文|李璧如 圖|葉秋明

在新香洲居民區(qū)與蔥郁大樹掩映中，臥著一條寧靜的長路—昌業(yè)路。它是一條自東向西，依次與健民路、怡華街、安富街、敬業(yè)路相接的路，路邊兩側(cè)分布著富華廣場、安居園、翠前新村等在千禧年前后建立的居民小區(qū)，最東邊坐落著珠海市香洲區(qū)第十二小學(xué)，中段部分坐落著珠海市第九中學(xué)，與敬業(yè)路交界處還坐落著翠前小學(xué)與新世紀(jì)學(xué)校。昌業(yè)路不僅僅是附近社區(qū)住戶日常親切的街坊路，更是附近學(xué)區(qū)孩子們一條十多年的上學(xué)放學(xué)之路。

樹影中的放學(xué)路

珠海市香洲區(qū)第十二小學(xué)自2000年8月建校以來已有十八年。十八年來，無數(shù)孩子沿著這條路來到校園，從懵懂天真的童年走向青春的少年，六年的晨與昏，他們在這條路上走過了自己漫長又重要的成長時期，這條路也變成他們埋藏童年回憶寶藏之處，多年后再次重新踏上這條路時，不經(jīng)意的一眼，那些似曾相識的舊風(fēng)景便會觸動內(nèi)心柔軟的回憶。

在十二小最早那批小學(xué)生的記憶里，學(xué)校對面小賣部是他們放學(xué)后最愛逛的“大型超市”，從吃的到玩的，五毛錢一包的小零食就已經(jīng)能帶來巨大的滿足感和幸福感。當(dāng)時如果班里有人開始玩什么新游戲，總會帶起一陣蔓延到全班的潮流，在網(wǎng)購還不流行的當(dāng)年，學(xué)校對面的小賣部往往是這個潮流的“起源地”。

孩子們熱衷在學(xué)校對面買一些新奇的玩意，例如泡在水里會發(fā)胖變大的“海星”，九格乃至十六格的魔方和華容道，帶有折紙說明的正方形彩紙和各式用來疊五角星的紙帶……這些小東西點綴起了課間與課后的時光，為童年增加了許多繽紛色彩。

不僅是學(xué)校對面的一串小店，孩子們對每天都會踏過的放學(xué)路都了如指掌，整條路都是他們童年天地的延伸。2005年前后，安居園附近的一個臨街小店開了一家書屋，里面出售和借閱當(dāng)時比較流行的小說和部分漫畫。這家書屋像是一扇窗，為放學(xué)后的休閑時光提供了更多的選擇，也培養(yǎng)了許多孩子的閱讀愛好。當(dāng)年《冒險小虎隊》在校內(nèi)風(fēng)靡一時，許多孩子就是從這間書屋開始接觸到它的，那張神奇的解密卡如同一枚通向奇妙世界大門的鑰匙，帶來許多閱讀、思考與交流的樂趣。放學(xué)路是尚且年幼的孩子們?nèi)粘Ｉ钅芙佑|到的小小一角，這小小一角卻能連接起更大的世界。

在長長的放學(xué)路上，樹木與樓房連在一起的陰影像是天然的保護(hù)傘，孩子們在蔭涼里往家中行走，或牽著家長的手，或和朋友并肩，這條路見證了一個人由兒童長成少年，逐漸承載起珍貴記憶和美好情感：某天牽著父母的手，一邊走一邊繪聲繪色地分享著今天在學(xué)校發(fā)生趣事的溫暖；某天不用值日，一放學(xué)就急不可耐地奔跑回家追一集動畫的喜悅；約好了明天與朋友一起出去玩，在回家的路上仍然眉飛色舞地計劃著第二天計劃的期待……這條時光隧道般的路熟稔而親切，成為孩子們在家庭、學(xué)校與小區(qū)之外又一個安心場所。

時光荏苒，記憶里的小學(xué)逐漸變化著，學(xué)校正門已經(jīng)修葺一新，掛上了巨大的電子屏幕，靠近馬路的一側(cè)也新添了花壇和圍欄，這條當(dāng)年漫長的、要走上很長時間的放學(xué)路似乎變短了，不知不覺就能走到盡頭。學(xué)校對面的店鋪早已換過幾輪，樂器店、服飾店和水果店們代替了原本綴成一串的小賣部；熟悉的老文具店搬到了約五十米外的地方，原來的店面變成了一個音樂教室；正對著學(xué)校門口多了一家今年八月末剛剛開張的文具專賣店，店內(nèi)一切簇新，各式文具擺放得整整齊齊。

不過仍有熟悉痕跡能與記憶中的印象重疊：負(fù)責(zé)學(xué)生午餐午休、放學(xué)后寫作業(yè)的托管所還在，店面重新裝修過，換了新的桌椅與床鋪；有一家早在2000年便在此營業(yè)的小賣部依舊開著門，店主阿姨正靠坐在遮棚下的涼椅里看店，店鋪的上方仍然掛著一個個色彩鮮艷的救生圈，店內(nèi)也還摞著一盒盒芭比娃娃、塔羅牌、超人模型和陀螺，乍然望過去，一切好像和十幾年前別無二致。

老樹遮蔽稚子，舊店迎接新客，蔭涼狹長的昌業(yè)路既沉淀了時光魅力，又飽含著新生活力，令人流連。

“明天見哦。”孩子依依不舍的道別聲響起，老路溫和地見證著這段稚嫩柔軟的友誼。

這位阿姨住在附近，她的女兒曾是十二小在2000年招的第一批小學(xué)生。如今，當(dāng)年最早的一屆的小學(xué)生現(xiàn)在早已到了工作的年齡，阿姨也在這間小鋪子里看了十八年，與這條路一起迎來送走了一屆又一屆的學(xué)生。

