文｜上海浦東新區(qū)暖暖殘障藝術(shù)中心副秘書(shū)長(zhǎng) 陳賽梅

01 《愛(ài)》作者｜蔡樂(lè)（自閉癥），12歲

02 《無(wú)限鏈接之魚(yú)魚(yú)樂(lè)》作者｜徐乙菲（唐氏綜合征），11歲

說(shuō)起我和上海浦東新區(qū)暖暖殘障藝術(shù)中心（以下簡(jiǎn)稱“暖暖公益”）的結(jié)緣，就不得不說(shuō)起一次展覽。當(dāng)時(shí)還是設(shè)計(jì)師的我在喜馬拉雅美術(shù)館閑逛，正好看到特殊兒童藝術(shù)展“我心中的美術(shù)館”，其中就有暖暖公益孩子們的作品。我被那些特殊兒童的作品深深吸引了：天馬行空般的想象力，孩子們獨(dú)有的率真與童趣。

在鋼筋水泥的城市里生活久了，人難免會(huì)迷失自己，看到這些作品，我仿佛找回了心里丟失了很久的東西一樣，久久不愿離去。再后來(lái)，我遵從內(nèi)心的聲音，辭去了本職工作，加入了暖暖公益。

因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我接觸到了很多不同的特殊兒童—“星星的孩子”、唐氏綜合征的孩子、聽(tīng)障的孩子、腦癱的孩子等，也趁這個(gè)機(jī)會(huì)了解了一些他們的生活。他們中的大部分，都是和我們普通人的生活隔離開(kāi)來(lái)的：上學(xué)上的是特殊教育學(xué)校；出了學(xué)校后，只有很少一部分可以去參加工作，或者進(jìn)街道的陽(yáng)光之家，而更多的就只能留在家里待業(yè)了。我覺(jué)得，社會(huì)上應(yīng)該有更多的人去幫助這些善良但無(wú)助的孩 子。

可是，在暖暖公益工作久了，我卻陡然有了新的發(fā)現(xiàn)：孩子們天真無(wú)邪，不懂世人看他們那種異樣的眼神，所以痛苦和辛苦的，其實(shí)是他們的父母。很多特殊兒童的家長(zhǎng)，尤其是天天帶孩子的母親，內(nèi)心普遍比較壓抑。家長(zhǎng)們?yōu)榱藥Ш⒆涌赡苄枰獱奚约旱氖聵I(yè)，也很少能夠體會(huì)到孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。雖然已經(jīng)成年了，有的“星星的孩子”還是沒(méi)有生活自理的能力。刷牙、穿衣服等這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的事情，他們可能重復(fù)幾十遍也不一定能學(xué)會(huì)。帶“星星的孩子”出門更是挑戰(zhàn)，因?yàn)樵诠妶?chǎng)合中，他們經(jīng)常會(huì)做出一些出格的行為，引來(lái)周圍人異樣的目光。

來(lái)到暖暖公益之后，我也沒(méi)有放棄自己的愛(ài)好，繼續(xù)參加藝術(shù)類活動(dòng)，只是比以前多用了心思觀察和思考?？吹娇赡軙?huì)來(lái)暖暖公益當(dāng)藝術(shù)老師的人，我就會(huì)過(guò)去搭訕，邀請(qǐng)他們來(lái)上課。暖暖公益把藝術(shù)老師們派到合作的特殊教育學(xué)校上課，課程都是長(zhǎng)期上的，因?yàn)橹挥羞@樣才有效果。暖暖公益現(xiàn)在的課程有創(chuàng)意繪畫(huà)、手指畫(huà)、書(shū)法、非洲鼓、剪紙、面塑，陶藝等，未來(lái)還想多找一些唱歌、舞蹈和戲劇類的老師。因?yàn)槲覀兒芏唷疤茖殞殹保ㄌ剖暇C合征的孩子）都非常喜歡唱歌、跳舞；而且特殊兒童普遍表達(dá)能力不強(qiáng)，戲劇類的課程可以幫他們提高表達(dá)能力，更好地工作生活。幾年下來(lái)，暖暖公益的藝術(shù)老師們都覺(jué)得特殊兒童和普通的孩子區(qū)別不大，只是進(jìn)步得慢一點(diǎn)，只是需要老師們更多的耐心和愛(ài)心而已。

