我們的班主任李老師，纖細(xì)的身材，長長的頭發(fā)，瘦削的臉龐，眼睛不大，卻睿智有神。她總是面帶微笑，那笑容淺淺的，讓人如沐春風(fēng)，溫暖又愜意。

李老師十分關(guān)心我們，有一件事讓我至今難忘。那是上二年級時，一個炎熱的夏天，奶奶突然得病去世了，沒想到“福無雙至，禍不單行”，壞事接二連三地發(fā)生在我身上。當(dāng)天晚上，或許是因為上火，我的大腿上冒出好幾個大疙瘩，在我看來是非比尋常的，因為里面有膿?？煽匆娂胰说谋春兔β担覜]做聲，一個人默默地承受著。

第二天放學(xué)前，一個小同學(xué)因為淘氣，在我長疙瘩的地方踢了一腳。當(dāng)時我疼痛難忍，禁不住哭出了聲。不知誰告訴了老師，老師緊急找到我詢問。當(dāng)天我恰好穿著一條非常緊的褲子，老師讓我試著挽上去，看看有沒有事。我非常吃力地挽著，老師俯下身一看，眼睛頓時紅了。她急切地拉起我的手，說：“秦緒花，你沒事吧？走，我這就帶你去醫(yī)院！”我沒想到老師會那么緊張，那么心疼，急忙忍著痛拉住老師撒謊說：“老師，沒事，就是有點兒疼，已經(jīng)看過醫(yī)生了?！崩蠋熯@才松了一口氣，拿起手機就要通知家長，我連忙說不用了，爸爸媽媽正忙著奶奶的喪事，不方便。老師只好吩咐同學(xué)轉(zhuǎn)告家長按時給我吃藥，再三叮囑我一定注意，不要感染了。要不是這次意外，爸爸媽媽還不知道我這個秘密，而我不知道要獨自苦惱多長時間。后來，經(jīng)過及時診治，我的病很快就好了。

直到現(xiàn)在，我心里還珍藏著一句話：老師，謝謝您！您是我見過的最溫暖的老師！

【點睛酷評】

習(xí)作通過典型事例，讓我們認(rèn)識了一位溫暖的老師。小作者運用外貌、動作、語言描寫，突出了人物形象，表現(xiàn)出老師對學(xué)生的關(guān)愛，讓人印象深刻。