談及十多年來的變化，阿姨仍然清楚記得當(dāng)年的孩子喜歡來這里買什么類型的玩具、買什么口味的零食，十多年的時光變遷濃縮在了這一家小小的店鋪里，可以管中窺豹地看到一代代學(xué)生的同與異?！艾F(xiàn)在的小學(xué)生和之前的不太一樣了?！卑⒁谈锌卣f，“以前的孩子喜歡來這里買東西，吃的玩的都有，但是現(xiàn)在的孩子買的不多。”隨著手機(jī)、網(wǎng)購逐漸普及和生活水平的提高，孩子們?nèi)缃衲芴觥爱嫷貫槔巍钡牡乩矸秶趶V闊的空間內(nèi)尋找到更感興趣的事物，這也是近年附近一些小賣部逐漸搬走的緣故。不過即便如此，學(xué)校對面的小店們?nèi)允窃S多孩子放學(xué)后的一處寄托，他們依然喜歡在放學(xué)時分買一根雪糕，讓它陪伴自己在仍未完全褪去暑意的天氣中走完這段回家的路。

四點的鈴聲響起，一群群背著五顏六色書包的孩子從校園門口涌出，雀躍如鳥出樊籠，一路灑下喧囂又可愛的歡聲笑語。仿佛是知道此時到了放學(xué)時分，九月的風(fēng)輕拂著，陽光也變得柔和，嘰嘰喳喳的學(xué)生們?yōu)檫@條不久前還安寧的道路帶來了活力。有兩個看上去三四年級的小男孩一起走了許久，走到安居園門口時，其中一人不得不和朋友“分道揚(yáng)鑣”，但進(jìn)了小區(qū)之后卻仍沿著小區(qū)的圍墻和對方并肩邊走邊聊，直到將朋友送到小區(qū)的拐角處，“行至山窮水盡”了，才停下腳步。

“明天見哦。”孩子依依不舍的道別聲響起，老路溫和地見證著這段稚嫩柔軟的友誼。在第二天初陽的照耀下，孩子們將再次踏上這條路，走向充滿書聲與歡笑的校園。

溫馨熱鬧的家園感

作為一條非城市主干道、穿過數(shù)個居民小區(qū)的街坊路，除了學(xué)生上學(xué)放學(xué)之外的時間，昌業(yè)路大多時候安詳靜謐?；蛟S是因為靠近學(xué)校的緣故，小區(qū)里的學(xué)生特別多，而小區(qū)也洋溢著一種溫馨安寧的氣息，如同它化身成為一個“大家長”，慈愛地照看著所有在這里玩耍的孩子。

在富華廣場小區(qū)里，曾經(jīng)有一塊放置了滑梯和秋千的小場所，雖然它被幾棟樓房掩蓋起來，要拐幾個彎才能發(fā)現(xiàn)，但擅長探寶的孩子總會尋找到他們放學(xué)后的小樂園。他們將書包挨著放好，便興高采烈地坐上秋千，小時候的快樂簡單又純粹，一個小小的秋千好像永遠(yuǎn)也不會膩。放學(xué)后，由于學(xué)校的空間不夠，路上又人來人往，安居園居民樓下安靜又相對安全的空地便成了孩子們青睞的課后活動場所。他們有時候在這里撐起橡皮筋，輪流挑戰(zhàn)由腳踝至肩膀的難度；有時候用粉筆在地上畫上幾個格子，再撿一兩塊小石子丟擲到格中玩“跳房子”；如果哪天聚在一起的人多了，還可以找一塊更大的空地一起玩木頭人之類的游戲。

社區(qū)容納孩子們的童年，孩子們則讓社區(qū)的氛圍變得更和諧。十幾年歲月匆匆逝去，當(dāng)年仍稚氣的孩子現(xiàn)在已經(jīng)長大，居住此處的人們大部分也已經(jīng)換了住所，但是“人生代代無窮已，江月年年望相似”，永遠(yuǎn)會有新鮮的面龐飽含著新奇與期待進(jìn)入校園，慢慢成長，而不知不覺侵染了歲月痕跡的居民樓與社區(qū)依然安靜矗立在這里，看著一群又一群的孩子在這里留下歡笑。

除了孩子們帶來的溫馨之外，昌業(yè)路另一條消弭距離感的秘訣則是美食的香氣。如果是從未來過這一帶的人走過由安康街至敬業(yè)路這一段路，一定會吃驚于這里琳瑯滿目的飲食店鋪：麻辣燙、灌湯包、木桶飯、牛肉粉、云吞面、獅頭鵝、炸雞漢堡、牛奶甜品……天南地北的飲食仿佛都能在這段道路上找到蹤跡，讓人覺得眼花繚亂，難以抉擇。這段路距離富華市場極近，不少熟食店與小吃店也開設(shè)在這里，傍晚時分，除了前來吃飯的人之外，不少附近居民在熟食店門口排起長隊，只為打包一份美食回家與家人一同分享。

作為匯聚無數(shù)個家庭的“大家庭”社區(qū)，不同的社區(qū)之間往往呈現(xiàn)出不同的特質(zhì)。在這里，孩子們玩耍的歡笑與人們因美食聚集的熱鬧，兩者共同營造出了一種獨特的溫馨親切的家園感。老樹遮蔽稚子，舊店迎接新客，蔭涼狹長的昌業(yè)路既沉淀了時光魅力，又飽含著新生活力，令人流連。

社區(qū)容納孩子們的童年，孩子們則讓社區(qū)的氛圍變得更和諧。