng)漫游戲企業(yè)“扶優(yōu)做強(qiáng)”，培育“龍頭”企業(yè)。

2.鼓勵(lì)人才培養(yǎng)和引進(jìn)。對(duì)企業(yè)引進(jìn)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)的原創(chuàng)人才到沈陽(yáng)設(shè)立工作室從事創(chuàng)作或培訓(xùn)的，擇優(yōu)給予前期扶持和貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。邀請(qǐng)知名的動(dòng)漫游戲教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、高校專(zhuān)業(yè)人才來(lái)我市授課培訓(xùn)，對(duì)組織培訓(xùn)的企業(yè)或機(jī)構(gòu)給予適當(dāng)補(bǔ)助。鼓勵(lì)企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選派我市的優(yōu)秀人才繼續(xù)到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并給予補(bǔ)貼。對(duì)企業(yè)引進(jìn)的動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)技術(shù)人才，擇優(yōu)給予一次性補(bǔ)助和住房補(bǔ)貼，并在子女教育等各個(gè)方面提供便利。

3.充分發(fā)揮政府資金的杠桿作用，給予動(dòng)漫游戲企業(yè)稅收優(yōu)惠和資金補(bǔ)助。鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資本對(duì)產(chǎn)業(yè)投資，成立專(zhuān)業(yè)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)擔(dān)保與風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)，提高投資機(jī)構(gòu)的投資信心，降低投資風(fēng)險(xiǎn)，吸引更多的社會(huì)資本投資動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)。加大扶持力度為企業(yè)提供長(zhǎng)期低息貸，緩解動(dòng)漫企業(yè)融資難問(wèn)題。

4.整合相關(guān)產(chǎn)業(yè)與資本，打破行業(yè)間壁壘，實(shí)現(xiàn)合作共贏。助力沈陽(yáng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，把企業(yè)做強(qiáng)做大，開(kāi)發(fā)適合動(dòng)漫企業(yè)的金融產(chǎn)品和服務(wù)，打造出代表沈陽(yáng)市的動(dòng)漫游戲精品、樹(shù)立沈陽(yáng)的品牌。

（二）高校層面

作為直接擔(dān)負(fù)動(dòng)漫人才培養(yǎng)的高?；蚋呗氃盒?lái)說(shuō)，能否培養(yǎng)出企業(yè)所急需人才，成為動(dòng)漫教學(xué)改革的主要內(nèi)容。而探索動(dòng)漫人才培養(yǎng)模式，就要以就業(yè)為目標(biāo)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。具體要對(duì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)計(jì)劃、課程設(shè)置等方面不斷進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，加強(qiáng)企業(yè)與學(xué)校之間的深度合作。如，高等院校、職業(yè)院校要與文化企業(yè)、各類(lèi)基金開(kāi)展戰(zhàn)略合作，聯(lián)合建設(shè)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)園區(qū)，運(yùn)用高等教育和民間培訓(xùn)等多種方式，培養(yǎng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才，形成“產(chǎn)學(xué)研資”一體化模式，發(fā)揮教育機(jī)構(gòu)的研發(fā)優(yōu)勢(shì)，提高院校專(zhuān)業(yè)辦學(xué)水準(zhǔn)，從而促進(jìn)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期良性的發(fā)展。

（三）企業(yè)層面

經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng)要以市場(chǎng)需求為主導(dǎo)，產(chǎn)品的策劃、營(yíng)銷(xiāo)及推廣要遵循市場(chǎng)規(guī)律;為增加動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)的影響力，動(dòng)漫游戲企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略要充分利用新媒體等各種媒介，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式要不斷創(chuàng)新。提高企業(yè)的原創(chuàng)能力，強(qiáng)化自主創(chuàng)新能力，有效地打造出本土動(dòng)漫游戲企業(yè)品牌是每個(gè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力。

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