完善工作機制。將農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)作為惠民工程，納入全縣重點建設(shè)項目。成立由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為第一責(zé)任人，多次召開專題會議，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、包村干部積極行動，合力推進工作開展。堅持把調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局與城鎮(zhèn)化發(fā)展相結(jié)合，根據(jù)全縣中心城區(qū)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)未來教育需求，制定“十三五”義務(wù)教育學(xué)校布局和寄宿制學(xué)校建設(shè)專項規(guī)劃，調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局。通過日匯報、周通報、月公示、季考核加強督查和考核，定期組織召開工作現(xiàn)場會，加強各鄉(xiāng)鎮(zhèn)間經(jīng)驗交流。

改善辦學(xué)條件。制定中小學(xué)幼兒園專項規(guī)劃，優(yōu)先保障新建和改擴建中小學(xué)建設(shè)用地。調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，把支持教育事業(yè)發(fā)展作為公共投資的重點，加大對城鄉(xiāng)中小學(xué)基本建設(shè)投入。整合“全面改薄”項目資金、農(nóng)村中小學(xué)校舍維修長效機制資金等，加大向寄宿制學(xué)校建設(shè)的資金傾斜，近兩年投入近1.6億元，新建、改擴建8所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。制定中小學(xué)校舍建設(shè)管理辦法、“全面改薄”項目管理制度、校舍維修改造長效機制等，實行項目法人責(zé)任制、工程招投標(biāo)管理制、工程合同管理制和工程監(jiān)理制等，確保工程質(zhì)量。先后投入1.42億元，提升改造學(xué)校設(shè)施設(shè)備，購置課桌椅、圖書，安裝電子白板、多媒體一體機，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體錄播教室等，完成“三通兩平臺”建設(shè)目標(biāo)，提升教育信息化水平。

提升辦學(xué)質(zhì)量。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)師資配置，優(yōu)化農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)，建立師資流動機制，開展薄弱學(xué)科走教、城區(qū)骨干教師支教、名師交流等，對鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校實行編制傾斜政策，部分偏遠鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校實施教師定向招聘，將新招聘的中小學(xué)教師除高中學(xué)校教師外全部分配到農(nóng)村學(xué)校任教。提高農(nóng)村教師待遇，落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼政策，建設(shè)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房，確保農(nóng)村教師留得住、安住心、教得好。實行縣直學(xué)校與31個鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校結(jié)對幫扶制度，堅持定期送教下鄉(xiāng)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化學(xué)生寄宿環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，為寄宿生購置被褥、餐具、洗漱用品，為新增寄宿制學(xué)校教室、宿舍全部安裝空調(diào)，配置生活輔導(dǎo)教師，照顧學(xué)生飲食起居等。充分利用課余時間開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生生活自理能力，積極開展寄宿學(xué)生心理健康教育，增強寄宿制學(xué)生適應(yīng)能力。引導(dǎo)學(xué)生參加各類課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。統(tǒng)籌各方力量，改善寄宿生營養(yǎng)餐，對偏遠教學(xué)點的寄宿生給予生活費資助。