李想
“看耀眼的陽光,在無盡的遠(yuǎn)方……那就奔跑吧,少年……”每每聽到這首歌的時候,我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個個美好的畫面……
你露出虎牙
記得去年的運動會上,在幾天前不小心磕破膝蓋,疼得沒法走路的你毅然站在了跑道上。只見你揮動著臂膀,奮勇向前,全然忘記了自己微微作痛的膝蓋……終于,你第一個跑到了終點。那一刻,你笑了,露出你那可愛的小虎牙。那一刻,我看到一名少年向著樂觀、向著勇敢在奔跑!
我梨渦淺笑
又記得那天下午,我坐在社區(qū)巴士上。途中,車子靠站停下,上來一位抱著寶寶的阿姨。車子搖搖晃晃的,阿姨懷中的寶寶也搖搖晃晃的。我毫不猶豫地站起來,請阿姨坐到我的位置上。阿姨連聲道謝,寶寶向我眨巴著眼睛。那一刻,我站在那兒,不由得梨渦淺笑。那一刻,我看到一名少年向著文明、向著禮讓在奔跑!
他眼泛星光
還記得有段時間,我意趣盎然地養(yǎng)起了蠶??墒?,有一天蠶突然死了。在我傷心之際,小吉知道了,他說:“你不用發(fā)愁了,我的蠶特別可愛,送你幾只吧!”我還沒回答,他已熱情地遞上蠶。我接過蠶,連忙感謝他。那一刻,我看到他眼中閃著一道光,像星光一樣璀璨。那一刻,我看到一名少年向著友善、向著友情在奔跑!
“那就綻放吧,少年啊,用汗水澆灌的花……”在優(yōu)美的歌聲中,我愿和你一同奔跑,奔跑在金色的人生大道上,做一名陽光少年,做一名新時代的好少年! (指導(dǎo)教師 范冬霞)
【評點】
小作者巧妙地借用《奔跑吧,少年》這首歌的歌名作為文章題目,又別具匠心地化用歌詞“你露出虎牙”“我梨渦淺笑”“他眼泛星光”作為文章的小標(biāo)題。這充滿創(chuàng)意的構(gòu)思給人耳目一新之感。另外,文章首尾呼應(yīng),層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。