03 《手心》作者｜朱泓聿（腦癱），10歲

04 《玩兒皮影》作者｜陳鑫（聽(tīng)障），16歲

除了藝術(shù)類課程外，我還負(fù)責(zé)一個(gè)自然筆記課程，選址是上海各大公園綠地，希望特殊兒童能夠親近自然、記錄自然。

在暖暖公益，我也有很多難忘的回憶。記得有個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的“星星的孩子”第一次來(lái)參加活動(dòng)的時(shí)候，幾個(gè)志愿者很熱情地圍過(guò)去，沒(méi)想到這個(gè)舉動(dòng)反而把她嚇哭了，我們不知所措。但是多參加幾次活動(dòng)后，樂(lè)樂(lè)狀態(tài)漸漸好轉(zhuǎn)，漸漸變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，看到大家會(huì)主動(dòng)跑來(lái)打招呼。

一次，我去一間特殊學(xué)校上課，意外看到樂(lè)樂(lè)媽媽并沒(méi)有在輔導(dǎo)樂(lè)樂(lè)，而是在輔導(dǎo)別的孩子。我很奇怪地詢問(wèn)原因，樂(lè)樂(lè)媽媽竟然說(shuō)：“因?yàn)槲业暮⒆邮巧档??！蔽液茉尞愐埠苄奶郏涸趺磿?huì)有媽媽這樣說(shuō)自己的孩子？這就是我們民間對(duì)自閉癥的認(rèn) 知。

2017年，一位創(chuàng)意繪畫(huà)的老師加入了暖暖公益，樂(lè)樂(lè)參加了這門課。在老師的悉心教導(dǎo)下，樂(lè)樂(lè)越畫(huà)越好，作品《愛(ài)》還參加了在日本東京舉辦的2018中日兒童友好交流協(xié)會(huì)藝術(shù)展，廣受好評(píng)。

我想，面對(duì)越來(lái)越好的女兒，樂(lè)樂(lè)媽媽?xiě)?yīng)該能扭轉(zhuǎn)她的偏見(jiàn)吧。

左圖是暖暖公益孩子們的優(yōu)秀作品。這些作品被我們合作的策展人選中參加了“小畫(huà)家”環(huán)球藝術(shù)之旅展覽法國(guó)站、意大利站、日本站，還有英國(guó)站，孩子們得知自己的作品能夠到國(guó)外展覽都非常高興，極大提高了他們的自信心。

暖暖公益的初衷就是希望能夠用一樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量特殊兒童和普通兒童，讓他們能夠自食其力，不能因?yàn)樗麄兲厥舛档土藰?biāo)準(zhǔn)。我們也希望能夠更多地展現(xiàn)他們陽(yáng)光積極的一面，不要一提起做公益就是一些悲慘的例子，一把鼻涕一把眼淚的，要讓孩子們用自己的陽(yáng)光去溫暖更多人的心房。

和他們相比，我們普通人有什么理由不去努力呢，有什么理由在這里抱怨呢？

也許每個(gè)人做公益的初衷都是不一樣的，對(duì)我而言，做公益并不是要向別人證明什么，而是遵從自己的內(nèi)心做了一件自己喜歡的事情, 找到了適合自己的一種生活方式而已。我很感謝暖暖公益的佟會(huì)長(zhǎng)給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，也很感謝這三年多來(lái)一直支持我工作的廣大志愿者和朋友。所有的相遇都是一種緣分。

在暖暖公益，我學(xué)會(huì)了愛(ài)與寬容，也很高興自己能夠做著一份幫助別人成長(zhǎng)的事業(yè)。