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1978年高中畢業(yè)后，我回到大隊(duì)小學(xué)當(dāng)民辦老師。兩個(gè)月后，要教學(xué)生珠算，可學(xué)校沒有那種可以掛在黑板上演示的毛珠算。校長說：“一把毛珠算要上十塊，學(xué)校哪里買得起，你自己想辦法吧?！?/p>

我能想出的辦法就是借用父親的算盤。父親是生產(chǎn)隊(duì)會計(jì)，他有一把打得噼里啪啦響的算盤。

有一天，我正在給學(xué)生上課，父親找到教室門口要我把算盤給他，原來那天是父親去大隊(duì)部集中算賬的日子。父親當(dāng)了上十年會計(jì)，就那一把算盤，好多個(gè)晚上他都要用到算盤，到年尾更是撥個(gè)不停，他要把每戶人家分紅或超支的精確數(shù)據(jù)算出來張榜公布。記得有一年，父親算完賬，高興地抬起頭對母親喊道：“今年我家有分紅了?！蹦赣H停下手里的活問分多少紅，父親回答：11.58元。母親聽了眉眼間全是笑。那是我們家第一次分紅。

我是1982年離開大隊(duì)小學(xué)去師范學(xué)校進(jìn)修的。畢業(yè)后，我分配到一所高中教書，領(lǐng)到第一個(gè)月的工資后，我給父親買了一把油漆光亮的算盤。

幾年后父親退休了，頂替他的是我弟弟。弟弟在村民小組里只管了一年賬，就被提拔為村會計(jì)。父親六十歲生日那天，我回到了老家。父母親陪著我說話，唯獨(dú)不見弟弟，正要開口問，房間里傳來計(jì)算器運(yùn)算的聲音，原來弟弟在他的房間里計(jì)算著村民們當(dāng)年的產(chǎn)值和收入提高率。

我笑著對父親說：“如今當(dāng)會計(jì)的人都不用算盤了？”

父親說：“現(xiàn)在實(shí)行承包制，賬要一家一戶算，數(shù)據(jù)比過去多了，數(shù)字也變大了，沒有計(jì)算器，哪里算得過來?！?/p>

說話間，弟弟從房間里走出來，閑聊幾句后，我問起村民們的收入情況，弟弟打開了話匣子：“二寶你知道吧，過去的老超支戶，今年純收入是6659元；槐叔種植再生稻，是全鄉(xiāng)第一個(gè)售糧過萬斤的典型，今年純收入不會低于1.3萬。按這個(gè)形勢發(fā)展下去，十年后我們村的總收入應(yīng)該超過100萬……”

社會發(fā)展遠(yuǎn)比弟弟預(yù)見的要快。2015年，老家招商引資辦了一家水產(chǎn)品加工企業(yè)，當(dāng)年就實(shí)現(xiàn)利潤500萬。在家有班上，社保有人買，投資還可控股分紅，一些外出務(wù)工人員紛紛回家，我一個(gè)在外企管財(cái)務(wù)的侄兒也回了村。廠長知人善任，聘他為財(cái)務(wù)總管，年薪十幾萬。父親樂了：“咱家怎么盡出會計(jì)！”

不過侄兒這會計(jì)當(dāng)?shù)酶赣H心服口服，動輒上千萬的業(yè)務(wù)往來，侄兒輕點(diǎn)鼠標(biāo)全在電腦上操作，不聞算盤響，也不聞計(jì)算器語音，更不用紙質(zhì)賬本。有一次，父親忍不住問：“那么多往來賬目，你就不怕丟失？”侄兒輕松一笑說：“爺爺，您放心好了，如今是大數(shù)據(jù)時(shí)代，就是丟失了也找得回來。”

大數(shù)據(jù)時(shí)代是什么時(shí)代？父親不大懂，但他相信這一定是個(gè)好時(shí)代。

（來源：《農(nóng)村新報(bào)》）