世界上有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
——題記①
夜已深,黑暗將世界擁入懷中,而我卻依然趴在桌邊拼命地趕著作業(yè),突然感到口渴,便站起身去倒水。
院內,皎潔的月亮已經履行起自己的職責,在空中高高掛起,把自己的光芒灑向沉睡的世界,讓世界有了絲絲光亮。②我低下頭,發(fā)現月光已把院中僅有的那棵大樹的影子倒映在地上,向前走一步,身影與樹影一同倒映在地上,形成一幅唯美的畫面,就像一位母親抱著熟睡中的孩子。我腦海中不由得又浮現出母親的影子……
記得那時,自己拼命地跟“作業(yè)”戰(zhàn)斗,因為有一道題不懂,所以把《全解》捧在手里看起來。看明白后,自己才在作業(yè)本上算了起來,正巧,母親這時走了過來:“怎么又看答案?自己做不行嗎?”
“我只是看看這個題怎么做,又不是抄!”
“我告訴你,題要自己做,那樣才能學會……”
母親好像還有很多話要說,卻被我直接打斷了:“嗯嗯,真是煩死了?!?/p>
我有些不悅,感到母親有點小題大做,皺起了眉頭。③
一陣風吹來,我感到有些冷,停止了回憶,現在想想,那正是母親的愛呀!天底下有哪個父母不希望自己的孩子成才,哪個父母不希望自己的孩子能有出息,母親說的那些話不也是為了我嗎?不正是想讓我養(yǎng)成良好的學習習慣嗎?那時,我的態(tài)度太不應該了,心中不禁涌出一股酸酸的感覺,眼淚不自覺地流了出來。
風吹得院里的草叢發(fā)出聲響,驚醒了母親。
“還沒睡呢?”母親問。
“沒呢,想倒杯水喝?!币驗椴幌氡荒赣H發(fā)現我眼中的淚,急忙轉身回了屋。
不一會兒,我聽到了腳步聲,抬頭,就見母親端著水走了進來。
“趕快睡吧,天不早了?!蹦赣H沒多說話,轉身就走??粗赣H的背影,想到母親為我付出的一切一切,我眼中又涌出了淚水。
母親的愛,我是無法忘記的。④
①題記與主題的關系不大,應刪去。
②此句交代了故事發(fā)生的時間、地點。雖然環(huán)境描寫非常精彩,且能與記敘穿插進行,但與中心的關系不大,可適當刪減。
③插敘往事,表現出了自己當時對母親的嚴格要求極不理解;但語言描寫不夠細致,不能很好地將當時的場景再現出來。
④思想轉變得太快,描寫不夠細致,使母愛的表現力不夠突出。
病情分析
細節(jié)描寫,是指對人物的細小動作、只言片語或細枝末節(jié)等進行的描寫。但是,細節(jié)絕不是指生活瑣事,而是要選取那些蘊含著深刻意義、足以展現人物的思想品質和精神面貌的方面來寫,否則,就會淹沒文章的主題,有損人物的形象。
如病文,小作者的構思本沒有問題,總體上思路也比較清晰,但在細節(jié)描寫上仍欠火候,主要體現在語言描寫不夠生動,環(huán)境描寫有的地方與中心關聯不大,動作描寫不夠細致,個別詞語運用得比較生硬。雖能把母女間的愛表現出來,但母親的形象不夠突出,故而不能完整地體現母親的性格特點。
經過老師的提點,小作者的修改如下——